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从第二届音乐教育大会引发的思考——以丽江市古城区青少年活动中心为例
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作者 官却卓玛 《流行色》 2020年第5期147-148,共2页
中国教育学会第二届音乐教育大会于2019年10月9日在上海举行。大会围绕着"创新·均衡·优质"这一主题开展了为期四天的系列主题演讲、大师班、工作坊展示和论文分享等活动。笔者根据在丽江市古城区青少年校外活动中... 中国教育学会第二届音乐教育大会于2019年10月9日在上海举行。大会围绕着"创新·均衡·优质"这一主题开展了为期四天的系列主题演讲、大师班、工作坊展示和论文分享等活动。笔者根据在丽江市古城区青少年校外活动中心任职的三年教学实践经验,对教学中所发现的问题和关注点进行了解读与分析,以丽江市古城区青少年活动中心为例,回顾与反思当下丽江市古城区青少年儿童专业音乐教育现状,提出问题及解决措施,希望对丽江市音乐教育的改善与发展起到建设性的作用。 展开更多
关键词 音乐教育大会 青少年儿童专业音乐教育 发现问题
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