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以新需求为导向的油菜产业发展战略 被引量:244
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作者 王汉中 《中国油料作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第5期613-617,共5页
在解决了温饱、达到小康以后,我国消费者需求发生了较大变化。安全、绿色、健康、多元已成为广大消费者新的需求,也应该成为我国农业发展的方向和重点。为适应新的需求,油菜产业发展应深入实施"双全战略"和差异化发展战略,充... 在解决了温饱、达到小康以后,我国消费者需求发生了较大变化。安全、绿色、健康、多元已成为广大消费者新的需求,也应该成为我国农业发展的方向和重点。为适应新的需求,油菜产业发展应深入实施"双全战略"和差异化发展战略,充分发掘油菜全价值链中功能型菜油、功能型菜薹、蜜用、饲用、肥用、休闲观光等价值,并对各价值点进行全产业链开发;以功能型菜油、功能型菜薹和油菜花观光旅游的研究和开发为重点,以提升油菜产业整体效益和国际竞争力为目标,走功能型、效益型和融合型的差异化发展之路。 展开更多
关键词 求导 油菜 双全战略 功能型 效益型 融合型发展
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建构农民需求导向的公共产品供给制度——基于一项全国农村公共产品需求问卷调查的分析 被引量:130
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作者 刘义强 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第2期15-23,共9页
本文基于一项全国农村公共产品需求调查,通过对农民公共产品需求的现状、结构和特点深入分析,探讨如何建构农民需求导向的农村公共产品供给制度。考察了农民的公共产品需求普遍得不到满足、对其评价不高以及需求强烈的事实,提出并验证... 本文基于一项全国农村公共产品需求调查,通过对农民公共产品需求的现状、结构和特点深入分析,探讨如何建构农民需求导向的农村公共产品供给制度。考察了农民的公共产品需求普遍得不到满足、对其评价不高以及需求强烈的事实,提出并验证了农民需求位序结构假设和政权距离—满意度假设,并依据这些结论提出建立需求导向的公共产品供给制度的结构性安排。 展开更多
关键词 农村公共产品 农民 求导
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构建“需求导向、校企合作”行业特色型大学人才培养模式 被引量:82
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作者 柳长安 白逸仙 杨凯 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2016年第1期36-41,共6页
在信息化变革时代的影响下,行业企业在规模、技术和结构上飞速发展,培养与之相适应的高素质人才成为迫切需求。行业需求是人才培养模式改革的价值导向,华北电力大学依托能源电力行业特色,从行业企业急需人才类型、人才培养标准、培养途... 在信息化变革时代的影响下,行业企业在规模、技术和结构上飞速发展,培养与之相适应的高素质人才成为迫切需求。行业需求是人才培养模式改革的价值导向,华北电力大学依托能源电力行业特色,从行业企业急需人才类型、人才培养标准、培养途径等方面对八家校理事会成员单位进行了调研。在此基础上,从人才培养目标、专业与课程体系、培养途径、评价方式以及保障条件等五个方面,构建了可持续发展的校企深度融合的人才培养新模式。 展开更多
关键词 求导 校企合作 行业特色型大学 人才培养模式
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涉外法治专业人才培养的顶层设计及实现路径 被引量:82
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作者 杜焕芳 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2020年第6期22-30,共9页
法治人才培养和教育是全面依法治国系统工程的重要组成部分,涉外法治专业人才培养和教育在涉外法治建设中具有基础性、战略性、先导性的地位和作用。目前涉外法治专业人才特别是善于维护国家利益、在涉外立法、司法、执法、法律服务各... 法治人才培养和教育是全面依法治国系统工程的重要组成部分,涉外法治专业人才培养和教育在涉外法治建设中具有基础性、战略性、先导性的地位和作用。目前涉外法治专业人才特别是善于维护国家利益、在涉外立法、司法、执法、法律服务各环节的高层次涉外法治人才严重短缺是必须面对的严峻现实。要充分发挥高校法学教育在涉外法治专业人才培养中的基础性先导性作用,同时发挥实务部门、政府部门、涉外企业的作用,加强顶层设计,以国家战略需求为导向,夯实基础,拓展路径,建立涉外法治专业人才培养评估机制、退出机制和激励机制,充分发挥典型改革示范作用,稳步推进涉外法治专业人才培养目标和教育宗旨的实现,更好服务于党和国家高水平对外开放大局。 展开更多
关键词 涉外法治 专业人才 培养教育 求导 全球治理
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高职院校需求导向问题和改革路径 被引量:71
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作者 丁金昌 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第3期122-126,共5页
在日益激烈的高等教育竞争环境中,高职院校需要以优质服务来兼顾各种利益主体的价值诉求,才能实现自身的可持续发展。当前,高职院校片面追求就业需求而忽视人才全面发展,片面强化社会需求而忽视学生就业愿望,片面认识人才需求而忽视技... 在日益激烈的高等教育竞争环境中,高职院校需要以优质服务来兼顾各种利益主体的价值诉求,才能实现自身的可持续发展。当前,高职院校片面追求就业需求而忽视人才全面发展,片面强化社会需求而忽视学生就业愿望,片面认识人才需求而忽视技术研发服务。高职院校以需求为导向的人才培养,应充分考虑各个利益主体的发展需求,将社会需求和学生需求有机结合,构建社会需求和学生需求相结合的人才培养模式,建立体现核心能力的"三个课堂"相结合的育人体系,以及开展区域产业转型升级需求的技术研发服务。 展开更多
关键词 高职院校 求导 人才培养
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以需求为导向的智慧教室系统构建 被引量:59
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作者 王玉龙 蒋家傅 《现代教育技术》 CSSCI 2014年第6期99-105,共7页
在国内,目前关于智慧教室的研究与实践较为注重其装备、工具及技术效能,而未能充分考虑实际需求。文章深入分析了智慧教室的概念、内涵及特征,并从教与学的实际需求出发,构建了以需求为导向的智慧教室系统模型,进而以佛山市禅城区智慧... 在国内,目前关于智慧教室的研究与实践较为注重其装备、工具及技术效能,而未能充分考虑实际需求。文章深入分析了智慧教室的概念、内涵及特征,并从教与学的实际需求出发,构建了以需求为导向的智慧教室系统模型,进而以佛山市禅城区智慧教室建设为例,阐述了智慧教室的基础架构及功能设计,希望对智慧教室的构建实践提供借鉴。 展开更多
关键词 智慧教室 智慧环境 系统模型 求导
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社会扶贫的行动特点与路径创新 被引量:39
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作者 苏海 向德平 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第3期144-148,共5页
社会扶贫是指多元行动主体针对贫困人口和社会弱势群体所提供的各种救助、开发以及社会服务活动。在治理理论背景下,它呈现出行动主体的网络互动,行动目标的价值理性,行动内容的需求导向以及行动方式的内源发展四个特点。面对当前复杂... 社会扶贫是指多元行动主体针对贫困人口和社会弱势群体所提供的各种救助、开发以及社会服务活动。在治理理论背景下,它呈现出行动主体的网络互动,行动目标的价值理性,行动内容的需求导向以及行动方式的内源发展四个特点。面对当前复杂的贫困治理环境,社会扶贫主体需要构建反思性的扶贫理念,协调平衡主体间关系,创新社会扶贫机制,深度嵌入到贫困地区的经济、社会与文化结构之中,促进贫困群体的主动参与,最终实现外部输入与内源发展相结合,提升贫困治理效率。 展开更多
关键词 社会扶贫 治理 多元共治 求导 内源发展
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智能营销研究概述(二)——我国智能营销发展战略与机遇 被引量:33
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作者 姚珺玉 刘俊勇 +1 位作者 刘友波 张建明 《电力自动化设备》 EI CSCD 北大核心 2010年第3期129-133,共5页
为建立适应我国智能电网发展的新型电力营销模式,提出了开放、互动的"智能营销"新概念。结合国内现状,制定了智能营销3个发展阶段目标,以逐步实现其与智能电网的融合,探讨了智能电网愿景下智能营销差异化发展道路和在诸多层... 为建立适应我国智能电网发展的新型电力营销模式,提出了开放、互动的"智能营销"新概念。结合国内现状,制定了智能营销3个发展阶段目标,以逐步实现其与智能电网的融合,探讨了智能电网愿景下智能营销差异化发展道路和在诸多层面发展所面临的挑战与机遇,阐述了广域、精细、集约的智能营销理念,提出可观可控、智能运营等战略目标,为智能电网下的电力营销全新领域拓展奠定了理论基调。 展开更多
关键词 智能营销 智能电网 理论体系 求导 发展理念 机遇 发展战略
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以需求把居民带回来——促进居民参与社区治理的路径探析 被引量:30
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作者 杨莉 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2018年第9期195-201,共7页
多方参与、共同治理的社区治理格局需要社区居民的参与,但实践中的居民参与却持续低迷。既有研究主张从政府体制改革和参与主体动员两方面提升居民参与,但却遭遇到实践中的困境,可能的原因在于对将宏观体制和微观主体有效对接的机制缺... 多方参与、共同治理的社区治理格局需要社区居民的参与,但实践中的居民参与却持续低迷。既有研究主张从政府体制改革和参与主体动员两方面提升居民参与,但却遭遇到实践中的困境,可能的原因在于对将宏观体制和微观主体有效对接的机制缺乏探讨。以公共性作为连接政府改革和主体动员的机制,可以将居民带回社区参与中来。对社区居民需求的识别和开发可以成为激发公共性的机制,这种需求来自居民而非政府设定,可以连接基于利益的参与和政治参与。因此以需求为导向的治理能够激发居民主动持续地参与,实现精准治理,提高治理绩效。需求导向居民参与的路径为:识别和开发居民需求,针对需求提供专业化服务,并进行组织性参与,在需求满足的过程中达成对公共利益的共识并激发持续性参与。 展开更多
关键词 居民参与 社区治理 公共性 求导 精准治理
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基于需求导向的产业生命周期及其演化机理研究——以美国典型产业为案例 被引量:28
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作者 霍国庆 王少永 李捷 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2015年第3期16-27,共12页
已有产业生命周期理论提出需求对产业生命周期的演化产生影响,但"满足不同层次的需求"如何影响产业生命周期演化的研究较少。通过回溯全球主导产业演进历程发现:产业发展和人们需求具有强相关性,产业朝着满足更高层次需求的... 已有产业生命周期理论提出需求对产业生命周期的演化产生影响,但"满足不同层次的需求"如何影响产业生命周期演化的研究较少。通过回溯全球主导产业演进历程发现:产业发展和人们需求具有强相关性,产业朝着满足更高层次需求的方向演化,满足高层次需求的产业因融入人类更多的智慧、具有更高智能化水平而表现出较强的成长性。在此基础上基于需求层次理论与需求弹性理论演绎出满足不同需求层次产业的五种产业生命周期类型,包括长期稳定型、周期波动型、螺旋上升型、迅速淘汰型和倒U型,并利用美国纺织业、汽车制造业、计算机及电子产业和化工产业1977至2012年的产值规模数据的时间序列图对相关产业生命周期类型进行验证,进而通过案例分析发现产业创新、产业政策、宏观环境等因素通过产业需求共同影响产业的演进,并使得产业生命周期表现出差异化,而"满足不同层次的需求"这一产业属性在产业创新、产业政策、宏观环境等因素对产业生命周期的影响中起调节作用。 展开更多
关键词 产业生命周期类型 演化机理 求导 案例研究
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基于需求导向的公共体育服务精准供给研究 被引量:28
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作者 蒋宏宇 敬龙军 刘伟 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期665-671,共7页
基于需求导向的公共体育服务精准供给,是优化公共体育服务供给模式、提高服务供给效率的有效路径。通过分析公共体育服务资源配置不均衡、供需结构错位的现实困境,认为供给主体精准供给动力不足、公众需求表达机制缺失是造成我国公共体... 基于需求导向的公共体育服务精准供给,是优化公共体育服务供给模式、提高服务供给效率的有效路径。通过分析公共体育服务资源配置不均衡、供需结构错位的现实困境,认为供给主体精准供给动力不足、公众需求表达机制缺失是造成我国公共体育服务供需失衡的主要原因。公共体育服务精准供给应从供给侧进行优化改进,通过社会组织助力服务精准靶向民生需求,通过市场调节实现资源高效配置,政府兜底维系弱势群体底线公平。当前政府应做好公共体育服务的顶层设计和整体规划,加大公共体育服务信息公开力度,充分利用大数据挖掘技术,完善公众需求表达机制,积极培育体育社会组织,为社会公众提供需求导向的精准化公共体育服务。 展开更多
关键词 公共体育服务 精准化 求导 供给侧
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我国农业技术推广扩散作用机理及改进策略 被引量:26
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作者 张标 张领先 王洁琼 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2017年第22期42-51,共10页
基于农业技术推广的需求,从推广的对象、主体、模式和规律角度分析我国农业技术推广扩散过程与内在作用机理,建立基于农业技术供给和接受两大主体的农业技术推广扩散系统;进一步构建由生产者、研究单位和推广部门组成基于需求导向的农... 基于农业技术推广的需求,从推广的对象、主体、模式和规律角度分析我国农业技术推广扩散过程与内在作用机理,建立基于农业技术供给和接受两大主体的农业技术推广扩散系统;进一步构建由生产者、研究单位和推广部门组成基于需求导向的农业技术推广扩散体系,探寻最佳的农业技术推广扩散路径及改进策略;并提出促进我国农业技术有效推广的政策建议。 展开更多
关键词 农业技术 推广扩散 作用机理 求导 改进策略
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基于企业需求导向的产教融合研究生培养模式改革与实践 被引量:22
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作者 梁传杰 熊盛武 范涛 《学位与研究生教育》 北大核心 2023年第5期7-13,共7页
结合高校产教融合培养研究生存在的利益共同体目标追求迥异、支撑载体缺失、长效机制缺乏等共性问题,武汉理工大学通过建立多元主体利益共同体、打造产教融合支撑平台、构建运行机制进行制度设计,探索了校企协同遴选优秀人才、校企合作... 结合高校产教融合培养研究生存在的利益共同体目标追求迥异、支撑载体缺失、长效机制缺乏等共性问题,武汉理工大学通过建立多元主体利益共同体、打造产教融合支撑平台、构建运行机制进行制度设计,探索了校企协同遴选优秀人才、校企合作优化培养方案、校企联动实施双向选择、校企联合实行双师指导、校企互动强化学生管理、校企协作创新质量评价的以企业需求为导向的研究生培养模式,认为深化产教融合是专业学位研究生教育发展的必由之路,扩大教育规模是专业学位研究生教育发展的现实选择,探索有效模式是专业学位研究生教育发展的未来期待。 展开更多
关键词 产教融合 求导 培养模式 长效机制 研究生教育
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需求导向下的数字政府建设图景:认知、使用和评价 被引量:24
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作者 郑跃平 孔楚利 +3 位作者 邓羽茜 李楚昭 廖宸婕 杨学敏 《电子政务》 CSSCI 北大核心 2022年第6期1-21,共21页
随着数字政府供给侧的持续投入与快速发展,以公众需求为导向的数字政府建设日益受到关注。从公众需求导向出发,构建公众对数字政府建设的“认知-使用-评价”三维度分析框架,并在此基础上对全国36个重点城市的市民进行问卷调查。研究发现... 随着数字政府供给侧的持续投入与快速发展,以公众需求为导向的数字政府建设日益受到关注。从公众需求导向出发,构建公众对数字政府建设的“认知-使用-评价”三维度分析框架,并在此基础上对全国36个重点城市的市民进行问卷调查。研究发现,现阶段公众对数字政府的认知水平、使用率和满意度总体不高,尤其是公众对数字政府的使用仍处于较低水平。在认知维度上,公众对数字政府建设的整体价值表示广泛认可,但对数字政府建设的技术认知尚不充分,对数字政府建设的实践认知仍有较大提升空间;在使用维度上,民生类信息及服务的公众使用率较高,电子参与积极性不足,公众的基础性数字技能掌握度较高,但发展性数字技能有待提升;在评价维度上,数字政府服务质量整体评价较高,但个人信息安全保障有待提升,公众对建设更加开放、廉洁的数字政府有更多期待。未来,应在公众需求导向牵引下进行更加精细化的政府数字化服务体系设计,优化供需匹配与价值共创,提升数字政府建设水平;强化、引导并广泛开展数字素养和技能培训,鼓励公众使用数字化产品和服务,提升数字政府资源的利用效率;强化需求侧“以评促建”,以公众是否满意为根本尺度,倒逼提升数字政府建设动力和发展效能。 展开更多
关键词 数字政府 求导 公众认知 公众使用 公众评价
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以学生个性化发展需求为导向 分层次培养人才的探索与实践 被引量:25
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作者 吴光林 季翔 +10 位作者 沈士德 刘海波 王作兴 何斌 李建民 陈年和 胡建军 吴涛 白飞 陈益武 苏苓 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第17期73-76,82,共5页
当前高职教育人才培养面临的主要问题是生源多样化,学生个性差异化,学生学习基础不一、毕业去向多样;现行的"大一统"培养方式已不适应学生个性化发展的需求。以学生个性化发展需求为导向,分层次培养人才的探索与实践的研究,本... 当前高职教育人才培养面临的主要问题是生源多样化,学生个性差异化,学生学习基础不一、毕业去向多样;现行的"大一统"培养方式已不适应学生个性化发展的需求。以学生个性化发展需求为导向,分层次培养人才的探索与实践的研究,本着"以生为本"的理念,立足于高职学生的成长、成才、成人,着眼于高职学生的可持续发展、自我发展,探索人才培养模式的多样化,逐步构建能够适合不同学情、不同生源的人才培养模式,逐步建立能够适应不同生源的柔性教学管理模式,实现教育家黄炎培提出的"学校无不用之成材,社会无不学之执业,国无不教之民,民无不乐之生"的目标。通过实施专业(群)分类、创建企业学院、实施分层教学、建设学业导师团队、优化个性化学习资源和实施高职特色学分制等教学改革举措,较好地满足了学生个性化发展和企业用人需求,解决了生源多样化问题,建立了柔性化教学管理机制,进一步提高了人才培养质量,进一步提升了学校发展的核心竞争力,有力助推了学校品牌发展战略的实施。 展开更多
关键词 高职学生 个性化发展 求导 分层次培养
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育人为本 需求导向 提升高校学生资助工作实效 被引量:24
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作者 姜沛民 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2016年第9期14-17,共4页
扶贫必扶智。让贫困家庭的孩子接受公平、有质量的教育,是切断贫困代际传递的重要途径。资助是基础,育人是核心,要以促进学生发展为目标,始终把"育人"这条主线贯穿资助工作全过程。要从学生个体实际出发,有针对性地为他们的... 扶贫必扶智。让贫困家庭的孩子接受公平、有质量的教育,是切断贫困代际传递的重要途径。资助是基础,育人是核心,要以促进学生发展为目标,始终把"育人"这条主线贯穿资助工作全过程。要从学生个体实际出发,有针对性地为他们的成才创造条件、优化环境、搭建平台。 展开更多
关键词 资助工作 育人为本 求导 高校学生 贫困代际传递 贫困家庭 学生发展 “育人”
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论政府公共体育服务供给的需求导向——以上海市为例 被引量:23
17
作者 曹可强 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第11期1-4,共4页
运用文献资料法和调查法,在对上海市公共体育服务供给现状分析的基础上发现:虽然政府努力为市民提供公共体育服务,但由于政府是以供给为导向,导致公共体育服务供需不一致,市民满意度不高。其原因是政府在提供公共体育服务时自身存在自... 运用文献资料法和调查法,在对上海市公共体育服务供给现状分析的基础上发现:虽然政府努力为市民提供公共体育服务,但由于政府是以供给为导向,导致公共体育服务供需不一致,市民满意度不高。其原因是政府在提供公共体育服务时自身存在自利性、服务理念陈旧、信息沟通渠道不畅和决策机制不完善等。为了实现公共体育服务由政府供给导向向市民需求导向的转变,应该广泛了解市民的体育诉求、畅通民意表达渠道,并邀请市民参与决策,提高公共体育服务决策的科学性。 展开更多
关键词 公共体育服务 供给 体育诉求 求导
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基于需求导向的编辑继续教育培训的问题与对策 被引量:23
18
作者 田春霞 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2019年第4期48-52,共5页
编辑继续教育培训是提高编辑能力与素质的重要途径,也是加强编辑队伍建设和人力资源管理的重要手段。当前,我国已经建立起制度化的编辑继续教育培训体系,编辑继续教育逐步走上规范化、专业化道路,但仍存在培训内容针对性不强、培训效果... 编辑继续教育培训是提高编辑能力与素质的重要途径,也是加强编辑队伍建设和人力资源管理的重要手段。当前,我国已经建立起制度化的编辑继续教育培训体系,编辑继续教育逐步走上规范化、专业化道路,但仍存在培训内容针对性不强、培训效果不理想等问题,这些都使得编辑继续教育培训饱受诟病,究其原因,培训内容未贴合编辑实际需要,内容供给与主体需求之间存在错位,缺乏顶层设计及有效的质量控制手段是问题的根源所在。实现编辑继续教育内容供给的多样化、针对性,加强编辑继续教育培训质量控制体系建设,完善网络远程培训是提高编辑继续教育质量的重要途径。只有提供符合编辑实际需求的培训,让编辑学有所获,才能提高培训的有效性,彰显编辑培训的价值。 展开更多
关键词 编辑 继续教育培训 能力与素质 内容供给 求导
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基于应用需求的退役电池梯次利用安全策略 被引量:21
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作者 吴小员 王俊祥 +1 位作者 田维超 左哲伦 《储能科学与技术》 CAS CSCD 2018年第6期1094-1104,共11页
本研究以退役锂离子动力电池梯次利用的细分应用场景需求为导向,以我国新能源汽车推广应用历程为基础,结合政策、技术、产业与市场发展的实际,阐述了梯次利用关键环节的安全问题及其应对策略。介绍了退役动力电池梯次利用模式,总结了不... 本研究以退役锂离子动力电池梯次利用的细分应用场景需求为导向,以我国新能源汽车推广应用历程为基础,结合政策、技术、产业与市场发展的实际,阐述了梯次利用关键环节的安全问题及其应对策略。介绍了退役动力电池梯次利用模式,总结了不同正极材料动力电池报废与梯次利用现状及趋势,指出了面临的挑战与机遇,分析了动力锂离子电池在生产和车用环节的安全隐患,以及退役后在四种不同应用场景下进行梯次利用的安全需求与风险,研究了与动力电池类型、车载应用安全基础等优化匹配的梯次利用安全策略框架,并提出了创新动力电池开发设计模式、发展梯次利用关键技术、加快商业模式创新、加速培育梯次利用市场等综合策略。 展开更多
关键词 动力电池 梯次利用 求导 安全性 综合策略
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“卡脖子”技术究竟属于基础研究还是应用研究? 被引量:21
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作者 夏清华 乐毅 《科技中国》 2020年第10期15-19,共5页
习近平总书记指出:“回顾近代以来世界发展历程,可以清楚看到,一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。”我们要从国家战略需要出发,坚持需求导向,加强基础研究与应用研究,重塑科学研究体系认识,培育我国原... 习近平总书记指出:“回顾近代以来世界发展历程,可以清楚看到,一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。”我们要从国家战略需要出发,坚持需求导向,加强基础研究与应用研究,重塑科学研究体系认识,培育我国原始创新土壤,通过颠覆性和变革性科学技术,解决“卡脖子”技术问题,引领和支撑经济高质量发展。 展开更多
关键词 科学研究体系 变革性 求导 创新能力 科学技术 创新土壤 发展历程 颠覆性
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