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雷达对抗技术与实验课程中的问题讨论式教学 被引量:2
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作者 何缓 潘谊春 +1 位作者 耿方志 邹雄 《空军预警学院学报》 2016年第6期460-462,共3页
为充分发挥学员学习雷达对抗技术与实验课程的主观能动性,分析了雷达对抗技术与实验课程教学存在的问题,提出了该课程的问题讨论式教学方法;最后以该课程"雷达对抗侦察作用距离"内容为例,给出了问题讨论式教学方法的应用.应... 为充分发挥学员学习雷达对抗技术与实验课程的主观能动性,分析了雷达对抗技术与实验课程教学存在的问题,提出了该课程的问题讨论式教学方法;最后以该课程"雷达对抗侦察作用距离"内容为例,给出了问题讨论式教学方法的应用.应用结果表明,问题讨论式教学法可有效发挥学员的主体地位,改善了教学效果. 展开更多
关键词 问题讨论式 雷达对抗技术实验课 学员主体地位
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雷达对抗技术与实验课程的仿真分析教学法 被引量:1
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作者 何缓 王广学 +1 位作者 冷毅 耿方志 《空军预警学院学报》 2016年第5期389-390,共2页
为了克服雷达对抗技术与实验课程公式繁杂、理论性强的难点,分析了基于Matlab/Simulink的仿真分析教学法在该课程教学中的必要性、可行性、适用范围和应用流程,并以课程中"噪声调幅干扰"的教学为例探索了仿真分析教学法的应用... 为了克服雷达对抗技术与实验课程公式繁杂、理论性强的难点,分析了基于Matlab/Simulink的仿真分析教学法在该课程教学中的必要性、可行性、适用范围和应用流程,并以课程中"噪声调幅干扰"的教学为例探索了仿真分析教学法的应用.教学实践表明,应用仿真分析教学法既可变抽象为直观增加学习兴趣,又有利于突破重难点改善教学效果. 展开更多
关键词 仿真分析教学法 雷达对抗技术实验课 MATLAB/SIMULINK仿真
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