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重视数学知识的生成过程
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作者 常妙 《科技信息》 2011年第35期676-676,645,共2页
数学课堂教学中常常出现过分强调结论性的知识而忽视知识生成过程的现象,本文从三个方面阐释了数学知识生成过程的重要性并举实例加以佐证。
关键词 数学知识 生成过程 零点存在性判定定理
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