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亚麻雨露快速生物脱胶技术研究 Ⅰ.脱胶菌株的筛选 被引量:2
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作者 陈浩 关凤芝 +2 位作者 王立群 宋宪友 吴广文 《中国麻业科学》 2007年第6期339-343,348,共6页
本实验为了解决雨露沤制过程中因温度和湿度的不足造成沤制不成功这一问题,采用生物快速脱胶,提高脱胶速度。本实验采用不同地区的12个样品,分离脱胶菌142株,其中以沤麻时间在15d左右的为多,获得率居首位(45.8%)。在脱胶终点的判定上首... 本实验为了解决雨露沤制过程中因温度和湿度的不足造成沤制不成功这一问题,采用生物快速脱胶,提高脱胶速度。本实验采用不同地区的12个样品,分离脱胶菌142株,其中以沤麻时间在15d左右的为多,获得率居首位(45.8%)。在脱胶终点的判定上首次采用蜗旋混合震荡仪法,在酶活力的测定上采用DNS法,实验结果更加准确;得到亚麻脱胶程度在4级的有3株,占所分离脱胶菌的10%;YL79和YL113两株脱胶菌尤为突出,亚麻脱胶程度均在4级;果胶酶活性均在800个单位以上;故均为微生物脱胶的优选菌株,为雨露沤麻生物制剂的研究打下良好的基础。 展开更多
关键词 亚麻 雨露 快速生物脱胶
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真假张雨露
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作者 张檬月 孙鹏(指导) 《作文(2-4年级适用)》 2022年第10期14-15,共2页
我们班的张雨露和二班的张雨晨是一对双胞胎。今天上午大课间,在走廊里发了一件奇怪的事情。“你去把我办公桌上的那包口罩拿过来。”孙老师朗声对雨晨说。孙老师为什么让二班的人帮她呢?我就在旁边,她为什么不叫我呢?难道她把雨晨当成... 我们班的张雨露和二班的张雨晨是一对双胞胎。今天上午大课间,在走廊里发了一件奇怪的事情。“你去把我办公桌上的那包口罩拿过来。”孙老师朗声对雨晨说。孙老师为什么让二班的人帮她呢?我就在旁边,她为什么不叫我呢?难道她把雨晨当成雨露了?还是她本来就认识雨晨? 展开更多
关键词 大课间 老师 双胞胎 办公桌 雨露
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老师,您辛苦了!
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作者 陈天雨 马菊根(指导) 《小主人报》 2022年第9期2-3,共2页
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔。而我,由衷地感谢我的恩师-—马老师。马老师虽然已年过半百,但一头乌黑的短发,让他显得神采奕奕。马老师每天都会很早到学校,主动承担起校外值勤的重要任务。马老... 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔。而我,由衷地感谢我的恩师-—马老师。马老师虽然已年过半百,但一头乌黑的短发,让他显得神采奕奕。马老师每天都会很早到学校,主动承担起校外值勤的重要任务。马老师工作认真负责,他喜欢引用古诗来教导我们,如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”等诗句。 展开更多
关键词 山重水复疑无路 工作认真负责 自由翱翔 感恩 老师 东西南北 雨露
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把平常事物装进文学宝箱
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作者 朱萍 《七彩语文》 2022年第9期32-35,共4页
绘本速览雨露是一个爱画画的天才少女,雨露麻是一块"高贵"的画布。这块原本为著名画家西窗先生准备的画布,因为画家离世,来到了少女雨露的怀抱里。可是,画布的"高贵出身"给了雨露无形的压力,她不敢下笔,即使画好了... 绘本速览雨露是一个爱画画的天才少女,雨露麻是一块"高贵"的画布。这块原本为著名画家西窗先生准备的画布,因为画家离世,来到了少女雨露的怀抱里。可是,画布的"高贵出身"给了雨露无形的压力,她不敢下笔,即使画好了也不愿意给其他人看……甚至还和画布成了"冤家",成了妈妈眼里痴痴呆呆的孩子。直到画布上的第八个雨露自画像被画成,这一切才得以发生改变…… 展开更多
关键词 绘本 自画像 画布 雨露 高贵 少女
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把健康的雨露阳光送到每个人身边--珠海市香洲区全力推进创建健康促进区工作
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作者 邱文卿 梁四连 李婷 《人口与健康》 2022年第3期31-34,共4页
广东省珠海市香洲区是珠海市的主城区,区委、区政府高度重视健康促进区创建工作,将其作为“健康香洲”建设的重要内容和基础工作来抓,围绕“组织管理、健康政策、健康场所、健康文化、健康环境、健康人群”六大创建内容,融合国家卫生城... 广东省珠海市香洲区是珠海市的主城区,区委、区政府高度重视健康促进区创建工作,将其作为“健康香洲”建设的重要内容和基础工作来抓,围绕“组织管理、健康政策、健康场所、健康文化、健康环境、健康人群”六大创建内容,融合国家卫生城市复审、文明城市建设、国家慢性病综合防控示范区建设,努力推动全区健康促进工作稳步提级,让健康的雨露阳光滋润每一个人。 展开更多
关键词 文明城市建设 国家卫生城市 健康促进 广东省珠海市 珠海市香洲 全力推进 雨露
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谭博文古体诗词
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作者 谭博文 《草原》 2010年第1期4-6,共3页
关键词 古体诗词 杨利民 内蒙古 桥山 激流 雨露 锡林郭勒草原 同心 沙尘暴 风流
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感动——为张庆云老人而作
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作者 于圣波 《诗林》 2009年第5期81-82,共2页
关键词 老人 唐诗宋词 共产党员 心灵 钻探 泉水 挖掘 乳汁 血液 雨露
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小脚丫月报
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《新作文(小学低年级版)》 2008年第3期32-33,19,共3页
清新三月,青葱(cōng)三月,丫丫来了!亲爱的小朋友们,开学了,你们又迎来了新的学习和生活,心情一定很不错吧?丫丫希望小朋友们每天早睡早起,好好学习,天天向上。呵呵,一天比一天长得高,学得好,就像小树苗一样,沐(mù)浴(yù)着... 清新三月,青葱(cōng)三月,丫丫来了!亲爱的小朋友们,开学了,你们又迎来了新的学习和生活,心情一定很不错吧?丫丫希望小朋友们每天早睡早起,好好学习,天天向上。呵呵,一天比一天长得高,学得好,就像小树苗一样,沐(mù)浴(yù)着阳光和雨露,茁(zhuó)壮成长! 展开更多
关键词 印度教 学习 学得 阳光 人生 青葱 树苗 开学 雨露 印度人
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当一棵树
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作者 弓长 《小学生导刊(低年级版)》 2005年第Z2期6-7,共2页
关键词 动物 太阳 天空 背诵 快乐 日落 日出 雨露 西山 大地
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秋之佳作
10
《新天地》 2005年第2期33-34,共2页
关键词 新知识 土地 医药保健 经济 无限 雨露 阳光 小草 佳作 小窍门
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三三的诗
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作者 三三 《延安文学》 2012年第6期214-215,共2页
关键词 五角枫 朝云 水仙 表情 惊恐 果子 阳光 雨露 枝枯 天边
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让评价成为滋养课外阅读的雨露
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作者 余愿媛 《生活教育》 2016年第16期38-39,共2页
"阅读"是人成长过程中的阳光雨露。课堂阅读少而精,注重共同的分享;课外阅读是课堂阅读的延伸,广而博,更注重个体的感受。通过大量的课外阅读能培养学生多方面的能力,提高学生的品德修养、审美情趣,积淀人文底蕴,养成健全的人格。作... "阅读"是人成长过程中的阳光雨露。课堂阅读少而精,注重共同的分享;课外阅读是课堂阅读的延伸,广而博,更注重个体的感受。通过大量的课外阅读能培养学生多方面的能力,提高学生的品德修养、审美情趣,积淀人文底蕴,养成健全的人格。作为语文教师,有责任帮助学生滋养课外阅读这片青草地,让评价成为成为滋养课外阅读的雨露。 展开更多
关键词 课外阅读 评价 雨露
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化作雨露润泥田——记襄樊市农业局高级农艺师肖斌
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作者 王晖 《农经》 1997年第12期16-17,共2页
在农业战线上有“自从盘古开天地,水稻从不分公母”之说,是他在1976年改变了这一观点。具有世界领先水平的体杂“三系”高产油菜在襄樊引种成功,累计创经济效益5亿多元。他走到哪里人们都亲切地称他为“肖华杂”。他就是襄樊市农业局高... 在农业战线上有“自从盘古开天地,水稻从不分公母”之说,是他在1976年改变了这一观点。具有世界领先水平的体杂“三系”高产油菜在襄樊引种成功,累计创经济效益5亿多元。他走到哪里人们都亲切地称他为“肖华杂”。他就是襄樊市农业局高级农艺师、油菜专家肖斌。 展开更多
关键词 襄樊市 农艺师 农业局 优质杂交油菜 制种基地 引种 杂交水稻 经济效益 农业科技 雨露
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“根”的随想
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作者 苏越清 《福建基础教育研究》 2003年第11期48-49,共2页
引子叶儿高高挂在枝头上,吸收母体的营养,茁壮成长。根儿养育了他,阳光普照着他,雨露滋润着他。当有一天,叶儿突然发现,原来自己今天得以站在高枝上,全都是因为母体的呵护与恩赐。
关键词 中学 希望学校 祖国 子叶 母体 营养 高枝 养育 雨露 吸收
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一片叶子的自述
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作者 石成澜 《小学阅读指南(高年级版)》 2003年第4期40-41,共2页
我,是一片银杏树的叶子。春天随着伙伴儿们一起从枝干上探出头来,吸收着阳光雨露和树妈妈的乳汁茁壮成长,渐渐地从小嫩芽变成了一片全身翠绿的叶子。每天。
关键词 叶子 银杏树 翠绿 枝干 雨露 阳光 吸收 全身 成长 跳舞
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北京时间
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作者 李湘 晓夜 《音乐世界》 1997年第8期42-43,共2页
关键词 北京时间 东方人 信念 誓言 雨露 纽带 色彩 音符 时代 通知
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河南省人民政府办公厅转发省农业厅等部门关于进一步加强阳光工程雨露计划培训工作意见的通知
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《河南省人民政府公报》 2010年第4期12-16,共5页
关键词 阳光工程 培训基地 培训工作 农村劳动力转移 就业培训 培训机构 雨露 河南省 计划 非农产业
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翻山芋藤(外一首)
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作者 徐晓思 《扬子江(诗刊)》 2011年第5期68-69,共2页
关键词 山芋藤 芝麻 蚯蚓 小虫 蜈蚣 百脚 荒年 蟋蟀 藏鸡 雨露
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好苗更需阳光雨露——访黄南淞的主课老师张晋
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作者 柳蕾 《小演奏家》 2008年第4期22-24,共3页
张教授并不掩饰他对于今天黄南淞取得成就的喜悦,漫谈中也道出了他们师生的深厚情谊以及他们六年的教与学过程中的一些经历与体会,也涉及到了关于黄南淞下一步的走向问题……张教授认为,黄南淞"还在成长发展的过程中,这个阶段对他... 张教授并不掩饰他对于今天黄南淞取得成就的喜悦,漫谈中也道出了他们师生的深厚情谊以及他们六年的教与学过程中的一些经历与体会,也涉及到了关于黄南淞下一步的走向问题……张教授认为,黄南淞"还在成长发展的过程中,这个阶段对他将是非常重要的一个阶段,他是一棵好苗,但是,我们都应该清楚,好苗更需阳光雨露"。 展开更多
关键词 黄南 老师 学生 国际比赛 演奏 雨露 阳光 中央音乐学院 成长发展 教与学
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蒲公英的小屋
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作者 田犁 《小朋友》 2002年第3期6-7,共2页
关键词 蒲公英 小蜜蜂 小屋 羊胡子草 阳光 头顶 等待 眼睛 花苞 雨露
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