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雨课堂联合TBL教学模式在“卫生检疫学”课程教学中的应用效果研究 被引量：5
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作者 韦良家 宗子傲 +5 位作者 陆群凤 宾贻东 范传滨 陈祥凤 庞雅琴 王俊利 《西部素质教育》 2022年第8期122-124,共3页
文章选取右江民族医学院2019级卫生检验与检疫专业52名本科生和2018级卫生检验与检疫专业50名本科生分别作为实验组和对照组,并采用雨课堂联合TBL教学模式和传统教学模式分别进行教学,以此研究雨课堂联合TBL教学模式在“卫生检疫学”课... 文章选取右江民族医学院2019级卫生检验与检疫专业52名本科生和2018级卫生检验与检疫专业50名本科生分别作为实验组和对照组,并采用雨课堂联合TBL教学模式和传统教学模式分别进行教学,以此研究雨课堂联合TBL教学模式在“卫生检疫学”课程教学中的应用效果,结果发现,实验组学生课后测验成绩高于对照组学生,且实验组学生满意本次课堂互动效果的人数多于对照组学生,可见,雨课堂联合TBL教学模式应用效果较好。 展开更多
关键词 雨课堂联合tbl教学模式 “卫生检疫学”课程教学 学习效果
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