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题名基于雨课堂教学模式实现混合式教学
被引量：6
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作者
何建丽
牛金艳
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机构
内蒙古科技大学理学院
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出处
《科技视界》
2018年第9期72-72,56,共2页
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基金
内蒙古科技大学教学(教改)研究项目(JY2017011)
内蒙古科技大学创新基金项目(2016QDL-B13)
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文摘
在大学物理教学课堂上引入雨课堂混合式教学模式,不仅改善了传统的教学缺陷,还使得大学物理在学习起来不再是枯燥无味的。本文从教学方案引入、实施过程、取得成果与进展以及主要经验和改革思路等方面探索了大学物理基础课程的混合式课堂教学模式。阐述了雨课堂在教学使用的便捷与优势之处。通过师生双方的参与过程使学生能够将课上-课下时间充分利用起来,加深对大学物理重要知识点的掌握,提高了学习效率。
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关键词
混合式课堂教学
大学物理基础
雨课堂教学设计
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名基于雨课堂的电工电子课程混合式教学模式研究与实践
被引量：1
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作者
彭卫韶
朱利香
罗瑞琼
姜霞
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机构
中南大学自动化学院
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2020年第10期31-31,共1页
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文摘
在电工电子教学课堂上引入雨课堂混合式教学模 式,将网络教学与课堂教学有机融合,促进师生互动,构建了新 型的混合教学模式,这种模式可以克服目前混合式教学线上线 下学习与课堂教学相割裂的弊端,提高学生的学习参与度,带 来全新的学习体验,实现大班授课真正意义上的翻转教学。
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关键词
混合式教学
电工电子
雨课堂教学设计
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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