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题名我和阿力木共同追梦的故事
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作者
陈锐军
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机构
北京市西城区政协
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出处
《中国政协》
2024年第2期73-74,共2页
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文摘
人到了一定年龄,才会越来越深地感悟到,人生最宝贵的财富,既不是拥有了多少金银财宝,也不是熬到了多高的官位,而是自己那些既见过彩虹霓裳也历经坎珂的丰富阅历,以及这些经历当中所交往的社会各界、各民族的朋友。这些朋友当中令我最难忘的,是当年我作为援疆干部,担任新疆生产建设兵团十四师党委常委、副师长期间,在新疆那一片热土上挥洒汗水、激荡青春时结识并共同追梦的那些新疆朋友。我曾经用一批传唱度很高的原创歌曲,记录了这些难忘的经历;也用《南疆飞鸿》《援疆十年》《我和我的新疆朋友》《援疆好声音》等书籍,用心用情记录下了这些难忘的人和事。
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关键词
原创歌曲
新疆生产建设兵团
难忘的人
党委常委
副师长
援疆
丰富阅历
追梦
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“难忘的人”播报
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作者
杨语丞
波比(图)
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机构
重庆市綦江区九龙小学
不详
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出处
《课堂内外（创新作文）（小学版）》
2024年第5期5-6,共2页
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文摘
各位观众大家好,我是来自重庆市綦江区九龙小学四(5)班的主播杨语丞。在我们每个人心里,都有一些让自己难忘的人。今天,就由我来为大家介绍几位让我印象特别深刻的人物!课堂内外“铁粉”秀既然来到了课堂内外的小酷龙编辑部,当然要先介绍一位和课堂内外关系密切的人物一—我的同学刘滨准。刘滨准十分热爱课堂内外,写过好几次《歌咏《课堂内外》》我还和他一起在班里给课堂内外打过广告呢!
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关键词
课堂内外
主播
刘滨
难忘的人
小学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名我最难忘的人
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作者
倪梓涵
刘敏(指导)
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机构
马鞍山市成功学校
不详
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出处
《初中生必读》
2024年第7期99-100,共2页
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文摘
提起我最难忘的人,奶奶的样子第一时间浮现在我的脑海中。奶奶个头矮小却很有力气,总是面带微笑。只要我不听话,她就会说:“不听老人言,吃亏在眼前。”奶奶的孩子较多,爸爸在家排行老六,是她最小的孩子。村子里的人都喊爸爸“老么子”。我出生那年,奶奶已经60岁了,但她身体很硬朗,走路都是带风的。
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关键词
难忘的人
奶奶
爸爸
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名总有一些声音触动我的灵魂
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作者
山丹
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机构
内蒙古广播电视台广播新闻中心
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出处
《新闻战线》
2024年第11期52-54,共3页
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文摘
内蒙古横跨东北、华北、西北地区,在祖国版图的正北方。作为一名生长在内蒙古草原的广播记者,和记者同行一样,我一直奔跑在路上。已经34年的记者生涯,我经历过的那些难忘的人和事,时时萦绕脑海,就像记忆深处的影像,随时随地告诉我,记录时代、记录生活,你属于他们,你永远和他们在一起……在路上:行走的声音34年中,我走遍了全区103个旗县市区,118多万平方公里的土地,东起大兴安岭林海,西至阿拉善驼乡,在大漠深处、在茫茫戈壁、在滔滔林海、在农村牧区、在工矿企业生产一线,都留下我记录的声音故事。
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关键词
广播记者
农村牧区
内蒙古草原
记者生涯
难忘的人
正北方
阿拉善
西北地区
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分类号
G224
[文化科学]
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题名作文课
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作者
肖复兴
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机构
不详
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出处
《快乐青春（简妙作文）（中学生适读）》
2024年第3期52-54,共3页
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文摘
20世纪70年代中期,我从北大荒调回北京当老师,在一所中学教高二语文。第一堂作文课,我出了这样一个题目:我最难忘的一个人(或一件事)。一个女同学写的最难忘的人,是她的父亲。她读小学的时候,她的父亲,作为铁路工人,正在坦桑尼亚修铁路,已经三年没有回家了,她很想念父亲,天天盼望着父亲早点儿回来。
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关键词
作文课
铁路工人
女同学
一所
难忘的人
高二语文
坦桑尼亚
第一堂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名最难忘的人
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作者
刘泓妘
曹玲(指导)
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机构
四川省南充市五星小学育英校区
不详
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出处
《小猕猴（学习画刊）》
2024年第12期23-24,共2页
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文摘
每当我回想自己遇到过的人,就仿佛在记忆的沙滩上捡拾贝壳,总有那么几个贝壳熠熠生辉,齐白林就是其中之一。我是在参加夏令营时认识他的。他的头发总是梳得油光锃亮,牙齿也刷得很白,白得发光。
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关键词
难忘的人
贝壳
夏令营
熠熠生辉
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名学画杂记
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作者
张国图
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机构
不详
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出处
《人民公安》
2024年第16期54-57,共4页
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文摘
难忘的人和事我与书画结缘,源于一本费新我的《怎样画铅笔画》和一本没了封面的《怀仁集王羲之书圣教小序》。在我刚记事时,似乎家里就有这两本书画专业书。
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关键词
费新我
专业书
难忘的人
一本
王羲之
书画
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分类号
K82
[历史地理—历史学]
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题名记忆悠悠 难忘一幕
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作者
王廷义
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机构
不详
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出处
《学生天地（初中版）》
2023年第4期48-52,共5页
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文摘
人生中总会有许多难忘的人和事,也会有许多令人难忘的瞬间,当我们打开记忆之门,喜悦、感动、震惊或遗憾的情绪,或许会涌上心头。那些镜头和瞬间,或许会让我们情思绵绵,泪沾衣衫。请以“那一幕,如此__”主题,写一篇文章。要求:①不少于600字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用“xxx”代替;③不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。
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关键词
难忘的人
记忆
校名
真实的人
文体不限
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名难忘的小学生活
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作者
赵克燕
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机构
不详
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出处
《小学生学习指导》
2023年第15期6-7,共2页
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文摘
光阴似箭,日月如梭,转眼间.六年的小学生活即将结束。回首这六年,一幕幕往事涌上心头,一张张笑脸浮现在我们眼前,这是多么令人难忘啊!在临近毕业之际,让我们提起.笔来,围绕“难忘的小学生活”这个主题,写写在这六年的学习生活中令你难忘的人或事。这次作文题材范围非常广,既可以写令你难忘的老师或同学,也可以写让你难忘的事情或活动;可以写高兴的事、内疚的事,或者感动的事,也可以写难忘的学习经历,或者难忘的一课等。
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关键词
难忘的人
小学
作文题材
生活
老师
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学语文口语交际教学的实践探究
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作者
徐火秀
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机构
江西省万年县六〇小学
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出处
《江西教育》
2023年第2期60-62,共3页
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文摘
在现代社会中,人际交往日益频繁,构建和谐社会,需要良好的人际关系。因此,口语交际的应用越来越广泛,口语交际也越来越显现出它的重要性。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)对义务教育阶段口语交际教学的基本要求是“学习通过口头表达、书面叙写,与他人交流身边令人感动、难忘的人和事”“学习通过口头表述和多种形式的书面表达,分享观察自然、探索科学世界的所见所闻、所思所感”。
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关键词
义务教育阶段
实践探究
口语交际教学
口头表达
难忘的人
书面表达
小学语文口语交际
人际交往
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名心中的故乡
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作者
蔡欣彤
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机构
不详
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出处
《少先队员（新苗圃）》
2023年第9期94-97,共4页
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文摘
每个人都有自己的故乡。在故乡,或许有着一段难以忘怀的故事,或许有一些值得我们眷(juan)恋的人,比如疼爱你的爷爷奶奶、外公外婆,还有村里一起玩乐的小伙伴们……亲爱的小朋友们,你们的故乡在哪里?有着怎样的风景?又有着怎样难忘的人和事?我们一起来聊聊吧!
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关键词
外公外婆
难忘的人
小伙伴
故乡
故事
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名教师的宽容
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作者
李培永
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机构
不详
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出处
《语文学习》
2023年第8期62-64,共3页
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文摘
2022年11月9日网上《老俞闲话·对话易中天》谈到读书时,俞敏洪问易中天中小学读了哪些书?易中天说:高中毕业之前,我已经把当时译成中文的世界名著读完了,《鲁迅全集》和《郭沫若全集》也读完了。所以,我的高中语文老师吴传忠对我说,你已经把大学三年级学生读的作品都读完了,以后你可以不上我的语文课了。后来上语文课,我就做当天数学等学科的课后作业。有一次,吴老师出了一道作文题,叫《记一位难忘的人》。
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关键词
高中语文
世界名著
俞敏洪
《鲁迅全集》
易中天
难忘的人
课后作业
语文课
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名向迅哥儿学“骂人”,轻松拿捏一篇写人文章
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作者
莫笑君
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机构
东南大学
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出处
《中学生博览》
2023年第26期26-28,共3页
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文摘
作文道路上,谁都绕不开一个经典命题《我最难忘的人》。写好人物不仅是作文训练的重点,还是文学家的毕生追求。文学作品的目标之一,就是创造鲜活灵动的人物。那么,有没有好用点儿的办法能把人物写好呢?今天就送你四个大字——欲扬先抑!这个技巧不陌生吧?通俗地讲,你想在作文里写一个人,说他/她多么令人感动、多么令人难忘,都先别急着夸,而是要先来一通“骂”!
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关键词
作文训练
文学作品
难忘的人
欲扬先抑
经典命题
鲜活灵动
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名写出心爱之物 蕴含的真情
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作者
吕锟
左广青
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机构
不详
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出处
《小学生作文》
2022年第13期57-58,共2页
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文摘
阿呆:从小到大,我稀罕的东西有很多,玩具汽车、书本文具、工艺品都令我爱不释手。总不能全写在作文里吧?该怎么选呢?文君:看来你的心爱之物的确很多。不如换个角度想想--哪个东西对你而言有特别的意义?看到它,你会想起哪些难忘的人或事?吕老师:文君的思路不错。一花一鸟总关情。琦君笔下的桂花,寄托了她真挚的思乡之情;冯骥才写的珍珠鸟,让读者感受到人与动物相互信赖的美好境界。也许某个东西很普通,但它蕴含了你的真情,对你来说意义非凡。
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关键词
思乡之情
琦君
心爱之物
冯骥才
难忘的人
人与动物
珍珠鸟
真情
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名山高路长 素履以往
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作者
高维斌
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机构
辽宁省实验中学东戴河分校
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2022年第9期82-84,F0002,共4页
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文摘
我的教学生涯,是一段点缀着鲜花又杂生荆棘的小路,曾“歧途”,曾经风雨,曾见彩虹。回首来路,感谢那些难忘的人——程翔老师、金健松老师等,感谢他们在我成长的路上点醒我,点拨我,点化我。初登教坛乱花迷眼2006年夏,我从江西师范大学毕业,带着对未来的几许期待,步人江西省临川一中。初站讲台的我,得益于大学时参加文学社、话剧团、朗读协会等社团组织所获得的丰富经历和积淀,课堂上如鱼得水,常回荡着我配乐朗诵的《再别康桥》《雨巷》《滕王阁序》《琵琶行》……学生们沉浸在音乐与诗文声韵交融、平庆起伏的美妙意境里;而我呢,则陶醉于学生们的阵阵掌声中。
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关键词
《滕王阁序》
教学生涯
江西师范大学
程翔
《再别康桥》
《琵琶行》
《雨巷》
难忘的人
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名去看海吗
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作者
夸黎
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机构
不详
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出处
《花火（B版）》
2022年第9期64-70,共7页
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文摘
作者有话说:这是一个灵感乍现后诞生的故事,我相信如范舒一样,每个人的青春期都有那么一趟列车,载满了许多难忘的人和事,多年后回忆起来一定是余味满满,无论是悲还是喜,都是人生长篇中有意义的片段。
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关键词
难忘的人
青春期
有话说
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名《回忆我的母亲》教学设计
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作者
熊芷巍
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机构
江西师范大学文学院
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出处
《读写月报》
2022年第3期39-47,共9页
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文摘
【教材分析】《回忆我的母亲》是部编版语文教材八年级上册第二单元的第二篇课文,是朱德总司令深切悼念自己母亲的一篇回忆性散文。该单元的主题是“生活的记忆和重要的他人”,一共收录四篇回忆性散文,这些课文深情地回忆了难忘的人与事,展现了人物的精神与品格。课标要求。
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关键词
朱德总司令
语文教材
课标要求
教材分析
难忘的人
教学设计
回忆性散文
部编版
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名留学,一次难忘的人生旅行
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作者
贾伟
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机构
《民生周刊》
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出处
《民生周刊》
2022年第10期100-101,共2页
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文摘
刘翰霖青年留学生“牢记祖国对我们的期望,厚植爱国主义情怀,早日成长为可堪大任的优秀人才,不负韶华,强国有我,展现中国当代青年的青春力量。”“国庆70周年阅兵、钟南山院士通过视频答‘疫’解惑……作为一名留学生,虽身处海外,但时时能感受到祖国日益强大带给我们的骄傲和自豪。”刘翰霖说。2018年,带着亲朋的期盼,刘翰霖前往美国北卡罗来纳州一所知名大学求学。
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关键词
爱国主义情怀
北卡罗来纳州
一所
留学生
难忘的人
知名大学
刘翰
解惑
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名最好的遇见
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作者
惠永臣
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机构
中国作家协会
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出处
《延安文学》
2021年第3期145-149,共5页
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文摘
这个世界,人都不可能是独立的个体。不独立的个体,总会遇到各色人等。遇到的人,有些转瞬即忘,形同陌路;有些将铭记在心,终生难忘。在与别人打交道的同时,往往会遇到一些让你内心温暖的人。当你遇到了让你难忘的人,值得你感恩的人,你必须在内心存留下他,尽管他可能在别人的眼里是不咋样的,但再怎么不让人待见的人,他的身上总有自己的闪光点,所以不能一棒子把人打死。
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关键词
闪光点
终生难忘
各色人等
难忘的人
打交道
内心
个体
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名2014年的灵魂字母
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作者
小山
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出处
《绿风》
2014年第5期45-46,共2页
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关键词
看不见的人
虚静
难忘的人
神光
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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