-
题名护理人员院内进修的构想与实施
被引量：23
- 1
-
-
作者
王毅峰
吴永然
石东明
-
机构
广东省东莞市人民医院护理部
-
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
1999年第1期36-37,共2页
-
文摘
为能在较短期间内提高护理队伍整体水平，更新和拓宽护理人员专业技能的同时又能保证科室护理工作正常运转，作者设计了“院内进修方案”，内容包括：进修的目标、内容、安排、考核等。
-
关键词
院内进修
专业技能
护理人员
护士
-
分类号
R197.32
[医药卫生—卫生事业管理]
R192.6
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
-
-
题名护士长院内ICU进修效果探讨
被引量：20
- 2
-
-
作者
李丽娟
杨毅华
陶艳玲
-
机构
深圳市第九人民医院/龙岗中心医院护理部
-
出处
《护理学杂志（综合版）》
2008年第9期44-45,共2页
-
文摘
目的探讨院内综合ICU进修对提高护士长自我效能及重症监护技能、理论水平的效果。方法将全院48名护士长按计划轮流安排到综合ICU进修2个月,由ICU高年资护士进行一对一带教,进修后由护理部主任与ICU护士长对其进行理论与操作技能考核,并对护士长工作满意度进行民意测评与护士长自我效能感自评。结果实施院内综合ICU进修后,护士长的理论知识与急救技能、自我效能感、民意测评评分较进修前显著提高(均P<0.01)。结论对护士长进行院内综合ICU培训,可增加其自我效能感,提高综合能力及医护对护士长工作的满意度。
-
关键词
护士长
重症监护病房
院内进修
护理管理
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
C931.3
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名院内进修提高低年资护士危重病护理知识和技能的探索
被引量：5
- 3
-
-
作者
陈易一
-
机构
嵊州市人民医院
-
出处
《护理与康复》
2009年第4期325-326,共2页
-
文摘
目的探索低年资护士经院内进修提高护理知识和护理技能的效果。方法取得护士执业资格的护士68人,由护理部统一安排,轮流去重症监护室、急诊室进修1月,由优秀的主管护师负责带教,进修结束给予理论和技能考核。结果68人的理论考试成绩平均91.4分,操作考核均合格。结论短期的院内进修有利于提高低年资护士的危重病护理知识和护理技能,有利于人力资源合理使用。
-
关键词
护士
院内进修
护理知识
护理技能
-
分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
-
-
题名院内进修ICU在护士分层进阶培训中的效果分析
被引量：4
- 4
-
-
作者
项灵斐
赵红英
胡仙琴
-
机构
浙江省临海市第二人民医院
-
出处
《护理与康复》
2017年第6期680-681,共2页
-
文摘
目的观察院内进修ICU在护士分层进阶培训中的效果。方法将18名N3护士分批安排到ICU进修3个月。制定培训内容,实施一对一带教。结果进修后N3护士的专业理论知识和床边综合能力考核成绩明显高于进修前,医生对N3护士的工作满意度也较进修前明显提高。结论院内进修ICU可提高分层进阶培训效果,提升护士的综合能力。
-
关键词
院内进修
ICU
分层培训
-
分类号
G726
[文化科学—成人教育学]
-
-
题名护理人员院内进修模式的探索
被引量：4
- 5
-
-
作者
郑聪
张萍
陈松
-
机构
解放军第
-
出处
《解放军护理杂志》
2007年第6期75-76,共2页
-
文摘
探索护理人员院内进修的形式,提高院内进修的成效。具体方法为,评估护理师资力量,设立院内进修点,确定院内进修方案、目标、形式及考核制度。结果表明,院内进修具有较强的灵活性,不仅培养了护理人才、提高了护理质量,而且使学习更具针对性和实用性,并可充分利用院内护理人力资源,为医院节省了培训经费。同时,院内进修应注意根据科室人才培养目标及科室的实际需求安排,并以短期目标为主,以真正做到通过院内进修解决临床工作中的实际问题,并发挥进修人员的护理骨干作用。
-
关键词
院内进修
护理人员
-
分类号
R197.323
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名对护理本科护士实施院内进修的方法及效果
被引量：4
- 6
-
-
作者
蔡鹏
-
机构
贵阳医学院附属医院
-
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2010年第6期524-525,共2页
-
-
关键词
本科护士
院内进修
护理管理
-
Keywords
Nursing undergraduate Hospital study Nursing management
-
分类号
R471
[医药卫生—护理学]
-
-
题名院内进修对临床护士应急能力提高的效果评价
被引量：2
- 7
-
-
作者
周爱珍
沈月凤
张奕
-
机构
浙江省德清县人民医院
-
出处
《中医药管理杂志》
2016年第7期67-68,共2页
-
文摘
目的:就院内进修对临床护士应急能力提高的效果进行评价分析。方法:随机择取德清县人民医院进行过院内进修的临床护士58名,对她们的应急能力进行评价,评价主要包括医生对临床护士应急处理满意度的评价和临床护士工作效率的评价。评价结果根据时间将其分为两组,以临床护士院内进修前的评价结果,为对照组;以临床护士院内进修后的评价结果,为实验组。结果:在临床护士应急反应能力、及时执行医嘱、及时汇报病情、主动沟通交流上医生的满意度均有有明显提升,在某些应急操作上的处理时间均有所减少,整体来看,院内进修后临床护士应急能力的表现明显好于院内进修前的表现。结论:院内进修能有效提高了临床护士的应急能力。
-
关键词
院内进修
临床护士
应急能力
效果评价
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
-
-
题名院内进修-护理教育的新举措
被引量：2
- 8
-
-
作者
王素芳
耿瑞芳
沈荣
-
机构
莱芜市第二人民医院
-
出处
《齐鲁护理杂志》
1997年第1期69-70,共2页
-
文摘
自实行医院分级管理以来,护理部依据现代护理管理中对在职护士进行培训的要求,结合我院护理队伍的现状,对从事护理工作3年以内的青年护士,在进行岗前培训和三基训练的同时,采取了院内进修-转科培训的方法,经过近3年的探索与实践,认为已达到了帮助青年护士更新知识,丰富理论,提高专业技术水平的目的。1 院内进修的必要性1.1 社会医学发展的需要 随着医学模式的转变,新的护理学知识体系已经形成,一种新的护理学概念,职责范围,组织形式。
-
关键词
院内进修
护理教育
新举措
护理工作
青年护士
护理人员
护理部
护理队伍
护理学
医院分级管理
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名护士院内进修在护理工作中的作用
被引量：1
- 9
-
-
作者
刘临风
郭淑明
-
机构
山西省临汾市医院
-
出处
《护理研究（下半月）》
2005年第2期369-370,共2页
-
-
关键词
护士
院内进修
护理工作
护理人员
医护
护理人才
护理部
选修
途径
专科
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R192.6
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名院内进修对儿科护士处理突发事件能力的提升作用
被引量：1
- 10
-
-
作者
谢巧萍
-
机构
台州市立医院
-
出处
《中医药管理杂志》
2019年第9期125-127,共3页
-
文摘
目的:探究院内进修对儿科护士处理突发事件能力的提升作用。方法:以2016年3月～2018年3月,医院儿科全体护士(除护士长外)34名作为研究对象,随机分为观察组和对照组。观察组护士分批次进行院内进修,对照组护士不进行院内进修,如常工作。观察比较两组护士应急能力评分、临床综合能力评分、医生对护士满意度和患者对护士满意度。结果:观察组护士,应急能力和临床实际综合能力都强于对照组,科室内医生和住院患者家属,对观察组护士满意度高于对照组(P<0.05)。结论:通过院内进修,可以提高儿科护士的应急能力和临床工作能力,提升护理水平。
-
关键词
院内进修
儿科护士
突发事件
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
-
-
题名护士院内进修的实施体会
被引量：1
- 11
-
-
作者
李萍
-
机构
百色市人民医院门诊部
-
出处
《局解手术学杂志》
2005年第6期385-385,387,共2页
-
-
关键词
护士
院内进修
专业技能
-
分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名实施院内进修 获取ICU与普通病房的双效应
被引量：1
- 12
-
-
作者
韩玉芳
王玉玲
-
机构
青岛市市立医院
-
出处
《齐鲁护理杂志》
2001年第6期471-472,共2页
-
-
关键词
院内进修
普通病房
ICU
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
-
-
题名护理人员院内进修的尝试与体会
- 13
-
-
作者
张翠平
-
机构
成武县人民医院
-
出处
《齐鲁护理杂志》
2003年第7期557-558,共2页
-
-
关键词
护理人员
院内进修
实施方法
管理
进修人员
医疗资源
-
分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
-
-
题名手术室低年资护士院内进修的效果评价
- 14
-
-
作者
谢莉萍
魏立玲
-
机构
江西省抚州市第一人民医院
-
出处
《中国民族民间医药》
2011年第11期52-52,54,共2页
-
文摘
目的：手术室是一个不同于其他临床科室的特殊护理单元，它的专科性强，对护理人员各方面要求高，对手术室低年资护士进行规范化、系统化的院内进修培训，提高护士的综合素质。方法：我院根据实际情况，自2008年起对手术室低年资护士实行院内进修，进修科室为儿科、急诊科、ICU，经过2年的实践，收到了预期的效果。结果：实行院内进修的方法能充分调动护士的工作积极性和能动性，提升了护士的职业满意度，有利于提高手术室的护理质量，手术医生对护士的手术配合满意度，麻醉医师对护士的满意度从实行院内进修前的85—89％上升到实行后的95～97％。结论：手术室低年资护士实行院内进修的方式能有效促进手术室低年资护士的成长，为培养“一专多能”的护理人才打下坚实的基础。
-
关键词
手术室
低年资
护士
院内进修
-
分类号
R472.3
[医药卫生—护理学]
-
-
题名社区医务人员院内进修的做法及体会
- 15
-
-
作者
丁莲芝
-
机构
平顶山煤业集团总医院社区服务部
-
出处
《社区医学杂志》
2007年第11X期12-13,共2页
-
文摘
平煤集团总医院是集医疗、康复、预防、保健、教学、科研为一体的国家级大型综合型“三级甲等”医院，医院科室设置齐全，技术力量雄厚，医疗设备先进，医德医风优良，综合实力位居河南省前列。
-
关键词
社区医务人员
院内进修
医院科室设置
医疗设备
三级甲等
医德医风
综合实力
综合型
-
分类号
R395.6
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名特需病房护理师以上人员院内专科进修效果研究
- 16
-
-
作者
郭代珠
赖玉兰
陈妙虹
刘美玲
-
机构
中山大学附属第一医院特诊内科一区
-
出处
《中国医药科学》
2012年第16期160-160,188,共2页
-
文摘
目的探讨特需病房护理师以上人员院内专科进修对提高自我效能及专科技能、理论水平的效果。方法利用特需病房春节前后患者减少的特点,每年派出护理师级别以上,5年共派出25人到院内相应的专科进修。结果实施院内专科进修后,护理师以上人员的专科理论知识与急救技能、自我效能感、授课技能较进修前显著提高。结论护理师以上人员院内进修后,可增加其自我效能感,提高专科水平及综合能力。
-
关键词
护理师
院内进修
专科
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
C931.3
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名县级医院护士院内进修的体会
- 17
-
-
作者
徐立琼
张利
熊焰
-
机构
湖北省恩施州利川市人民医院急诊科
-
出处
《中国医药指南》
2013年第18期736-737,共2页
-
文摘
目的探讨院内ICU及NICU进修对提高急诊护士自我效能及病情观察能力、一岁以内小儿动静脉采血及新生儿院前急救技术的效果。方法将科室工作3年内的年轻护士8人按计划轮流安排至ICU及NICU进修10~30d,由ICU及NICU的责任护士一对一带教,出科由ICU、NICU的带教老师及急诊科护士长进行考核。结果急诊科年轻护士实施院内ICU及NICU短期进修后,护士的理论知识、病情观察能力、一岁以内小儿动静脉采血及新生儿院前急救技能较进修前明显提高。结论急诊护士院内ICU及NICU短期进修可提高年轻护士的综合能力、自我效能及门诊患者满意度,不失为无法实现大范围选送护理人员外出进修时的一种继续教育的好方法。
-
关键词
县级医院
护士
院内进修
体会
-
Keywords
County Hospital nurses
Education
Experience
-
分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
-
-
题名护士长院内进修的实施与效果
- 18
-
-
作者
陈红丽
-
机构
同济大学附属上海第一妇婴保健院
-
出处
《上海护理》
2007年第3期68-69,共2页
-
-
关键词
护士长
院内进修
产房
手术室
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
-
-
题名护理人员院内进修的实施与效果
- 19
-
-
作者
王婷
王建
张敏
-
机构
山东省济南市第三人民医院手外科
-
出处
《中国护理管理》
2005年第3期26-27,共2页
-
文摘
继续教育是对在职专业技术人员进行的知识技能更新、补充、拓宽和提高的一种追加教育[1].继续医学教育是目前卫生系统开发人力资源发展医学科技的重要手段之一,护理继续教育要更快、更有效才能适应护理专业的快速发展和社会需要的不断扩大.我科共有床位38张,护理人员11名,担负着手外科专业疾病的诊治.近几年来,由于专业的迅速发展,吸引了更多的病人,尤其是小儿手外伤及产瘫病人,因此需要快速提高小儿头皮静脉穿刺技术和手外康复技术;同时由于护理队伍的变动,科室护理人员业务水平参差不齐,新入科护士需要尽快提高综合素质及本专业相关知识和技能水平,为达到此目的,我科自2004年1～11月共派出13人次到本院有关科室进修培训,总结一年进修效果,认为达到了预期目的,效果满意.现报告如下.
-
关键词
实施与效果
院内进修
护理人员
专业技术人员
继续医学教育
护理继续教育
知识技能
医学科技
人力资源
系统开发
社会需要
护理专业
-
分类号
R197.3
[医药卫生—卫生事业管理]
R197.32
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
-
-
题名实施护士长院内进修ICU的做法与成效
被引量：4
- 20
-
-
作者
冉琼
裴小玲
王艳
-
机构
达州市中心医院感染科
-
出处
《护理管理杂志》
2006年第7期39-40,共2页
-
文摘
通过有计划地选派护士长轮流到本院ICU院内进修,提高了护士长的整体素质和综合技能,增强了管理能力,促进了教学相长,作为“离科不离院”的灵活进修方式,将当前需要与长远需要相结合,既为医院节约了进修经费,又达到了对护士长专业素质的培养,促进了医院重症监护网络的形成。
-
关键词
护士长
院内进修ICU
-
Keywords
head nurse
further study within hospital
ICU
-
分类号
C931.2
[经济管理—管理学]
-
