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陕南高校发展现代远程教育的思考 被引量:2
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作者 赵万宏 《中国成人教育》 北大核心 2006年第7期126-127,共2页
目前,高等学校现代远程教育正处在试点阶段,试点高校均为国内名牌高校。陕南高校作为地方性和区域性高等学校,想要成为试点高校是不现实的,但可以设立试点高校的校外学习中心。文章对陕南高校设立校外学习中心的意义、有利条件以及如何... 目前,高等学校现代远程教育正处在试点阶段,试点高校均为国内名牌高校。陕南高校作为地方性和区域性高等学校,想要成为试点高校是不现实的,但可以设立试点高校的校外学习中心。文章对陕南高校设立校外学习中心的意义、有利条件以及如何做大做强校外学习中心等问题进行了分析和思考。 展开更多
关键词 陕南高校 现代远程教育 试点高校 校外学习中心
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陕南高校中年教师健康状况与健身行为分析 被引量:2
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作者 王健 《商洛学院学报》 2013年第2期90-96,共7页
为了研究高校中年教师的身体健康状况及其体育锻炼的现状。采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,结果显示,由于高校教师生活方式、饮食习惯等方面的影响,教师的健康状况较差,且随年龄的增长有下降的趋势,教师中学体育专业的人... 为了研究高校中年教师的身体健康状况及其体育锻炼的现状。采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,结果显示,由于高校教师生活方式、饮食习惯等方面的影响,教师的健康状况较差,且随年龄的增长有下降的趋势,教师中学体育专业的人数偏低,教师参加体育锻炼的目的明确,影响教师体育锻炼的主要因素是工作压力大、闲暇时间不足。建议高校加强宣传力度,改善健身环境,营造良好氛围,完善健康监控体系,使教师形成良好的锻炼习惯和终身体育观念。 展开更多
关键词 陕南高校 中年教师 健康状况 体育锻炼
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关于陕南高校发展现代远程教育的若干思考 被引量:1
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作者 赵万宏 《吉林广播电视大学学报》 2006年第2期16-18,21,共4页
现代远程教育在我国主要有三种形式,即高等学校现代远程教育、农村中小学现代远程教育、全国教师教育网络联盟计划。目前,高等学校现代远程教育正处在试点阶段,试点高校均为国内名牌高校。陕南高校作为地方性和区域性高等学校,要想成为... 现代远程教育在我国主要有三种形式,即高等学校现代远程教育、农村中小学现代远程教育、全国教师教育网络联盟计划。目前,高等学校现代远程教育正处在试点阶段,试点高校均为国内名牌高校。陕南高校作为地方性和区域性高等学校,要想成为试点高校是不现实的,但可以设立试点高校的校外学习中心。文章对陕南高校设立校外学习中心的意义、有利条件以及如何做大做强校外学习中心等问题进行了分析和思考。 展开更多
关键词 陕南高校 现代远程教育 试点高校 校外学习中心
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陕南高校大学生社会适应性调查研究 被引量:1
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作者 吕仙利 鲁宗成 《安康学院学报》 2012年第3期41-44,共4页
运用卢谢峰(2003)编制的大学生适应性量表对陕南三所高校176名大学生的社会适应性现状进行了调查研究。结果表明:(1)陕南高校大学生社会适应性总体上呈正向趋势;(2)女生的总体社会适应性高于男生,尤其是在角色适应性、生活自理适应性和... 运用卢谢峰(2003)编制的大学生适应性量表对陕南三所高校176名大学生的社会适应性现状进行了调查研究。结果表明:(1)陕南高校大学生社会适应性总体上呈正向趋势;(2)女生的总体社会适应性高于男生,尤其是在角色适应性、生活自理适应性和环境的总体认同上显著高于男生;(3)在生活自理适应性上,来自农村的学生要高于城市学生,独生子女低于非独生子女;(4)在角色适应性、生活自理适应性和身心症状表现上,非毕业班学生高于毕业班学生;(5)在职业选择适应性上,文科学生高于理科学生。 展开更多
关键词 陕南高校 大学生 社会适应性 调查研究
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陕南高校法学专业实践教学改革路径探析 被引量:1
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作者 唐士梅 马小花 王瑾 《陕西理工大学学报(社会科学版)》 2017年第3期89-93,共5页
实践教学是地方普通高校实现"应用型法律人才"培养目标的重要环节。以陕西理工大学的法学专业实践教学为例,分析了陕南高校法学实践教学中存在的问题:应用性职业技能课程过少,专业实践比重过低,法学实践教学质量考核评价标准... 实践教学是地方普通高校实现"应用型法律人才"培养目标的重要环节。以陕西理工大学的法学专业实践教学为例,分析了陕南高校法学实践教学中存在的问题:应用性职业技能课程过少,专业实践比重过低,法学实践教学质量考核评价标准缺失,实践教学师资有限,对实践教学重视不够,与地方法律实务部门合作少等。结合陕南地方法学教育的实际,提出应增加应用性职业技能课程和专业实践的比重,完善实践教学质量考核标准,优化师资配置,转变教学观念,建立高校与地方法律实务部门合作培养人才的实践教学模式等解决措施。 展开更多
关键词 陕南高校 应用型法律人才 培养目标 实践教学
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试论西部地方高等院校的学科建设
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作者 梁中效 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第S1期80-83,共4页
学科建设是西部地方高校提升办学层次和教育教学水平的重要途径,是西部地方高校打破困境、办出特色、走向全国和世界的突破口;学科建设是西部地方高校快速崛起的力量之源、立足之本、特色之基。
关键词 西部地方高校 陕南高校 学科建设
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茶道与武术的融合及发展策略研究——以陕南高校散打爱好者组织建设为例 被引量:3
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作者 周高柱 《福建茶叶》 2018年第3期315-315,共1页
悠久而璀璨的中华文化中,有着两种内涵多样同时其富含精神元素和人文思维的重要文化,其就是茶道艺术和武术文化,可以说,这些内容中,不仅包含和浓缩了重要的精神理念,更是植根于中华民族优秀品德中的重要展现和表达。本文拟从茶道艺术内... 悠久而璀璨的中华文化中,有着两种内涵多样同时其富含精神元素和人文思维的重要文化,其就是茶道艺术和武术文化,可以说,这些内容中,不仅包含和浓缩了重要的精神理念,更是植根于中华民族优秀品德中的重要展现和表达。本文拟从茶道艺术内涵认知入手,结合武术运动的特点理解分析,通过探究茶道与武术运动之间的融合可能性,从而选择以陕南高校散打爱好者组织建设为例分析茶道与武术的融合及发展策略。 展开更多
关键词 茶道艺术 武术机制 融合发展策略 陕南高校 散打爱好者
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陕南地区高校健美操教学开展现状调查与分析 被引量:4
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作者 张玉兰 《教育探索》 北大核心 2009年第8期43-44,共2页
健美操作为一项新兴的体育项目是高校体育选修课的主要内容。陕南地区的高校师生对健美操在体育教学中的价值定位很高,但受到教师数量、水平与场地、设施、器材的影响,目前开展不普及。应该转变教学观念,加大师资队伍建设的力度和场地... 健美操作为一项新兴的体育项目是高校体育选修课的主要内容。陕南地区的高校师生对健美操在体育教学中的价值定位很高,但受到教师数量、水平与场地、设施、器材的影响,目前开展不普及。应该转变教学观念,加大师资队伍建设的力度和场地、设施的投入,促进其在陕南地方高校的发展。 展开更多
关键词 陕南地区高校健美操 不普及 建议
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陕南地区男女两性大学生健身行为的差异 被引量:2
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作者 马吉庆 孟凡强 《科技信息》 2009年第10期192-193,共2页
采用问卷调查法、文献资料法、观察法对陕南地区,男女大学生健身行为的差异进行研究。结果表明,陕南地区男女大学生在体育认识上趋于一致,在健身态度、健身动机、健身内容与组织形式、参加健身活动的时间、制约参与健身活动的因素等方... 采用问卷调查法、文献资料法、观察法对陕南地区,男女大学生健身行为的差异进行研究。结果表明,陕南地区男女大学生在体育认识上趋于一致,在健身态度、健身动机、健身内容与组织形式、参加健身活动的时间、制约参与健身活动的因素等方面存在差异。建议陕南地区高校加大投资、壮大师资力量、加强对学生健身的宣传力度营造一种有组织、有管理的健身氛围,使学生牢固树立"终生体育"的思想意识。 展开更多
关键词 陕南地区高校 大学生 体育健身 终身体育
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