期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
我国封山育林的理论基础 被引量：2
1
作者 李少文 刘万德 《现代园艺》 2013年第8期111-112,共2页
文中概述了封山育林提出的背景,详细阐述了相关的一些生态学理论,并论述了这些理论如何在封山育林的生产实践中应用。
关键词 近自然理论 限制因子原理 森林演替理论 生态位理论 封山育林
下载PDF
限制因子原理在植物生产量预测中的应用 被引量：1
2
作者 岳天祥 《生态学杂志》 CAS CSCD 北大核心 1991年第4期65-67,共3页
一、限制因子原理概述一种生物体要在某个环境中生存和繁荣,必须得到所需要的基本物质,而这些因素的各种数量和质量及其相互作用会对生物产生不同的影响。研究各种因素对植物生长影响的先驱者Liobig提出了“
关键词 限制因子原理 植物生产量 动态模型
下载PDF
教育生态学限制因子原理指导下的幼儿积极心理品质培养 被引量：1
3
作者 李婷 符丽琴 黄琴 《教师》 2021年第11期67-68,共2页
幼儿积极心理品质的培养受到教育生态系统中诸多因素的影响,敏锐觉知到各个因素的影响并加强联系、相互渗透,能有效增强积极心理品质培养的实效。基于课题实践研究,文章归纳出了教育生态学限制因子原理指导下幼儿积极心理品质的培养途径。
关键词 教育生态学 限制因子原理 积极心理品质
下载PDF
生态限制因子改变原理
4
作者 肖鸣政 《中国人才》 北大核心 2003年第5期30-30,共1页
关键词 生态限制因子改变原理 人力资源限制因子 人力资源开发 管理
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部