期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
问余何意栖碧山,笑而不答心自闲——在教研的乐趣中成长
1
作者 刘剑 《中学历史教学参考》 2018年第2X期68-70,共3页
1922年8月6日,国学大师梁启超在南京东南大学为暑期学校学员讲演,题目为《学问之趣味》,他说:'学问的趣味,是怎么一回事呢?这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略,自己未曾领略得到时,旁人没有法子告诉你。佛典说的:’如人饮水,冷... 1922年8月6日,国学大师梁启超在南京东南大学为暑期学校学员讲演,题目为《学问之趣味》,他说:'学问的趣味,是怎么一回事呢?这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略,自己未曾领略得到时,旁人没有法子告诉你。佛典说的:’如人饮水,冷暖自知。’'[1]的确,任何事情,唯有自己亲身经历过,才能体会个中滋味。《吕氏春秋·诬徒》载:'达师之教也,使弟子安焉、乐焉、休焉、游焉、肃焉、严焉。此六者得于学,则邪辟之道塞矣,理义之术胜矣。'[2]'达师'即是我追求的目标,做到教学的从容不迫. 展开更多
关键词 历史教学 陈洪义 广东高考 人教版教材 高考试题
原文传递
闲话麻乡约
2
作者 杨金帮 《红岩春秋》 2000年第6期58-60,共3页
清末民初,在大西南,许多地方都能看到这么一种打扮的队伍在大路上奔波。 百匹以上的驮马,加上几十乘轿子,几十担挑子,浩浩荡荡的一支队伍。队伍里的总头、副头、夫头、马头,一律著一色青布小袖紧身,下穿兜裆叉裤。
关键词 乡约 陈洪义 麻乡 民信局 夫头 轿行 重庆 十乘
下载PDF
“情思历史”工作室简介
3
《中学历史教学参考》 2018年第2X期2-2,共1页
'情思历史'教学成功的意义在于改变了传统教学课堂结构要素,引起传统课堂教学结构的变形、换位、重构等变化,实现课堂活动中的'情'与'思'的统一,使'历史学习'成为'一种引导下的创造'。'情... '情思历史'教学成功的意义在于改变了传统教学课堂结构要素,引起传统课堂教学结构的变形、换位、重构等变化,实现课堂活动中的'情'与'思'的统一,使'历史学习'成为'一种引导下的创造'。'情思历史'课堂既重认知,又重情意,需要教师唤醒动机,激发兴趣,以情促思,以思引情,使学生实现情感层面上的'乐学'和理性层面上的'善学'。近年来,广东省陈洪义历史工作室以'情思历史'为切入点,引领广大历史教师的课堂教学改革与实践,己有26项'情思历史'专项课题. 展开更多
关键词 陈洪义 专项课题 华南师范大学 工作室
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部