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题名郎格朗终身教育思想述评
被引量：1
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作者
张华
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机构
河南大学远程与继续教育学院
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出处
《文教资料》
2009年第29期117-118,共2页
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文摘
保罗·郎格朗为世界终身教育的理论研究和实践发展作出了巨大的贡献。研究其终身教育思想，汲取其真理性的认识，有助于我国的终身教育理论与实践的发展。
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关键词
郎格朗
终身教育思想
阻力和动力
内容范畴
实施策略
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名从利益视角看改革30年的阻力和动力
被引量：1
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作者
刘长发
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机构
中共郑州市委党校
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出处
《福州党校学报》
2008年第6期9-13,共5页
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文摘
以利益得失为基本准则,认识清楚改革在每个历史阶段的阻力和动力来自哪里,进而排除阻力、增强动力,进一步深化改革具有非常重要的现实意义。改革要以人民的利益得失为"支撑点",最大限度地调动人民群众的积极性;进一步解放思想,营造宽松自由的思想舆论氛围,大力拓展群众的利益诉求渠道;进行制度创新,构建健全的群众参与机制;依靠人民群众的支持和参与,大力推动政治体制改革;坚持实事求是,构建改革的利益补偿机制。
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关键词
阻力和动力
利益诉求渠道
群众参与机制
利益补偿机制
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分类号
D616
[政治法律—政治学]
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