期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
阶梯式板书在医学免疫学教学中的应用体会
1
作者
刘鹏
《卫生职业教育》
2015年第9期60-61,共2页
医学免疫学内容抽象、复杂、深奥,内在联系性和逻辑性较强,教师普遍反映难教,学生反映难学。阶梯式板书可以使医学免疫学抽象、复杂的知识简单化、条理化,有利于学生理解、记忆,训练学生思维的条理性。本文通过介绍阶梯式板书在医学免...
医学免疫学内容抽象、复杂、深奥,内在联系性和逻辑性较强,教师普遍反映难教,学生反映难学。阶梯式板书可以使医学免疫学抽象、复杂的知识简单化、条理化,有利于学生理解、记忆,训练学生思维的条理性。本文通过介绍阶梯式板书在医学免疫学教学中的应用、意义及效果,为阶梯式板书更好地应用提供依据。
展开更多
关键词
阶梯式
板书
医学免疫学
思维条理性
下载PDF
职称材料
题名
阶梯式板书在医学免疫学教学中的应用体会
1
作者
刘鹏
机构
商洛职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2015年第9期60-61,共2页
文摘
医学免疫学内容抽象、复杂、深奥,内在联系性和逻辑性较强,教师普遍反映难教,学生反映难学。阶梯式板书可以使医学免疫学抽象、复杂的知识简单化、条理化,有利于学生理解、记忆,训练学生思维的条理性。本文通过介绍阶梯式板书在医学免疫学教学中的应用、意义及效果,为阶梯式板书更好地应用提供依据。
关键词
阶梯式
板书
医学免疫学
思维条理性
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
阶梯式板书在医学免疫学教学中的应用体会
刘鹏
《卫生职业教育》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部