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图书馆提高国民阅读率的对策 被引量：28
1
作者 宋玲 《新世纪图书馆》 2005年第4期73-75,共3页
论文针对国民阅读率下降的原因,指出图书馆应采取提供更大的阅读便利,建立系统的阅读推广计划,加强少儿阅读习惯的培养,关注潜在阅读需求、网上阅读需求等对策,并通过加强与各方面的联系与合作,积极改善国民阅读状况,提高全民素质。
关键词 阅读率 图书馆 国民 阅读需求 推广计划 阅读习惯 阅读状况 全民素质 论文 网上
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数字时代高校读者阅读现状及图书馆导读研究 被引量：25
2
作者 段梅 许欢 赵晖 《图书馆学研究（应用版）》 CSSCI 2010年第12期85-89,共5页
论文分析了数字时代高校读者基本阅读行为习惯、阅读情况的变化,对网络阅读、手机阅读、纸本阅读的发展情况进行了比较研究,提出了新形势下图书馆导读工作的对策。
关键词 图书馆 阅读状况 导读
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现阶段大学生文化经典阅读现状调查 被引量：12
3
作者 王平 《中国统计》 北大核心 2012年第3期42-43,共2页
作为一名图书馆的工作人员和传统文化经典的爱好者，大学生文化经典的阅读状况一直受到笔者的关注。笔者从现阶段大学生经典阅读的现状出发，并结合南阳师范学院在校大学生经典阅读调查问卷相关数据分析，试图寻找到一条能有效解决大学... 作为一名图书馆的工作人员和传统文化经典的爱好者，大学生文化经典的阅读状况一直受到笔者的关注。笔者从现阶段大学生经典阅读的现状出发，并结合南阳师范学院在校大学生经典阅读调查问卷相关数据分析，试图寻找到一条能有效解决大学生经典阅读困境的方法和途径。 展开更多
关键词 在校大学生 文化经典 阅读现状 调查问卷 经典阅读 工作人员 阅读状况 师范学院
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学校教育背景下的大学生文学阅读状况调查 被引量：12
4
作者 黄万华 《中国现代文学研究丛刊》 CSSCI 北大核心 2012年第8期13-25,共13页
一个时代有一个时代的文学生活，大学生的文学生活往往较深人地反映了，甚至代表了一个时代的文学生活。而他们的文学阅读，既衔接着中小学的文学教育，又向广阔的社会文学生活展开，构成时代性阅读的重要内容。
关键词 文学生活 阅读状况 大学生 教育背景 调查 学校 文学阅读 文学教育
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我国大学生阅读状况探究 被引量：11
5
作者 周莲 《高教与经济》 2012年第1期41-46,共6页
文章在现有对我国大学生阅读状况资料收集分析的基础上,探究目前我国大学生阅读状况所显现出的主要特点,以及潜在的困境,包括构成困境的原因,从而从社会、教育、学生自身等多方面进一步探索改善目前不良阅读状况的基本路径。
关键词 大学生 阅读状况 改善
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上海少年儿童阅读状况调查与分析 被引量：11
6
作者 林频 《上海青年管理干部学院学报》 2010年第2期45-47,共3页
少年儿童的阅读态度、阅读时间、阅读量、阅读方式、阅读内容随年龄等因素的变化而呈现不同特点。影响和制约少年儿童进行有效课外阅读的因素主要在于课业负担、成人指导缺位以及社会支持力度不够等。家长、学校、社会和少先队组织需要... 少年儿童的阅读态度、阅读时间、阅读量、阅读方式、阅读内容随年龄等因素的变化而呈现不同特点。影响和制约少年儿童进行有效课外阅读的因素主要在于课业负担、成人指导缺位以及社会支持力度不够等。家长、学校、社会和少先队组织需要齐心协力,共同推进少年儿童积极健康阅读习惯的养成。 展开更多
关键词 少年儿童 阅读状况 调研 思考
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关于中小学教师阅读缺失的思考 被引量：8
7
作者 丁雪梅 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2007年第3期42-43,共2页
一、问题的提出 教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在附录二中提出了“关于课外阅读的建议”特别是对阅读数量有明确的说明，这同时也对中小学教师阅读语文教师提出了更高的挑战，然而从我国目前中小学教师阅读状... 一、问题的提出 教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在附录二中提出了“关于课外阅读的建议”特别是对阅读数量有明确的说明，这同时也对中小学教师阅读语文教师提出了更高的挑战，然而从我国目前中小学教师阅读状况来看，不仅仅是语文教师，甚至整个中小学教师阅读行为都存在严重缺失。教师作为学生的标杆，教师阅读不仅为教师的成长和发展提供“后劲”，同时也为学生打好一个精神的“底子”。所以，中小学教师阅读缺失状况亟待解决。 展开更多
关键词 中小学教师 教师阅读 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 语文教师 课外阅读 阅读状况 阅读行为 教育部
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农民工当代文学阅读状况调查 被引量：9
8
作者 贺仲明 《中国现代文学研究丛刊》 CSSCI 北大核心 2012年第8期6-12,共7页
据统计，在当前中国，农民工的人数已经达到了近2亿。由于农民工群体大多处于青壮年年龄段，也是农民中具有相对高文化水平的群体，在今天的社会背景下，农民工的生活、特别是思想状况，较之那些留守乡村的、更纯粹的农民更有代表意义... 据统计，在当前中国，农民工的人数已经达到了近2亿。由于农民工群体大多处于青壮年年龄段，也是农民中具有相对高文化水平的群体，在今天的社会背景下，农民工的生活、特别是思想状况，较之那些留守乡村的、更纯粹的农民更有代表意义。正是建立在这一理解上，我们针对农民工与当代文学的关系， 展开更多
关键词 农民工群体 当代文学 阅读状况 调查 文化水平 社会背景 思想状况 年龄段
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关于城乡少年儿童阅读状况的比较与思考——基于湖南省少年儿童阅读调查报告 被引量：9
9
作者 薛天 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期118-121,共4页
本文立足于全国少年儿童阅读调查——湖南省的调查统计数据,比较分析了湖南省城乡少年儿童阅读的特点、现状和影响阅读的相关因素,从少年儿童的阅读心理及阅读取向出发,探讨了图书馆在少年儿童阅读服务中应该具备的理念及可以实施的举措。
关键词 城乡少年儿童 阅读状况 比较与思考
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高校学生电子书阅读情况实证研究——以上海理工大学为例 被引量：8
10
作者 王洪建 边瑶 周澍民 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2009年第12期67-70,共4页
对上海理工大学在校生电子书阅读状况进行了抽样调查,验证了年青一代适应屏幕阅读,阅读电子书的比例大,免费是其中的主要原因;目前个人的电子书付费用户不多,主要原因是版权保护等问题。针对当前存在的问题,提出了合适的资源以合适的方... 对上海理工大学在校生电子书阅读状况进行了抽样调查,验证了年青一代适应屏幕阅读,阅读电子书的比例大,免费是其中的主要原因;目前个人的电子书付费用户不多,主要原因是版权保护等问题。针对当前存在的问题,提出了合适的资源以合适的方式销售、优质资源收费以及保护好内容资源等建议。 展开更多
关键词 电子书 阅读状况 实证研究
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高中语文戏剧类文本元阅读及写作能力的培养
11
作者 张军平 《高中生学习（作文素材与时评）》 2024年第6期59-61,共3页
元阅读,作为一种深度的阅读策略,对高中生的语文学习尤其是戏剧类文本的理解具有重要意义。在新课程改革的背景下,提升高中生阅读写作能力至关重要。新课标安排了18个学习任务群,其中元阅读作为提升语文学科素养的一种学习方法备受赞誉... 元阅读,作为一种深度的阅读策略,对高中生的语文学习尤其是戏剧类文本的理解具有重要意义。在新课程改革的背景下,提升高中生阅读写作能力至关重要。新课标安排了18个学习任务群,其中元阅读作为提升语文学科素养的一种学习方法备受赞誉。然而,目前高中生阅读状况令人担忧,阅读量和水平均不佳。因此,学生要在教师的引导下主动探索在戏剧类文本中元阅读的应用,不断提升阅读能力,加深对文学艺术的深入理解和欣赏。 展开更多
关键词 高中语文 阅读状况 主动探索 阅读量 阅读策略 新课标 提升阅读能力 新课程改革
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教师阅读状况的个案调查 被引量：5
12
作者 黄美蓉 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第3期40-43,共4页
关键词 人民教师 阅读状况 个案调查 “开卷有益” 读书风气 阅读积极性 图书馆馆藏 为人师表 知识积累 教学工作
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大学生阅读状况分析及对策建议 被引量：5
13
作者 王建军 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第11期83-88,共6页
调研发现,大学生具有正确的阅读认知和较高的阅读技能,但存在阅读习惯欠佳、阅读量不足等方面的问题。加强大学生的阅读指导,应注重:道理教育和榜样引领相结合,引导不同学生群体形成正确的阅读认知;多途径激发阅读兴趣,针对性拓宽阅读面... 调研发现,大学生具有正确的阅读认知和较高的阅读技能,但存在阅读习惯欠佳、阅读量不足等方面的问题。加强大学生的阅读指导,应注重:道理教育和榜样引领相结合,引导不同学生群体形成正确的阅读认知;多途径激发阅读兴趣,针对性拓宽阅读面,多措施提高阅读量;制订并落实阅读计划,保障阅读活动经常化开展,养成良好的阅读习惯;掌握并灵活运用多种阅读技能,加深对不同文本的把握和理解。 展开更多
关键词 大学生 阅读状况 阅读认知 阅读范围 阅读习惯 阅读技能
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谈“整本书阅读”评价体系构建——以《百年孤独》的教学评价为例 被引量：6
14
作者 庞冉 《中学语文教学参考》 2019年第13期29-32,共4页
"整本书阅读"这一学习任务,在读和教的同时,还必须配有合理、完备的阅读评价体系,这既包括阅读中的过程性评价,也包括阅读后的终结性评价。评价体系既是对学生阅读状况的了解和把控,也是对学生阅读成果的呈现和展示,还能激发... "整本书阅读"这一学习任务,在读和教的同时,还必须配有合理、完备的阅读评价体系,这既包括阅读中的过程性评价,也包括阅读后的终结性评价。评价体系既是对学生阅读状况的了解和把控,也是对学生阅读成果的呈现和展示,还能激发学生的阅读动力,指明学生阅读的方向。 展开更多
关键词 阅读状况 评价体系 《百年孤独》 教学评价 学生阅读 过程性评价 终结性评价 学习任务
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全民阅读背景下未成年人阅读概况研究 被引量：6
15
作者 单华艳 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2017年第21期36-38,共3页
文章分析了在全民阅读的大背景下近十年来未成年人阅读的统计数据,依据数据总结了未成年人阅读状况的特点,阐明了未成年人阅读对整个全民阅读活动的意义,并提出促进未成年人阅读的建议。
关键词 全民阅读 未成年人 阅读状况
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大学生课外阅读状况分析及对策研究——基于对广西师范学院大学生的调查 被引量：5
16
作者 叶佩珍 黄春燕 《大学图书情报学刊》 2016年第4期65-69,111,共6页
从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面,对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示,多数学生认识到阅读的重要性,普遍重视利用图书馆;阅读动机多样化;以纸质阅读为主,同时网络、手机阅读在兴起;学业重、想看的书图... 从阅读量、阅读动机、阅读倾向及阅读障碍等方面,对大学生的课外阅读状况进行问卷调查与分析。结果显示,多数学生认识到阅读的重要性,普遍重视利用图书馆;阅读动机多样化;以纸质阅读为主,同时网络、手机阅读在兴起;学业重、想看的书图书馆没有是影响学生阅读的主要障碍;同时存在阅读量偏低、阅读缺乏计划性等问题。图书馆需在阅读环境、图书配置、服务模式、阅读指导等方面加以改进,促进和提升大学生的阅读。 展开更多
关键词 大学生 课外阅读 阅读状况 高校图书馆 阅读推广
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党校学员阅读状况与阅读推广服务需求调研报告
17
作者 刘潇 《创造》 2024年第1期61-65,共5页
党员领导干部加强读书学习,不仅关系个人知识和素养的提升,而且在很大程度上决定着工作能力和领导水平。习近平总书记多次强调读书学习对党员领导干部的重要意义,要求党员干部带头读书学习,修身养志,增长才干,真正把读书学习当成一种生... 党员领导干部加强读书学习,不仅关系个人知识和素养的提升,而且在很大程度上决定着工作能力和领导水平。习近平总书记多次强调读书学习对党员领导干部的重要意义,要求党员干部带头读书学习,修身养志,增长才干,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。中共昆明市委党校在培训学员中开展阅读状况与阅读推广服务需求问卷调研,以提升图书馆工作的针对性和实效性。通过问卷分析可以在一定程度上管窥昆明市党员领导干部的阅读现状,了解当前存在的一些值得关注的问题,为相关部门开展读书学习指导、制定强化党员领导干部读书学习的举措提供可资借鉴的意见建议。 展开更多
关键词 读书学习 党员领导干部 党校学员 阅读状况 培训学员 问卷分析 需求调研 意见建议
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“我们乘坐过山车飞向未来”—— 马雁后期诗歌中的时间体验(2005-2010)
18
作者 刘祎家 《上海文化》 2024年第3期71-80,共10页
一在既有的大多数有关马雁的评述文章和纪念文章中,以及普通读者对马雁的阅读状况来看,马雁的诗歌大致可以勾勒为以下几种基本的面貌。一类是马雁写的多少可以界定为“情诗”的抒情短制,它们精巧、轻盈,用语俭省和克制,其抒情声音轻捷... 一在既有的大多数有关马雁的评述文章和纪念文章中,以及普通读者对马雁的阅读状况来看,马雁的诗歌大致可以勾勒为以下几种基本的面貌。一类是马雁写的多少可以界定为“情诗”的抒情短制,它们精巧、轻盈,用语俭省和克制,其抒情声音轻捷、准确、简洁,含有人与人之间亲密关系的微妙动势、涌动的波澜和跌宕的体验。具有这类抒情特质的诗,贯穿了马雁的整个诗歌写作生涯。 展开更多
关键词 马雁 纪念文章 抒情特质 诗歌写作 后期诗歌 阅读状况 过山车 评述文章
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用好“可视化”,实现个性化——听障学生数字化分级阅读实践例谈
19
作者 张鸣雁 《中小学数字化教学》 2023年第4期52-56,共5页
儿童时期的阅读是深入学生骨髓的,奠定其一生的精神底色。对于听障学生来说,阅读是他们获取信息、了解外部世界、积累语言、提高综合素养和融入主流社会非常重要的途径,但是现实中随班就读听障学生的阅读状况却不容乐观。以本校为例,随... 儿童时期的阅读是深入学生骨髓的,奠定其一生的精神底色。对于听障学生来说,阅读是他们获取信息、了解外部世界、积累语言、提高综合素养和融入主流社会非常重要的途径,但是现实中随班就读听障学生的阅读状况却不容乐观。以本校为例,随班就读听障学生普遍缺失学前干预和早期阅读训练,错过了早期阅读训练和能力培养的黄金期,阅读理解能力偏弱,语言表达单一。 展开更多
关键词 早期阅读 听障学生 阅读状况 积累语言 阅读理解能力 随班就读 综合素养 外部世界
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大学生阅读心理与阅读需求的调查分析——以湖南科技学院学生为例 被引量：5
20
作者 郑月香 王勤滨 《科教导刊》 2011年第35期21-22,47,共3页
本文以湖南科技学院在校学生为研究对象,采用问卷的形式,对本校不同年级的大学生进行了阅读情况的调查分析,旨在为图书馆提供可靠的事实依据,提高图书馆服务的针对性和主动性,最大限度地满足学生对各类文献的阅读需求。
关键词 大学生 阅读状况 调查分析
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