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老年人数字阅读行为的影响因素研究——以合肥市老年人为例
被引量：
13
1
作者
储节旺
刘青青
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018年第7期25-30,69,共7页
为了更好地满足老年人的显性和隐形阅读需求,论文以合肥市老年人为研究对象,对其数字阅读行为进行深入挖掘,采用扎根理论和AHP法相结合的方法 ,探讨老年人数字阅读行为的影响因素,分别是用户特征、心理感知、用户需求、产品因素和外部环...
为了更好地满足老年人的显性和隐形阅读需求,论文以合肥市老年人为研究对象,对其数字阅读行为进行深入挖掘,采用扎根理论和AHP法相结合的方法 ,探讨老年人数字阅读行为的影响因素,分别是用户特征、心理感知、用户需求、产品因素和外部环境,其中心理感知和外部环境是其关键因素。最后,从数字阅读载体建设、数字阅读场所服务建设和数字阅读内容建设三个方面提出改进建议。
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关键词
数字
阅读
行为
阅读
影响
因素
扎根理论
AHP
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职称材料
国内外二语词汇附带习得研究综述
被引量：
3
2
作者
郑燕如
《外语艺术教育研究》
2009年第4期40-44,共5页
近年来,词汇附带习得受到国内外一些学者的关注,他们从不同因素对词汇附带习得的影响着手开展了大量的实证研究,已取得了不少的研究成果。本文从听、说、读、写四方面纵览有关的实证研究,并重点对引起阅读的附带习得不同结果的因素进行...
近年来,词汇附带习得受到国内外一些学者的关注,他们从不同因素对词汇附带习得的影响着手开展了大量的实证研究,已取得了不少的研究成果。本文从听、说、读、写四方面纵览有关的实证研究,并重点对引起阅读的附带习得不同结果的因素进行探讨,主要包括学习者因素、阅读任务、语境线索和二语词汇量等;此外还论述了词汇附带习得的理论假设,并对今后的研究和外语教学提出一些建议。
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关键词
二语词汇附带习得
研究概况
阅读
影响
因素
加工层次理论
投入量假设
原文传递
高中生手机阅读行为研究
被引量：
2
3
作者
王珏
黄阳
《文教资料》
2015年第27期56-58,共3页
近几年，手机阅读出现普遍化、低龄化趋势，高中生逐渐成为重要的手机阅读用户。本研究采用问卷调查法，从高中生手机阅读基本情况、手机阅读需求、手机阅读影响因素三个方面展开研究。研究发现高中生手机阅读以休闲娱乐、获取信息为主...
近几年，手机阅读出现普遍化、低龄化趋势，高中生逐渐成为重要的手机阅读用户。本研究采用问卷调查法，从高中生手机阅读基本情况、手机阅读需求、手机阅读影响因素三个方面展开研究。研究发现高中生手机阅读以休闲娱乐、获取信息为主要目的．且注重手机阅读的安全性、易用性和实用性，对手机阅读有一定的依赖性。基于此，提出了营造适合高中生手机阅读的良好的社会氛围、重视对高中生手机阅读内容的开发、增强学校对高中生手机阅读的教育举措的对策。
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关键词
手机
阅读
高中生
阅读
需求
阅读
影响
因素
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职称材料
学龄儿童学习生活问卷编制和信效度检验
4
作者
任利芳
康丽梅
+3 位作者
王久菊
王长明
冯勇
张秀军
《心理学进展》
2022年第10期3559-3565,共7页
目的:编制学龄儿童学习生活问卷及其信效度检验。方法:通过大量搜集资料、对相关问卷的修订改编组成正式问卷,共28个项目。结果:① 通过因素分析,验证了六个基本维度:环境富集、社会隔离、校园欺凌、家教方式、学习动机、阅读情况。② ...
目的:编制学龄儿童学习生活问卷及其信效度检验。方法:通过大量搜集资料、对相关问卷的修订改编组成正式问卷,共28个项目。结果:① 通过因素分析,验证了六个基本维度:环境富集、社会隔离、校园欺凌、家教方式、学习动机、阅读情况。② 信度分析表明,克隆巴赫Alpha系数为0.793。③ 结构效度检验表明,题总相关为0.210~0.724,均达到显著性水平(P < 0.01)。结论:学龄儿童学习生活问卷具有良好的信效度,且对阅读风险因素有一定的预测作用。
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关键词
学龄儿童
阅读
能力
阅读
影响
因素
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职称材料
基于读者评价的公共图书馆阅读影响因素实证研究
被引量：
1
5
作者
高天磊
《山东图书馆学刊》
2013年第3期40-42,74,共4页
本文通过对山东省八个地市级公共图书馆的读者进行问卷调查,获得了读者对公共图书馆各项服务的评价数据,并在对数据进行定量分析的基础上,明确了图书馆相关因素对读者阅读的影响。最后经过思考,提出了削弱不利因素影响的办法和措施。
关键词
读者评价
阅读
影响
因素
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职称材料
基于消费者行为理论的大学生移动数字阅读付费影响因素调查
被引量：
16
6
作者
李敏
程钱
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2018年第13期55-61,96,共8页
以霍华德—谢思的消费者行为模式和消费习惯建立理论为基础,从消费者视角调查大学生在移动数字阅读付费市场的认知、判断、进入和消费实践等环节中,是如何受外在因素、刺激因素、心理因素和反应因素的影响,并从移动数字付费读品的生产...
以霍华德—谢思的消费者行为模式和消费习惯建立理论为基础,从消费者视角调查大学生在移动数字阅读付费市场的认知、判断、进入和消费实践等环节中,是如何受外在因素、刺激因素、心理因素和反应因素的影响,并从移动数字付费读品的生产、运营、阅读以及行业监督评估等层面探讨大学生移动数字阅读付费细分市场的健康发展之策。
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关键词
移动数字付费
阅读
消费者行为
大学生
阅读
行为
付费
阅读
影响
因素
原文传递
题名
老年人数字阅读行为的影响因素研究——以合肥市老年人为例
被引量：
13
1
作者
储节旺
刘青青
机构
安徽大学图书馆
安徽大学管理学院
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018年第7期25-30,69,共7页
文摘
为了更好地满足老年人的显性和隐形阅读需求,论文以合肥市老年人为研究对象,对其数字阅读行为进行深入挖掘,采用扎根理论和AHP法相结合的方法 ,探讨老年人数字阅读行为的影响因素,分别是用户特征、心理感知、用户需求、产品因素和外部环境,其中心理感知和外部环境是其关键因素。最后,从数字阅读载体建设、数字阅读场所服务建设和数字阅读内容建设三个方面提出改进建议。
关键词
数字
阅读
行为
阅读
影响
因素
扎根理论
AHP
Keywords
Digital reading behavior
Influencing factors of reading
Grounded theory
AHP
分类号
G252.0 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
国内外二语词汇附带习得研究综述
被引量：
3
2
作者
郑燕如
机构
华南师范大学外国语言文化学院
出处
《外语艺术教育研究》
2009年第4期40-44,共5页
文摘
近年来,词汇附带习得受到国内外一些学者的关注,他们从不同因素对词汇附带习得的影响着手开展了大量的实证研究,已取得了不少的研究成果。本文从听、说、读、写四方面纵览有关的实证研究,并重点对引起阅读的附带习得不同结果的因素进行探讨,主要包括学习者因素、阅读任务、语境线索和二语词汇量等;此外还论述了词汇附带习得的理论假设,并对今后的研究和外语教学提出一些建议。
关键词
二语词汇附带习得
研究概况
阅读
影响
因素
加工层次理论
投入量假设
Keywords
second language incidental vocabulary acquisition
research reviews at home and abroad
influential factors in reading
theory of depth of processing
theory of involvement load hypothesis
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
高中生手机阅读行为研究
被引量：
2
3
作者
王珏
黄阳
机构
湖州师范学院教师教育学院
台州市北洋镇中心小学
出处
《文教资料》
2015年第27期56-58,共3页
基金
2014年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学生的阅读行为及其差异分析——基于阅读文本和多媒体网页的眼动实验证据”(项目编号:14YJC880074)的研究成果
文摘
近几年，手机阅读出现普遍化、低龄化趋势，高中生逐渐成为重要的手机阅读用户。本研究采用问卷调查法，从高中生手机阅读基本情况、手机阅读需求、手机阅读影响因素三个方面展开研究。研究发现高中生手机阅读以休闲娱乐、获取信息为主要目的．且注重手机阅读的安全性、易用性和实用性，对手机阅读有一定的依赖性。基于此，提出了营造适合高中生手机阅读的良好的社会氛围、重视对高中生手机阅读内容的开发、增强学校对高中生手机阅读的教育举措的对策。
关键词
手机
阅读
高中生
阅读
需求
阅读
影响
因素
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G206
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职称材料
题名
学龄儿童学习生活问卷编制和信效度检验
4
作者
任利芳
康丽梅
王久菊
王长明
冯勇
张秀军
机构
华北理工大学
北京大学第六医院
首都医科大学宣武医院
涉县西戌小学
出处
《心理学进展》
2022年第10期3559-3565,共7页
文摘
目的:编制学龄儿童学习生活问卷及其信效度检验。方法:通过大量搜集资料、对相关问卷的修订改编组成正式问卷,共28个项目。结果:① 通过因素分析,验证了六个基本维度:环境富集、社会隔离、校园欺凌、家教方式、学习动机、阅读情况。② 信度分析表明,克隆巴赫Alpha系数为0.793。③ 结构效度检验表明,题总相关为0.210~0.724,均达到显著性水平(P < 0.01)。结论:学龄儿童学习生活问卷具有良好的信效度,且对阅读风险因素有一定的预测作用。
关键词
学龄儿童
阅读
能力
阅读
影响
因素
分类号
B841.7 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
基于读者评价的公共图书馆阅读影响因素实证研究
被引量：
1
5
作者
高天磊
机构
山东省图书馆
出处
《山东图书馆学刊》
2013年第3期40-42,74,共4页
基金
2011年度山东省艺术科学重点课题项目"公共图书馆阅读的影响因素研究"(2011350)成果之一
文摘
本文通过对山东省八个地市级公共图书馆的读者进行问卷调查,获得了读者对公共图书馆各项服务的评价数据,并在对数据进行定量分析的基础上,明确了图书馆相关因素对读者阅读的影响。最后经过思考,提出了削弱不利因素影响的办法和措施。
关键词
读者评价
阅读
影响
因素
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
基于消费者行为理论的大学生移动数字阅读付费影响因素调查
被引量：
16
6
作者
李敏
程钱
机构
郑州大学信息管理学院
出处
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2018年第13期55-61,96,共8页
基金
国家社会科学基金项目"基于用户行为挖掘的UGC质量实时预判与控制机制研究"(项目编号:15BTQ064)研究成果之一
文摘
以霍华德—谢思的消费者行为模式和消费习惯建立理论为基础,从消费者视角调查大学生在移动数字阅读付费市场的认知、判断、进入和消费实践等环节中,是如何受外在因素、刺激因素、心理因素和反应因素的影响,并从移动数字付费读品的生产、运营、阅读以及行业监督评估等层面探讨大学生移动数字阅读付费细分市场的健康发展之策。
关键词
移动数字付费
阅读
消费者行为
大学生
阅读
行为
付费
阅读
影响
因素
Keywords
mobile digital paid reading
consumer behavior
college students＇ reading behavior
influentialfactors of paid reading
分类号
G255.75 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
老年人数字阅读行为的影响因素研究——以合肥市老年人为例
储节旺
刘青青
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018
13
下载PDF
职称材料
2
国内外二语词汇附带习得研究综述
郑燕如
《外语艺术教育研究》
2009
3
原文传递
3
高中生手机阅读行为研究
王珏
黄阳
《文教资料》
2015
2
下载PDF
职称材料
4
学龄儿童学习生活问卷编制和信效度检验
任利芳
康丽梅
王久菊
王长明
冯勇
张秀军
《心理学进展》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
基于读者评价的公共图书馆阅读影响因素实证研究
高天磊
《山东图书馆学刊》
2013
1
下载PDF
职称材料
6
基于消费者行为理论的大学生移动数字阅读付费影响因素调查
李敏
程钱
《图书馆学研究》
CSSCI
北大核心
2018
16
原文传递
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