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读者与报纸、党政军的联动:《晋察冀日报》的阅读史 被引量：41
1
作者 李金铮 《近代史研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期4-25,160,共23页
站在读者的视角,寻找读者的蛛丝马迹,对《晋察冀日报》的阅读史进行研究,既是改变报纸的传统研究方法的有益尝试,也是中共革命史研究的一项重要内容。《晋察冀日报》作为党政一体的党报,其读者不仅有广大民众,也有党政军各级干部、工作... 站在读者的视角,寻找读者的蛛丝马迹,对《晋察冀日报》的阅读史进行研究,既是改变报纸的传统研究方法的有益尝试,也是中共革命史研究的一项重要内容。《晋察冀日报》作为党政一体的党报,其读者不仅有广大民众,也有党政军各级干部、工作人员和编辑记者。读者获取报纸的渠道,是敌后战争环境下报社、党政军机构和读者共同完成的一个网络,送报人员付出了辛勤汗水乃至生命代价。读者的阅读方式,既有个人阅读,也有集体阅读,以自愿组织的读报组最具特色。读者阅读后的反应,是经由报纸的指引,投入边区建设,基本实现了党和政府的意志。读者还向报纸提出意见,发表呼声,形成编读之间的双向互动。在以上过程中,读者虽有其独立性、能动性,但党政军机构的指示、规定和支持更有其不可忽视的塑造威力,这是党报不同于一般报纸的根本特征。 展开更多
关键词 《晋察冀日报》 党报 邓拓 读者 阅读史
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阅读史研究探论 被引量：30
2
作者 王龙 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第1期17-20,共4页
对人类阅读活动历史的研究，能够反映社会文化、思想发展状况，揭示人类知识、理论的传承创造结构，引导和推进社会阅读活动的发展。作为图书馆学、文献学、传播学、历史学、社会学、文化学的一门交叉学科，阅读史的开发研究有着重大的... 对人类阅读活动历史的研究，能够反映社会文化、思想发展状况，揭示人类知识、理论的传承创造结构，引导和推进社会阅读活动的发展。作为图书馆学、文献学、传播学、历史学、社会学、文化学的一门交叉学科，阅读史的开发研究有着重大的意义。 展开更多
关键词 阅读史 研究 图书馆 阅读活动 读者工作
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关于阅读史研究的几个问题 被引量：25
3
作者 王余光 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2001年第3期7-11,共5页
在对阅读进行学理分析的背景下 ,着重讨论了阅读的时代变迁、阅读传统及阅读的象征意义 。
关键词 阅读 阅读史 研究工作 时代变迁 阅读传统 阅读形式 阅读价值观
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阅读史:材料与方法 被引量：27
4
作者 韦胤宗 《史学理论研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期109-117,160,共10页
阅读史是近三十年来在年鉴学派、新文化史和书籍史影响下逐渐形成的新兴学科,它从产生之初,就具有社会史和文化史的双重性格:在视野上,关心大众文化、身份认同、权力与信仰等问题;在材料和方法上,不仅重视官方档案和少数学者的著作,更... 阅读史是近三十年来在年鉴学派、新文化史和书籍史影响下逐渐形成的新兴学科,它从产生之初,就具有社会史和文化史的双重性格:在视野上,关心大众文化、身份认同、权力与信仰等问题;在材料和方法上,不仅重视官方档案和少数学者的著作,更重视各个社会组织所记录的数据与社会大众的私人信件、笔记等材料的收集和分析。以阅读的过程为依据,阅读史可以分为三个部分:其一是关心书籍的生产、流通以及最终到读者手中的方式;其二是将阅读作为一种社会行为,讨论阅读的方式和读者的心态;其三是分析阅读对于个体、社会和历史的影响。在研究阅读行为和读者反应时,书籍中读者留下的批校这一长期被学者所忽视的材料,具有无可替代的优越性。 展开更多
关键词 阅读史 书籍史 新文化史 批校
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中国阅读史研究纲要 被引量：22
5
作者 王余光 《高校图书馆工作》 2007年第2期1-3,8,共4页
论文回顾了作者对中国阅读史研究的历程及成果,对中国阅读史研究的内容作了进一步的探索与思考。
关键词 中国 阅读史 研究
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从报刊史到报刊阅读史:中国新闻史的另一种视角 被引量：22
6
作者 卞冬磊 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2015年第1期157-165,共9页
受西方阅读史启发,本文探索在中国语境中进行"报刊阅读史"研究的可能性。文章指出,报刊与书籍拥有不同的知识特性,报刊偏向刊登"知晓"类型的知识,具有关注当下的现实性和公共性,因此,与书籍传达的知识类型及阅读效... 受西方阅读史启发,本文探索在中国语境中进行"报刊阅读史"研究的可能性。文章指出,报刊与书籍拥有不同的知识特性,报刊偏向刊登"知晓"类型的知识,具有关注当下的现实性和公共性,因此,与书籍传达的知识类型及阅读效果不尽相同。依此认识论,文章从阅读史的背景出发,提出了在中国新闻史领域进行报刊阅读史研究的必要性、问题意识及研究方法等初步想法。 展开更多
关键词 阅读史 报刊阅读史 知识类型
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从社会史到文化史：十八世纪法国书籍与社会研究 被引量：19
7
作者 洪庆明 《历史研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期143-158,192,共16页
年鉴学派应用计量方法研究社会经济史所取得的成功直接推动了18世纪法国书籍与社会史研究。新一代的年鉴学派史家,以"系列史"方法为指导,研究书籍的社会经济史,解读书籍的社会文化功用,试图勾勒出18世纪法国的书籍社会学。但... 年鉴学派应用计量方法研究社会经济史所取得的成功直接推动了18世纪法国书籍与社会史研究。新一代的年鉴学派史家,以"系列史"方法为指导,研究书籍的社会经济史,解读书籍的社会文化功用,试图勾勒出18世纪法国的书籍社会学。但此后,在后现代主义理论、文化人类学和其他社会科学的影响下,史学家的目光从以统计学为基础的书籍社会学转向强调解读的阅读社会学。因此,对18世纪法国书籍与社会研究,总体上经历了从注重书籍计量到强调文本解读、从书籍社会学到阅读社会学、从文化社会史到社会文化史的转变。 展开更多
关键词 书籍 社会 法国 阅读史
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翻译接受研究的现状、问题与途径 被引量：17
8
作者 耿强 《上海翻译》 CSSCI 北大核心 2021年第4期13-18,F0003,共7页
翻译的读者接受研究意义重大。对国内出版的5部研究专著分析后发现,相关研究一般采取翻译的重写、译介学和翻译社会学的框架,使用文化/思想史的质性分析和/或文学社会学的实证分析方法,重点考察社会精英读者群体对文学翻译的阅读和反应... 翻译的读者接受研究意义重大。对国内出版的5部研究专著分析后发现,相关研究一般采取翻译的重写、译介学和翻译社会学的框架,使用文化/思想史的质性分析和/或文学社会学的实证分析方法,重点考察社会精英读者群体对文学翻译的阅读和反应,几乎并未考虑普通读者作为文学翻译底层接受的主体的事实。本文提出从应用翻译学视角考察读者接受问题,区分读者和接受效果的层次,结合阅读史和大数据分析技术,思考如何追踪读者的阅读痕迹,展开对文学翻译阅读相关问题的探索,这将为一系列知识领域带来不一样的景观。 展开更多
关键词 应用翻译学 文学翻译读者接受 阅读史 译介学 大数据分析
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开卷有益——阅读史与阅读文化座谈会纪要 被引量：10
9
作者 李常庆 孟昭晋 王余光 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2001年第1期20-22,37,共4页
2000年6月18日,北京大学信息管理系部分师生举行了一次小型座谈会,讨论阅读史与阅读文化、国外阅读史的研究状况及如何建设中国阅读史等问题。孟昭晋教授、王余光教授、李常庆副教授及硕士生李天英、黄鸿滨参加了这次座谈会。座谈纪要... 2000年6月18日,北京大学信息管理系部分师生举行了一次小型座谈会,讨论阅读史与阅读文化、国外阅读史的研究状况及如何建设中国阅读史等问题。孟昭晋教授、王余光教授、李常庆副教授及硕士生李天英、黄鸿滨参加了这次座谈会。座谈纪要由李天英整理。 展开更多
关键词 中国 座谈会 阅读史 阅读文化 外国阅读史 研究状况
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个人精神发育史就是他的阅读史 被引量：15
10
作者 朱永新 《人民论坛》 北大核心 2010年第4期56-57,共2页
人民论坛杂志一直倡导建设“书香中国”，这是一件功在当代、利在千秋的大好事。我认为，通过全民阅读建设“书香中国”是一个非常重要的举措。这首先是因为，一个民族的思想基础和核心价值体系的建设离不开阅读，中华民族共同的精神家... 人民论坛杂志一直倡导建设“书香中国”，这是一件功在当代、利在千秋的大好事。我认为，通过全民阅读建设“书香中国”是一个非常重要的举措。这首先是因为，一个民族的思想基础和核心价值体系的建设离不开阅读，中华民族共同的精神家园建设更离不开阅读。 展开更多
关键词 阅读史 精神发育 个人 中华民族 全民阅读 价值体系 精神家园 中国
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鲁迅《故乡》的阅读史与中华民国公共圈的成熟 被引量：14
11
作者 藤井省三 《中国现代文学研究丛刊》 CSSCI 北大核心 2000年第1期109-128,共20页
关键词 文学研究 鲁迅 小说 <<故乡>> 阅读史
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社会化阅读的概念生成、发展演变及实践影响 被引量：12
12
作者 李武 谢泽杭 《现代出版》 CSSCI 北大核心 2022年第5期60-67,共8页
尽管社会化属性自阅读诞生以来就伴随左右,但社会化阅读作为一个学术术语在社交媒体时代才被正式提出,并特指基于互动的数字阅读形态。本文梳理了社会化阅读的概念生成、发展演变以及对当前阅读实践的影响。区别于一般意义上的阅读,围... 尽管社会化属性自阅读诞生以来就伴随左右,但社会化阅读作为一个学术术语在社交媒体时代才被正式提出,并特指基于互动的数字阅读形态。本文梳理了社会化阅读的概念生成、发展演变以及对当前阅读实践的影响。区别于一般意义上的阅读,围绕文本开展的社会互动是社会化阅读的本质特征。信息传播技术的发展使得读者在阅读过程中能够更加方便快捷地与他人开展在线互动,包括读者与读者互动以及读者与作者互动。在当前的社会化阅读实践中,阅读成为一种群体的协作式知识建构活动,读者的互动突破了时空限制,算法机制则进一步提升了社交阅读的潜能。 展开更多
关键词 社会化阅读 互动性 数字阅读 阅读史
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点亮阅读之灯——师生共读儿童文学作品的实践与思考 被引量：11
13
作者 张学青 《人民教育》 北大核心 2009年第9期32-36,共5页
一个人的阅读史就是其精神史。一个不爱阅读或者只知崇尚八卦阅读的人,不难想见其精神的贫乏与无聊。一个忽视经典训练、只知以庸俗娱乐教导下一代的民族,必将与一流渐行渐远。在一个物欲横流、精神萎缩的时代,直指心灵的阅读、厚重经... 一个人的阅读史就是其精神史。一个不爱阅读或者只知崇尚八卦阅读的人,不难想见其精神的贫乏与无聊。一个忽视经典训练、只知以庸俗娱乐教导下一代的民族,必将与一流渐行渐远。在一个物欲横流、精神萎缩的时代,直指心灵的阅读、厚重经典的训练,都成了奢侈品。再加上应试的压力,教育的目标被窄化成了只是一些可以量化的东西:分数、升学率、考上大学的比例,等等。观照人的心灵、精神,滋养高尚、纯洁的人格,往往沦落为漂亮的口号而已。然而,身处太湖边上一所农村地区学校的张学青老师,一直默默地带领学生阅读整本的儿童文学经典,至今已坚持3年多。必须向张学青们致敬!因为在他们身上,我们看到了教育理想的光芒。他们把教育与学生的生命相连,把语文与学生的精神贯通,把教师的精神使命写在乡村朴实的大地上。人是要一点精神的。只要教育还坚守一份理想,整个民族的精神就会昂扬向上。 展开更多
关键词 儿童文学作品 阅读史 教育理想 实践 师生 学生阅读 精神史 农村地区
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“幸存者”的证言——“我的阅读史”之《鼠疫》 被引量：12
14
作者 洪子诚 《南方文坛》 CSSCI 北大核心 2008年第4期20-25,共6页
《鼠疫》与“文革”叙述记不清是1981或1982年，我第一次读到加缪的《局外人》和《鼠疫》。比较起来，我对《鼠疫》印象更为深刻。《鼠疫》的译者是顾方济、徐志仁先生，上海译文社1980年的单行本。因为有时还会想起它，在过了将近二十... 《鼠疫》与“文革”叙述记不清是1981或1982年，我第一次读到加缪的《局外人》和《鼠疫》。比较起来，我对《鼠疫》印象更为深刻。《鼠疫》的译者是顾方济、徐志仁先生，上海译文社1980年的单行本。因为有时还会想起它，在过了将近二十年之后，我曾写过一篇短文，谨慎地谈到记亿中的当时的感动：“在那个天气阴晦的休息日， 展开更多
关键词 《鼠疫》 阅读史 幸存者 证言 《局外人》 “文革” 单行本 休息日
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论分级阅读及教师的分级阅读意识 被引量：11
15
作者 黄可心 《教学月刊（中学版）》 北大核心 2009年第11期29-33,共5页
一个人的阅读史就是他的精神发育史，从这个意义上说，每个人都是在阅读中成长的。阅读不但对个人成长有着重要意义，而且对国家的发展也起着不可或缺的重要作用。看看围外发达国家如何重视阅读，我们就会清楚地知道阅读这件事于国于民... 一个人的阅读史就是他的精神发育史，从这个意义上说，每个人都是在阅读中成长的。阅读不但对个人成长有着重要意义，而且对国家的发展也起着不可或缺的重要作用。看看围外发达国家如何重视阅读，我们就会清楚地知道阅读这件事于国于民的重要性了。 展开更多
关键词 阅读意识 教师 个人成长 精神发育 发达国家 阅读史
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阅读史视域下中国古典目录学主体建构理路关照 被引量：10
16
作者 温庆新 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第9期236-240,共5页
从阅读史视域切入,有助于对中国古典目录学的主体建构理路进行多维关照。中国古典目录学往往通过文献价值区分来建构文献秩序,以满足历代不同文治需求。这种对阅读"文本"的物质形态、内涵与文治意义的主动式建构,涵盖了阅读... 从阅读史视域切入,有助于对中国古典目录学的主体建构理路进行多维关照。中国古典目录学往往通过文献价值区分来建构文献秩序,以满足历代不同文治需求。这种对阅读"文本"的物质形态、内涵与文治意义的主动式建构,涵盖了阅读活动的所有隐含作者。同时,以政治权力为凭籍,中国古典目录学往往从宏观层面事先限定阅读"文本"的主体意义与阅读活动的主要过程,最终确立其建构书籍"文本"意义的学理依据与书写范式。 展开更多
关键词 阅读史 书籍史 中国古典目录学 主体建构
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教师们为什么拒绝读书 被引量：9
17
作者 朱永新 《天津教育》 北大核心 2007年第9期20-21,共2页
一 在许多场合我不止一次地说过，一个人的阅读史就是他的精神发育史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。 阅读是最重要的精神生活内容之一。我们有过崇尚阅读的时代，但是进入20世纪90年代，国民阅... 一 在许多场合我不止一次地说过，一个人的阅读史就是他的精神发育史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。 阅读是最重要的精神生活内容之一。我们有过崇尚阅读的时代，但是进入20世纪90年代，国民阅读量持续下降，阅读的品质也不断走低。更可怕的是，越来越多的人并不因缺乏阅读而羞愧；相反，专注于阅读倒仿佛是一种病态，这种价值观念的颠倒是非常可怕的。 展开更多
关键词 20世纪90年代 读书 教师 精神发育 阅读史 发育水平 阅读水平 生活内容
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从阅读史的角度考察《解放日报》改版后与读者的关系 被引量：9
18
作者 李丹 《新闻记者》 CSSCI 北大核心 2022年第8期59-70,共12页
1942年4月1日《解放日报》发表社论《致读者》,初步实现了报刊的改革目标。至今,《解放日报》改版对中国新闻事业的发展仍有着深刻影响,成为学界一直研究的课题。与以往对《解放日报》改版的研究不同,笔者站在读者的视角,从阅读史的角... 1942年4月1日《解放日报》发表社论《致读者》,初步实现了报刊的改革目标。至今,《解放日报》改版对中国新闻事业的发展仍有着深刻影响,成为学界一直研究的课题。与以往对《解放日报》改版的研究不同,笔者站在读者的视角,从阅读史的角度考察读者与报刊的关系,以读者范围、发行渠道、传受互动、集体阅读这四个方面作为研究思路和方向,阐述作为延安时期党的机关报,《解放日报》改版后如何发挥党报作用,坚持党性与群众性相统一,并站在群众的立场上做到“党性”、“民心”兼而得之。 展开更多
关键词 《解放日报》改版 阅读史 读者 发行 互动
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反思西学东渐史的若干议题——从“单向文化传播论”到知识类型转变的现代性分析 被引量：9
19
作者 杨念群 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第3期18-34,172,共18页
西学东渐史研究经历了一个从早期崇尚"单向文化传播论"到注重中西文化双向选择,再到运用概念史与后现代方法对西学引介过程进行更为细腻分析的过程。"单向文化传播论"完全以进化论和科学观念为标准检视中西文化交流... 西学东渐史研究经历了一个从早期崇尚"单向文化传播论"到注重中西文化双向选择,再到运用概念史与后现代方法对西学引介过程进行更为细腻分析的过程。"单向文化传播论"完全以进化论和科学观念为标准检视中西文化交流史,传统文化成为被改造的负面对象,因而学界对明清以来科学思想输入的先进程度成为判断知识转型成败得失的唯一尺度。在此之后,一些学者开始注意到中国传统在吸收西学时并非完全被动无用,而是通过自身的融会整合,有可能创造出新的形态。对中西概念相互不断转译的概念史阐释,更进一步深化了我们对西学东渐多元意义的理解。 展开更多
关键词 西学东渐 单向文化传播论 阅读史 概念史
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对话录:21世纪以来中国出版史研究进展及趋势 被引量：7
20
作者 肖东发 张文彦 《中国出版史研究》 2015年第1期7-20,共14页
2000年之后,我国出版史研究方兴未艾,研究内容不断开拓,学科体系日趋完善,成果丰硕令人欣喜。主要表现在通史、断代史、专题史、地方史志等著述丰富;近代出版史研究成为热潮,商务印书馆、中华书局等案例研究更加细致深入;多种学科、西... 2000年之后,我国出版史研究方兴未艾,研究内容不断开拓,学科体系日趋完善,成果丰硕令人欣喜。主要表现在通史、断代史、专题史、地方史志等著述丰富;近代出版史研究成为热潮,商务印书馆、中华书局等案例研究更加细致深入;多种学科、西方的学术思想与传统研究思路不断交流融汇,研究方法日益多元,研究者们更为关注出版史与社会发展史之间的整体关联。该"对话录"在对21世纪以来出版史研究进行回顾的基础上,对下一阶段出版史研究的趋势和创新领域也进行了探讨。 展开更多
关键词 出版史 编辑史 阅读史 印刷史 书籍史 文化史
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