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“读图时代”语文阅读教学的危机与走向 被引量:18
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作者 叶黎明 陶本一 《教育学报》 北大核心 2007年第3期60-63,共4页
在以数字化媒体的出现与繁荣为主要特征的“读图时代”,人们的阅读方式发生了巨大的变化,这种方式上的变革以及由此引发的社会生活和个体生命方式等诸方面的深刻变化,给学校的语文阅读教学带来观念、取向、内容、方法上的一系列挑战,尤... 在以数字化媒体的出现与繁荣为主要特征的“读图时代”,人们的阅读方式发生了巨大的变化,这种方式上的变革以及由此引发的社会生活和个体生命方式等诸方面的深刻变化,给学校的语文阅读教学带来观念、取向、内容、方法上的一系列挑战,尤其在学生层面上,对学生的阅读取向、阅读方式、阅读趣味等产生较大的影响。新的阅读内容与方式需要中小学阅读教学在阅读取向、课程与教材内容研制、阅读教学方法等各个层面做出相应的变革。 展开更多
关键词 语文教学 读图时代 阅读教学 阅读取向 阅读方式 阅读趣味
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网络微时代新的阅读价值取向与监管对策 被引量:18
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作者 王梦 杨玉 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第2期80-82,共3页
近几年网络的飞速发展,出现了大量以网络为平台的媒体形态,微博以其短小、精炼、方便、迅速的特点成为当下使用频率最高的自媒体,随着微博的发展壮大,又在其基础上衍生出微电影、微小说等一系列以微内容著称的微产品,受到人们的大肆追捧... 近几年网络的飞速发展,出现了大量以网络为平台的媒体形态,微博以其短小、精炼、方便、迅速的特点成为当下使用频率最高的自媒体,随着微博的发展壮大,又在其基础上衍生出微电影、微小说等一系列以微内容著称的微产品,受到人们的大肆追捧,改变着人们的阅读取向,整个社会进入了一个快速阅读的时代,微文化应运而生。对于今天的微阅读产生的一些新的倾向,我们必须找加以警惕。在新的形势下,我们的监管部门,要及时适应新的形势提出的新的监管对策。 展开更多
关键词 网络 微文化 阅读取向 生命力
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网络书评的现状与发展分析 被引量:11
3
作者 司莉 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2005年第11期67-72,共6页
伴随互联网的发展、电子商务的兴起以及信息交流的实时与交互化趋势,网络书评作为一种重要的书评资源,如雨后春笋般发展起来,并对传统书评、图书营销以及学术交流产生影响.
关键词 网络书评 信息交流 电子商务 图书营销 文献数量 全面调查 阅读取向 图书情报 不可或缺 互联网
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中日语文教学中的阅读取向比较及讨论 被引量:8
4
作者 王荣生 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2002年第10期40-42,共3页
关键词 语文教学 阅读取向 中国 日本 教学大纲 初中
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从大学生的阅读取向谈高校图书馆导读工作 被引量:7
5
作者 李福兰 《金融教育研究》 2005年第4期66-67,共2页
本文着重分析了当代大学生具有向“专业性”、“外语热”、“娱乐性”、“注重基础课学习”以及“经济贸易”等方面的阅读倾向特点,探讨了对大学生进行导读工作的必要性和重要性,最后提出了图书馆对大学生导读的几点建议。
关键词 大学生 阅读取向 导读
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从日记看晚明士人祁彪佳的阅读世界
6
作者 郭杨 尧育飞 《楚雄师范学院学报》 2024年第4期126-135,共10页
《祁彪佳日记》是晚明士人祁彪佳自崇祯四年(1631)七月至弘光元年(1645)闰六月的日记,其中详细记录了祁彪佳十五年来的阅读活动。考察《祁彪佳日记》所记载的阅读活动,可见祁彪佳偏重经史、文艺、理学、佛道、时政的阅读取向,“因时而... 《祁彪佳日记》是晚明士人祁彪佳自崇祯四年(1631)七月至弘光元年(1645)闰六月的日记,其中详细记录了祁彪佳十五年来的阅读活动。考察《祁彪佳日记》所记载的阅读活动,可见祁彪佳偏重经史、文艺、理学、佛道、时政的阅读取向,“因时而变”“因书制宜”的阅读特点,与家庭、朋辈、社会密切相关的阅读背景和“以阅读求功名”“以阅读修己身”的阅读心理。 展开更多
关键词 《祁彪佳日记》 阅读取向 阅读特点 阅读背景 阅读心理
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网络新闻“标题党现象”对受众阅读心理的影响 被引量:7
7
作者 郭璐 薄立伟 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2011年第7期86-88,共3页
在网络传播背景下,"标题党现象"充斥网络新闻。标题失实、标题模式化以及"标题党"造成的新闻可信度下降,引发了受众的逆反心理。"标题党"的制作由于大量关注报道软新闻扭曲了受众的阅读取向;同时,通过使... 在网络传播背景下,"标题党现象"充斥网络新闻。标题失实、标题模式化以及"标题党"造成的新闻可信度下降,引发了受众的逆反心理。"标题党"的制作由于大量关注报道软新闻扭曲了受众的阅读取向;同时,通过使受众产生陌生化,引起受众无意注意,又对新闻传播有一定的意义。但是最终当陌生化消失后,"标题党"的命运也只能走向终结。 展开更多
关键词 标题党现象 逆反心理 阅读取向 无意注意
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青少年阅读新趋势与青年期刊的转型 被引量:5
8
作者 张景岩 《传媒》 2007年第5期10-11,共2页
随着互联网应用的普及,期刊读者,尤其是青少年读者的阅读取向和阅读特点已经发生了重要的改变。相应的,青少年期刊的办刊方针和手段也正在发生着明显的变化。
关键词 青少年读者 青年期刊 阅读特点 转型 期刊读者 阅读取向 办刊方针 互联网
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大学生消遣性阅读取向刍议 被引量:5
9
作者 姜志静 《广西高教研究》 2002年第2期105-107,共3页
目前消遣性阅读取向已在部分大学生中悄然形成。本文讨论大学生消遣性阅读取向产生的原因及其危害性 。
关键词 大学生 消遣性阅读 阅读取向 科学文化素质 素质教育
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后五四时代中国内地的书籍流通与阅读取向——基于四份书单的分析 被引量:5
10
作者 刘永华 《复旦学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第1期96-113,共18页
从新文化运动开启至抗日战争爆发,中国的图书世界呈现出复杂的流通与阅读图景。经由报刊鼓吹、教材收录等途径,新文化运动旗手们撰译的书籍,在各地得到不同程度的传播。晚清编纂、译介的一些书籍,继续被重印和流通。新出售书账簿、民众... 从新文化运动开启至抗日战争爆发,中国的图书世界呈现出复杂的流通与阅读图景。经由报刊鼓吹、教材收录等途径,新文化运动旗手们撰译的书籍,在各地得到不同程度的传播。晚清编纂、译介的一些书籍,继续被重印和流通。新出售书账簿、民众读物调查与实体书籍遗存进一步显示,清代大众文本文化在20世纪二三十年代仍颇具影响,清代大众文本文化三大板块——教育类、实用指南类和小说与纯文学类——的不少书籍仍旧被改编、重印。在晋南、粤东、河南开封、香港新界等内地乡村乃至上海、北京等都市的下层社会,与传统知识、思想与信仰相关的书籍仍然颇有销路,而与近代知识与思潮相关的书籍则销量不大,新文化运动旗手们撰译的书籍更是难得一见。这些来自清代文本文化的核心文本及其承载的知识、思想与信仰,可以说构成了后五四时代一般思想史的基盘或底线,是思考这一时期文化进程不容忽视的要素。 展开更多
关键词 后五四时代 大众文本文化 书籍流通 阅读取向 民间文献
原文传递
“第三只眼”观互联网+时代小学生课外阅读资源 被引量:3
11
作者 姚瑶 《七彩语文(教师论坛)》 2017年第8期16-17,共2页
一、概念阐释互联网+:关于这个概念,李克强总理曾对此做出解读——互联网+就是利用互联网平台,用信息通信技术,把互联网和传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。互联网+小学生课外阅读资源:是在传统纸质阅... 一、概念阐释互联网+:关于这个概念,李克强总理曾对此做出解读——互联网+就是利用互联网平台,用信息通信技术,把互联网和传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的生态。互联网+小学生课外阅读资源:是在传统纸质阅读资源的基础上,利用互联网平台,将其与小学生的课外阅读结合起来,开辟出学生课外阅读的新天地,随之产生的适合课外阅读的资源也必将是海量的。 展开更多
关键词 学生课外阅读 纸质阅读 第三只眼 朗读能力 儿童文学作品 阅读内容 良好阅读习惯 阅读时间 识字量 阅读取向
原文传递
基于“语用”教学的再认识——三教《槐乡五月》 被引量:5
12
作者 谢杏淑 《福建教育》 2016年第49期47-49,共3页
"语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。"《义务教育语文课程标准(2011年版)》颁布以来,"语用"已经成为当下语文教师教学的一种共识。但基于"学习语言文字运用"语义下的阅读教学应该关注什么?具有怎... "语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。"《义务教育语文课程标准(2011年版)》颁布以来,"语用"已经成为当下语文教师教学的一种共识。但基于"学习语言文字运用"语义下的阅读教学应该关注什么?具有怎样的阅读取向?这值得教师思考。《槐乡五月》是苏教版三年级下册的一篇散文,文中作者用形象优美的语言描绘槐乡五月的花美丽、味香甜、孩子乐,用诗般的意境把花与人交融在一起,凸显"五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节”这一主旨。三次执教此课,每节课都是我对文本解读、对“语用”理念认知的一次蜕变。 展开更多
关键词 语言文字 阅读取向 语言描绘 三教 苏教版 把花 学习语言 综合素养 阅读实践 言语能力
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蒋介石的阅读史 被引量:5
13
作者 王奇生 《中国图书评论》 北大核心 2011年第4期21-31,共11页
蒋介石在不同时期的自我角色定位,大致有三:圣贤、豪杰、革命领袖。蒋介石的阅读取向,基本上是围绕这三个自我定位的角色进行的:要做圣贤,故重视进德修身;要做豪杰,故关注兵略政术;要做革命领袖,故对各国革命史有持久的兴趣。与三大... 蒋介石在不同时期的自我角色定位,大致有三:圣贤、豪杰、革命领袖。蒋介石的阅读取向,基本上是围绕这三个自我定位的角色进行的:要做圣贤,故重视进德修身;要做豪杰,故关注兵略政术;要做革命领袖,故对各国革命史有持久的兴趣。与三大角色关系不大的知识性、消遣性、趣味性的书籍,甚少旁骛。 展开更多
关键词 蒋介石 阅读 革命领袖 角色定位 阅读取向 角色关系 革命史 知识性
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读图时代:我们教孩子怎么阅读 被引量:3
14
作者 胡根林 《教学与管理(小学版)》 2006年第11期37-39,共3页
关键词 “读图时代” 彩色图片 小学 语文 阅读教学 阅读取向
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叩问“阅读策略”:相关概念辨析 被引量:3
15
作者 黄志军 王晓诚 《语文教学通讯》 2020年第10期12-16,共5页
"阅读策略"是近年来语文教育学界热议的话题之一,但在认识上存在着一定的混乱。阅读方法、阅读技能和阅读策略实际上是三个不同的概念,应首先廓清。即使是中西语境中的"阅读策略",其概念内涵也存在一定的异同。&qu... "阅读策略"是近年来语文教育学界热议的话题之一,但在认识上存在着一定的混乱。阅读方法、阅读技能和阅读策略实际上是三个不同的概念,应首先廓清。即使是中西语境中的"阅读策略",其概念内涵也存在一定的异同。"中国式阅读策略"主要是个人经验总结,大多体现出综合化、整体化特点;西方阅读策略主要源自心理学的相关研究,大多外显而明晰。最后,阅读取向也直接影响着阅读策略的学习和使用,有必要加以适当关注。 展开更多
关键词 阅读方法 阅读技能 阅读策略 阅读取向
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如何确定群文阅读教学内容 被引量:3
16
作者 姚爱萍 《教学月刊(小学版)(语文)》 2015年第1期85-87,共3页
群文阅读教学,是指教师在一定时间内集中指导学生阅读相关联的多篇文章或整本书的教学。相对于单篇文章的精读教学,群文阅读教学更关注学生阅读的数量和速度,更关注学生在多种多样文章的阅读过程中思维的提升和意义的自主建构,对全面提... 群文阅读教学,是指教师在一定时间内集中指导学生阅读相关联的多篇文章或整本书的教学。相对于单篇文章的精读教学,群文阅读教学更关注学生阅读的数量和速度,更关注学生在多种多样文章的阅读过程中思维的提升和意义的自主建构,对全面提升学生的语文素养有重要的意义。 展开更多
关键词 阅读教学 精读教学 阅读过程 单篇文章 自主建构 阅读取向 选文 阅读能力培养 寓言故事 写作方法
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关注性别差异,引导课外阅读 被引量:3
17
作者 张丽 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2016年第12期76-78,共3页
初中阶段,男女生的课外阅读取向有着怎样的差异?笔者通过问题访谈和调查分析,力图探寻立足性别差异,引导课外阅读的价值,提高课外阅读指导的有效性。笔者对初中的男生和女生进行了访谈,发现初中生男女生课外阅读取向存在较为明显... 初中阶段,男女生的课外阅读取向有着怎样的差异?笔者通过问题访谈和调查分析,力图探寻立足性别差异,引导课外阅读的价值,提高课外阅读指导的有效性。笔者对初中的男生和女生进行了访谈,发现初中生男女生课外阅读取向存在较为明显的差异,从“内容题材”“语言表达”“阅读感受”三方面比较如下: 展开更多
关键词 课外阅读指导 性别差异 引导 初中阶段 阅读取向 男女生 阅读感受 语言表达
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新媒体时代编辑的阅读取向和人文守望
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作者 袁丽娜 《中国报业》 2023年第23期236-237,共2页
随着新媒体技术的快速发展,媒介融合力度不断加强。为优化编辑工作的成效与质量,应该全面提升编辑整体素养以及专业能力,更好把握受众阅读方式,提升编辑工作的整体成效。新媒体时代也对编辑工作提出了全新要求,编辑人员只有顺应时代发... 随着新媒体技术的快速发展,媒介融合力度不断加强。为优化编辑工作的成效与质量,应该全面提升编辑整体素养以及专业能力,更好把握受众阅读方式,提升编辑工作的整体成效。新媒体时代也对编辑工作提出了全新要求,编辑人员只有顺应时代发展潮流,切实有效变革编辑方式方法,才能够提升编辑工作整体成效,最终才能在新媒体时代不断提升编辑工作整体水平。 展开更多
关键词 新媒体时代 编辑 阅读取向 人文守望
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公共图书馆科技期刊服务工作调研——西安图书馆读者科技期刊阅览情况分析报告 被引量:4
19
作者 刘兵 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2006年第11期31-32,28,共3页
文摘本文对西安图书馆科技期刊阅览室读者类型、读者在科技期刊方面的阅读取向以及电子科技期刊利用三个方面做了大量的调查统计工作,揭示了公共图书馆科技期刊阅览室读者服务工作的状况,在此基础上,提出与读者需求匹配的科技期刊服务... 文摘本文对西安图书馆科技期刊阅览室读者类型、读者在科技期刊方面的阅读取向以及电子科技期刊利用三个方面做了大量的调查统计工作,揭示了公共图书馆科技期刊阅览室读者服务工作的状况,在此基础上,提出与读者需求匹配的科技期刊服务工作策略。 展开更多
关键词 科技期刊 随机抽样调查 期刊服务工作 公共图书馆 西安图书馆 读者 阅览情况 阅览室 阅读取向
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让课外阅读成为提升学生语文素养的引擎
20
作者 高迎九 《基础教育参考》 2016年第20期70-71,共2页
高中语文学习的阵地,不仅仅在课堂上,更在于广阔的课外阅读领域。课外阅读能够帮助学生接触大量具有时代气息的新鲜时文,使学生把握住时代跳动的脉搏,贴近实际,热爱生活,感悟自身。课外阅读养分的滋润和熏陶,是学生提升语文素养和能力... 高中语文学习的阵地,不仅仅在课堂上,更在于广阔的课外阅读领域。课外阅读能够帮助学生接触大量具有时代气息的新鲜时文,使学生把握住时代跳动的脉搏,贴近实际,热爱生活,感悟自身。课外阅读养分的滋润和熏陶,是学生提升语文素养和能力的关键,因此教师应充分重视对学生课外阅读意识的引导和阅读能力的培养。在引导学生进行课外阅读时,要突出三个“强化”。 展开更多
关键词 阅读教学 创造性阅读 阅读需要 阅读对象 热爱生活 理解性阅读 阅读取向 阅读训练 思维能力 阅读主体
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