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题名消失的唱腔——漳州市木偶剧团剧目改革解读
被引量：4
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作者
高舒
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机构
中国艺术研究院
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出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
2011年第3期45-48,共4页
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文摘
本文以漳州市木偶剧团为了适应生存对经典剧本中的唱腔进行直接删除的改革为案例,分析剧团选择唱腔进行删除的三个原因,对比民族传统文化团体的生存和民族传统文化的活态传承这两种思路。
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关键词
闽南地方文化
漳州布袋木偶戏
唱腔
剧团
生存
文化
传承
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分类号
J827
[艺术—戏剧戏曲]
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题名小学美术教学中融入闽南地方文化的对策分析
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作者
吴芳兰
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机构
福建省泉州市经济技术开发区实验学校
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出处
《世纪之星—小学版》
2022年第1期13-15,共3页
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文摘
本文主要以小学美术教学中融入闽南地方文化的对策为重点进行阐述,首先分析闽南传统文化元素在小学美术中实施的可行性,其次介绍闽南传统文化元素在小学教学中融入的意义,最后从挖掘多彩课程资源增强艺术认知、开发民间艺术与校园资源促进教育发展、异化民间和儿童美术传承本土文化几个方面深入说明并探讨小学美术教育融合闽南地方文化的有效方式,旨意在为相关研究提供参考资料。
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关键词
小学美术
闽南地方文化
传统文化
民族瑰宝
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分类号
G
[文化科学]
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题名闽南乡土文化视域下儿童绘本教学策略探究
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作者
黄永煌
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机构
南安市诗山中心小学诗钟校区
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出处
《福建教育研究》
2022年第6期89-90,共2页
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文摘
新时代教学大环境下,儿童绘本教学这一全新教学模式已经全面渗透和应用到小学教学各个领域。绘本教学不仅能够激发小学生的阅读欲望与探究兴趣,而且能够有效提升学生美术素养与艺术鉴赏能力。鉴于此,文章针对闽南地方文化视域下的儿童绘本创新化创作与教学等各项工作展开系统分析和探究,并且提出一些建议。
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关键词
闽南地方文化
儿童绘本
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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