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间接反馈与元语言反馈对初中生英语写作成绩的影响研究
1
作者
张英
《学生·家长·社会》
2020年第7期165-165,共1页
英语写作作为学习英语的重要组成部分,对提高学生的英语能力具有重要意义。本文旨在研究初中英语写作教学策略,为初中英语写作教学的进一步发展提供一些可行的思路。
关键词
间接
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正反馈
元语言
纠
正反馈
书面
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正反馈
英语写作准确性
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职称材料
题名
间接反馈与元语言反馈对初中生英语写作成绩的影响研究
1
作者
张英
机构
深圳市宝安区塘尾万里学校
出处
《学生·家长·社会》
2020年第7期165-165,共1页
文摘
英语写作作为学习英语的重要组成部分,对提高学生的英语能力具有重要意义。本文旨在研究初中英语写作教学策略,为初中英语写作教学的进一步发展提供一些可行的思路。
关键词
间接
纠
正反馈
元语言
纠
正反馈
书面
纠
正反馈
英语写作准确性
分类号
C [社会学]
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职称材料
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作者
出处
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1
间接反馈与元语言反馈对初中生英语写作成绩的影响研究
张英
《学生·家长·社会》
2020
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