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门诊治疗室开展健康教育初探
被引量:
11
1
作者
谷蓉蓉
卢俊
张晓萍
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2000年第3期187-188,共2页
关键词
门诊
治疗室
健康教育
原文传递
门诊治疗室行角膜异物剔除术创面感染的预防与控制
被引量:
10
2
作者
林丽萍
黄玩英
+1 位作者
曾素华
吴素虹
《中华医院感染学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第23期5286-5287,共2页
目的探讨门诊治疗室进行角膜异物剔除术创面感染的预防与控制方法,以预防与减少其术后感染的发生率。方法对2010年1月-2011年10月在门诊治疗室行角膜异物剔除术的1576例患者进行回顾性分析。结果 1576例患者于门诊治疗室进行角膜异物剔...
目的探讨门诊治疗室进行角膜异物剔除术创面感染的预防与控制方法,以预防与减少其术后感染的发生率。方法对2010年1月-2011年10月在门诊治疗室行角膜异物剔除术的1576例患者进行回顾性分析。结果 1576例患者于门诊治疗室进行角膜异物剔除术,其中1517例患者术后未发生角膜创面感染,59例进行剔除术前角膜伤口已有炎性浸润,感染率为3.74%,经角膜异物剔除及局部抗炎治疗后炎症控制,角膜创口愈合,未发生角膜溃疡穿孔。结论严格执行角膜异物剔除术的操作规程、术后正确处理异物床、对门诊治疗室实施规范管理,可有效预防和减少在门诊进行的角膜异物剔除术后感染的发生率。
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关键词
门诊
治疗室
角膜异物剔除术
预防感染
原文传递
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范
被引量:
10
3
作者
张崇敏
曹辉琴
郭启碧
《护士进修杂志》
北大核心
2007年第8期697-698,共2页
关键词
门诊
治疗室
护理安全与纠纷
防范措施
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职称材料
门诊输液室预防护理差错发生的对策
被引量:
7
4
作者
王娜
聂英娟
《中国临床保健杂志》
CAS
2012年第1期87-88,共2页
门诊治疗室是医院对外服务的重要窗口,也是医院护理服务与技术水平的一个重要缩影。在门诊治疗室治疗的病人流动性大、停留时间短、病种复杂多样,由于病人病种多、年龄差别大,导致用药品种繁多、药物剂量悬殊,因此门诊治疗的特殊性给治...
门诊治疗室是医院对外服务的重要窗口,也是医院护理服务与技术水平的一个重要缩影。在门诊治疗室治疗的病人流动性大、停留时间短、病种复杂多样,由于病人病种多、年龄差别大,导致用药品种繁多、药物剂量悬殊,因此门诊治疗的特殊性给治疗差错预防带来了很大挑战。另外治疗中输液治疗又因为治疗流程长,环节多和信息复杂,更容易发生差错,
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关键词
门诊
输液
室
护理差错
预防
门诊
治疗室
对外服务
护理服务
用药品种
药物剂量
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职称材料
高职护理实习生临床带教管理
被引量:
6
5
作者
杨桂兰
《齐鲁护理杂志》
2010年第12期107-108,共2页
临床实习是护理教育中的重要组成部分,是护理实习生将理论知识与临床实践相结合的必经途径[1]。临床实习质量直接关系到护理实习生今后能否成为一名合格的护理工作者。因此应加强带教管理。2001年以来,我院门诊治疗室对承接的高职护理...
临床实习是护理教育中的重要组成部分,是护理实习生将理论知识与临床实践相结合的必经途径[1]。临床实习质量直接关系到护理实习生今后能否成为一名合格的护理工作者。因此应加强带教管理。2001年以来,我院门诊治疗室对承接的高职护理实习生采用规范的带教模式进行严格的带教管理,使带教工作取得满意效果。现报告如下。
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关键词
临床带教管理
护理实习生
高职
临床实习质量
护理工作者
门诊
治疗室
护理教育
临床实践
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职称材料
浅谈门诊治疗室患者发生晕厥的应急护理思路构建
被引量:
5
6
作者
蓝招添
《中国医药指南》
2014年第18期327-328,共2页
目的探讨门诊治疗室发生晕厥的应急护理措施,以供临床工作参考。方法将我院门诊治疗室2010年12月至2013年11月发生晕厥患者65例纳入本研究,分析引起晕厥的原因,并探讨相应的应急护理措施。对比不同原因引起的晕厥患者预后情况的差异性...
目的探讨门诊治疗室发生晕厥的应急护理措施,以供临床工作参考。方法将我院门诊治疗室2010年12月至2013年11月发生晕厥患者65例纳入本研究,分析引起晕厥的原因,并探讨相应的应急护理措施。对比不同原因引起的晕厥患者预后情况的差异性。结果门诊治疗室发生晕厥的原因包括低血糖性晕厥、体位性晕厥、精神性晕厥和心源性晕厥。经应急护理措施干预后,多数患者可复苏。与其他组对比,我们发现心源性晕厥患者病死率明显较高,组间差异经统计学分析后认为有意义(P<0.05)。结论在门诊治疗室临床工作中应注意预防晕厥,发生晕厥后应做好应急护理措施,其中心源性晕厥患者预后较差,应将其作为重点干预对象。
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关键词
门诊
治疗室
晕厥
应急措施
护理干预
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职称材料
外耳道冲洗的临床应用与护理
被引量:
5
7
作者
李梅香
《福建医药杂志》
CAS
2013年第1期169-170,共2页
外耳道冲洗是耳鼻喉科常用的治疗技术,我科门诊治疗室平均每天接受外耳道冲洗的患者约有7~8人次。虽然此项操作简单易行,但若操作不慎,易造成患者不适、疼痛、眩晕以及外耳道损伤等,增加患者的痛苦。由于外耳道结构特殊并有两处狭...
外耳道冲洗是耳鼻喉科常用的治疗技术,我科门诊治疗室平均每天接受外耳道冲洗的患者约有7~8人次。虽然此项操作简单易行,但若操作不慎,易造成患者不适、疼痛、眩晕以及外耳道损伤等,增加患者的痛苦。由于外耳道结构特殊并有两处狭窄,略呈“S”形管道,耵聍、异物、
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关键词
外耳道冲洗
临床应用
门诊
治疗室
护理
操作不慎
外耳道损伤
耳鼻喉科
患者
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职称材料
将游戏运用于门诊儿童输液 提供满意护理服务
被引量:
4
8
作者
卢素萍
张萍萍
李永萍
《基层医学论坛》
2012年第15期2004-2005,共2页
门诊治疗室的儿童在输液时感到紧张、恐惧,甚至哭闹、反抗,有的患儿从进入治疗室那一刻起便开始哭闹,直到输上液体很长一段时间还在哭泣,影响静脉穿刺和治疗顺利进行,引起家长紧张和不满[1]。我院将游戏运用于门诊儿童输液。
关键词
门诊
儿童
输液
护理服务
游戏
门诊
治疗室
静脉穿刺
紧张
哭闹
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职称材料
眼科门诊治疗室开展健康教育的措施和效果
被引量:
4
9
作者
叶月娥
叶嫦嫦
+1 位作者
游肖露
王爱孙
《中医药管理杂志》
2016年第22期123-124,共2页
目的:探讨眼科门诊治疗室开展健康教育的措施与应用效果。方法:温州医科大学附属眼视光医院眼科门诊治疗室在2014年5月~2015年5月收治的眼部疾病患者中,选择其中具有可比性的160例作为研究对象,并将其随机分成观察组与对照组,对照组...
目的:探讨眼科门诊治疗室开展健康教育的措施与应用效果。方法:温州医科大学附属眼视光医院眼科门诊治疗室在2014年5月~2015年5月收治的眼部疾病患者中,选择其中具有可比性的160例作为研究对象,并将其随机分成观察组与对照组,对照组患者给予常规护理措施,观察组患者在对照组患者护理的基础上再给予健康教育护理措施,分别比较两组患者治疗后对健康知识的掌握情况。治疗前后对健康知识的知晓率及对护理的满意程度。结果:经治疗后,观察组患者对健康知识的掌握情况,明显好于对照组患者对健康知识的掌握情况;治疗前两组患者对健康知识的知晓率差异不明显,治疗后观察组患者对健康知识的知晓率,明显高于对照组患者对健康知识的知晓率。观察组患者对护理的满意程度,明显好于对照组患者对护理的满意程度(P〈0.05)。结论:眼科门诊治疗室开展健康教育的效果良好,在提高患者健康知识知晓率的同时,提高了患者的健康意识,在提高患者的治疗效果及降低医疗事故发生率上具有积极的促进作用,能够有效提高患者对护理的满意程度。
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关键词
眼科
门诊
治疗室
健康教育
原文传递
对基层医院门诊护士经皮外周静脉中心置管维护的培训与体会
被引量:
2
10
作者
范力明
董美媛
《中国乡村医药》
2012年第2期81-82,共2页
1门诊护士特点 我院为三级医院,门诊治疗室10名护士全部为女性,年龄33-48岁;已脱离临床病房3-23年,平均9.3年;自学大专毕业3人,正在接受大专学历远程教育2人,余5名均为中专毕业。外出进修学习机会少,对经皮外周静脉中心置管(P...
1门诊护士特点 我院为三级医院,门诊治疗室10名护士全部为女性,年龄33-48岁;已脱离临床病房3-23年,平均9.3年;自学大专毕业3人,正在接受大专学历远程教育2人,余5名均为中专毕业。外出进修学习机会少,对经皮外周静脉中心置管(PICC)的知识了解甚少,更没有见过PICC穿刺的全过程,对PICC没有感性认识。
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关键词
医院
门诊
护士
外周静脉
置管
PICC穿刺
培训
维护
大专学历
门诊
治疗室
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职称材料
静脉滴注青霉素致迟发型过敏反应1例
11
作者
王丽
王传伟
《现代保健(医学创新研究)》
2008年第18期163-164,共2页
1临床资料 患者,女,60岁,因患肺部疾病并有心脏病于2007年10月20日来我院门诊就诊,在门诊使用抗生素治疗,当日下午4时30分于门诊治疗室使用青霉素钠(80万U)皮试阴性后,用青霉素钠800万U加入0.9%氯化钠250ml中静滴,输液过程...
1临床资料 患者,女,60岁,因患肺部疾病并有心脏病于2007年10月20日来我院门诊就诊,在门诊使用抗生素治疗,当日下午4时30分于门诊治疗室使用青霉素钠(80万U)皮试阴性后,用青霉素钠800万U加入0.9%氯化钠250ml中静滴,输液过程中无不良反应,次日下午按以上药量给予静滴,采取适用心肺疾病病人的滴速,于5时40分药液滴入近100ml时,患者出现胸闷、气短,面部及口唇轻度发绀,全身皮肤瘙痒,出现皮疹,尤以四肢最为明显,血压8/6kPa。采取措施:立即停药,扶病人平卧,进行就地抢救,即刻皮下注射0.1盐酸肾上腺素0.5ml,根据医嘱立即给予50%葡萄糖20ml、地塞米松6mg缓慢静注,给予氧气吸入,随时观察生命体征,20min后症状开始逐渐减轻,但皮疹无消退。
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关键词
青霉素钠
迟发型过敏反应
静脉滴注
盐酸肾上腺素
门诊
就诊
抗生素
治疗
门诊
治疗室
临床资料
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职称材料
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范探讨
12
作者
王莉
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第8期174-174,176,共2页
本文主要对门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷的防范对策进行深入的分析和探讨。将2016年1月到2018年8月的门诊治疗室收治患者采取进来,共200例,通过随机的方式,将其分为两组,一组为观察组,另一组为对照组。在对照组中,将常规的护理措...
本文主要对门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷的防范对策进行深入的分析和探讨。将2016年1月到2018年8月的门诊治疗室收治患者采取进来,共200例,通过随机的方式,将其分为两组,一组为观察组,另一组为对照组。在对照组中,将常规的护理措施采取进来,在观察组中则将安全护理模式采取进来。对这两组的护理不良事件发生率进行观察和对比,经对比发现,对照组的护理不良事件发生率要远远的高于观察组,而且对照组的实际护理满意率也远远的低于观察组。由此可见,在实际的门诊治疗室护理中,应用安全护理模式可以使护理不良事件的发生概率进一步降低,使患者对于临床护理的满意度全面提升上来。
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关键词
门诊
治疗室
护理安全意识
护理纠纷防范
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职称材料
门诊治疗室开展健康教育的探索与实践
13
作者
张新莲
于爱华
于淑新
《社区医学杂志》
2003年第1期52-53,共2页
健康教育(Health Education)是向人们传授保健知识,培养健康行为的一项社会活动[1].2000年至今,我们根据门诊治疗室病人的特点,充分发挥护理人员的作用,采取有针对性地传授健康教育意识和自我保健能力,收到良好的社会效果.
关键词
门诊
治疗室
健康教育
整体护理
影响因素
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职称材料
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范探讨
14
作者
焦娟
《医学食疗与健康》
2021年第27期204-205,共2页
目的:探讨门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范。方法:总结我院2018年3月至2020年2月期间的门诊治疗室护理纠纷事件2件,分析护理纠纷的产生原因,针对护理纠纷产生的原因提出对策并实施,观察实施干预措施前后6个月的门诊治疗室患者的...
目的:探讨门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范。方法:总结我院2018年3月至2020年2月期间的门诊治疗室护理纠纷事件2件,分析护理纠纷的产生原因,针对护理纠纷产生的原因提出对策并实施,观察实施干预措施前后6个月的门诊治疗室患者的满意度评分。结果:护理纠纷的原因主要有收费问题、差错事故。实施干预措施后,门诊治疗室患者的满意度评分高于实施前(P<0.05)。结论:通过强化门诊治疗室护理人员的护理安全意识、加强护理安全管理措施,明显提高了门诊治疗室的服务质量。
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关键词
门诊
治疗室
护理安全意识
护理纠纷防范
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职称材料
怎样做好门诊病儿的心理护理
15
作者
李俊玲
《中华临床医学杂志》
2005年第10期127-128,共2页
医学科学的不断发展和提高,使护理专业的范畴和内容也在不断的扩大。护理专业要适应医学的发展,首先要提高护理专业队伍的素质和专业技能。对不能用言语表达其痛苦及要求的患病儿童,作为一个儿科护士要求更高,不仅要掌握精湛的专业...
医学科学的不断发展和提高,使护理专业的范畴和内容也在不断的扩大。护理专业要适应医学的发展,首先要提高护理专业队伍的素质和专业技能。对不能用言语表达其痛苦及要求的患病儿童,作为一个儿科护士要求更高,不仅要掌握精湛的专业技术和具备高度的责任感,而且要求儿科护士要了解各年龄阶段儿童的心理发育特征,根据心理特点给予科学的心理护理,提高治愈率和护理质量。现就我们做好门诊治疗室儿童患者心理护理的一些体会与同行交流。
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关键词
门诊
治疗室
心理护理
患病儿童
医学科学
护理专业
儿科护士
适应医学
专业技能
专业队伍
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职称材料
门诊治疗室护士工作
16
作者
黎治兰
《黔南民族医专学报》
2001年第B06期52-53,共2页
关键词
门诊
治疗室
护士
素质
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职称材料
我院提高门诊治疗室患者的让渡价值的具体措施
17
作者
王伟
《中国实用医药》
2010年第19期254-255,共2页
目的适应新时期服务要求,满足门诊患者需要,提高患者满意度。方法营造温馨舒适的就医环境,合理配备人力资源,强化沟通技巧,提高医疗质量。结果门诊治疗室满意度良好。结论患者对门诊服务需求越来越高,只有不断创新,提高患者让渡价值,才...
目的适应新时期服务要求,满足门诊患者需要,提高患者满意度。方法营造温馨舒适的就医环境,合理配备人力资源,强化沟通技巧,提高医疗质量。结果门诊治疗室满意度良好。结论患者对门诊服务需求越来越高,只有不断创新,提高患者让渡价值,才能满足患者需要。
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关键词
门诊
治疗室
让渡价值
措施
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职称材料
门诊治疗室护患纠纷中护士的心理干预
18
作者
王海峰
《医学信息(医药版)》
2010年第2期53-54,共2页
随着医疗市场日渐成熟,人们的法律、自我保护和医疗消费意识不断增强,对医疗护理的要求不断提高,造成护理投诉的发生率呈上升趋势,门诊治疗室作为医院的窗口科室,工作量大,护理人员相对较少,护陪人员复杂,易引发护患纠纷。
关键词
门诊
治疗室
护患纠纷
心理干预
护士
医疗市场
医疗消费
自我保护
医疗护理
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职称材料
身势语在门诊治疗室护患沟通中的应用
19
作者
金润女
欧阳中华
《现代医药卫生》
2006年第21期3367-3368,共2页
关键词
身势语
门诊
治疗室
护患沟通
身体姿势
思想情感
面部表情
传递信息
非语言
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职称材料
控制门诊治疗室医院感染的方法与探讨
20
作者
凌洁卿
《中国实用医药》
2013年第12期181-182,共2页
目的控制门诊治疗室医院感染,提高医疗护理工作质量。方法搬迁医院后,整体合理规划治疗室的布局,增加空气净化消毒设备,加强治疗室医院感染预防和控制工作。结果每月定期对无菌物品、空气、工作人员手部、物品表面进行细菌监测都符合标...
目的控制门诊治疗室医院感染,提高医疗护理工作质量。方法搬迁医院后,整体合理规划治疗室的布局,增加空气净化消毒设备,加强治疗室医院感染预防和控制工作。结果每月定期对无菌物品、空气、工作人员手部、物品表面进行细菌监测都符合标准,为患者提供了良好安全的治疗环境,消除医院感染的隐患。结论做好各个环节感染控制工作,可有效控制门诊治疗室医院感染的发生。
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关键词
门诊
治疗室
控制医院感染
医疗护理
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职称材料
题名
门诊治疗室开展健康教育初探
被引量:
11
1
作者
谷蓉蓉
卢俊
张晓萍
机构
贵州省贵阳医学院附属医院
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2000年第3期187-188,共2页
关键词
门诊
治疗室
健康教育
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
门诊治疗室行角膜异物剔除术创面感染的预防与控制
被引量:
10
2
作者
林丽萍
黄玩英
曾素华
吴素虹
机构
中山大学中山眼科中心门诊部
出处
《中华医院感染学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第23期5286-5287,共2页
文摘
目的探讨门诊治疗室进行角膜异物剔除术创面感染的预防与控制方法,以预防与减少其术后感染的发生率。方法对2010年1月-2011年10月在门诊治疗室行角膜异物剔除术的1576例患者进行回顾性分析。结果 1576例患者于门诊治疗室进行角膜异物剔除术,其中1517例患者术后未发生角膜创面感染,59例进行剔除术前角膜伤口已有炎性浸润,感染率为3.74%,经角膜异物剔除及局部抗炎治疗后炎症控制,角膜创口愈合,未发生角膜溃疡穿孔。结论严格执行角膜异物剔除术的操作规程、术后正确处理异物床、对门诊治疗室实施规范管理,可有效预防和减少在门诊进行的角膜异物剔除术后感染的发生率。
关键词
门诊
治疗室
角膜异物剔除术
预防感染
Keywords
Ambulatory treatment room
Corneal foreign body removal
Infection prevention
分类号
R181.32 [医药卫生—流行病学]
原文传递
题名
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范
被引量:
10
3
作者
张崇敏
曹辉琴
郭启碧
机构
重庆市第二人民医院普通病房
出处
《护士进修杂志》
北大核心
2007年第8期697-698,共2页
关键词
门诊
治疗室
护理安全与纠纷
防范措施
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
门诊输液室预防护理差错发生的对策
被引量:
7
4
作者
王娜
聂英娟
机构
解放军总医院急诊科
出处
《中国临床保健杂志》
CAS
2012年第1期87-88,共2页
文摘
门诊治疗室是医院对外服务的重要窗口,也是医院护理服务与技术水平的一个重要缩影。在门诊治疗室治疗的病人流动性大、停留时间短、病种复杂多样,由于病人病种多、年龄差别大,导致用药品种繁多、药物剂量悬殊,因此门诊治疗的特殊性给治疗差错预防带来了很大挑战。另外治疗中输液治疗又因为治疗流程长,环节多和信息复杂,更容易发生差错,
关键词
门诊
输液
室
护理差错
预防
门诊
治疗室
对外服务
护理服务
用药品种
药物剂量
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
高职护理实习生临床带教管理
被引量:
6
5
作者
杨桂兰
机构
首都医科大学附属北京友谊医院
出处
《齐鲁护理杂志》
2010年第12期107-108,共2页
文摘
临床实习是护理教育中的重要组成部分,是护理实习生将理论知识与临床实践相结合的必经途径[1]。临床实习质量直接关系到护理实习生今后能否成为一名合格的护理工作者。因此应加强带教管理。2001年以来,我院门诊治疗室对承接的高职护理实习生采用规范的带教模式进行严格的带教管理,使带教工作取得满意效果。现报告如下。
关键词
临床带教管理
护理实习生
高职
临床实习质量
护理工作者
门诊
治疗室
护理教育
临床实践
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
浅谈门诊治疗室患者发生晕厥的应急护理思路构建
被引量:
5
6
作者
蓝招添
机构
广东省梅州市平远县中医医院
出处
《中国医药指南》
2014年第18期327-328,共2页
文摘
目的探讨门诊治疗室发生晕厥的应急护理措施,以供临床工作参考。方法将我院门诊治疗室2010年12月至2013年11月发生晕厥患者65例纳入本研究,分析引起晕厥的原因,并探讨相应的应急护理措施。对比不同原因引起的晕厥患者预后情况的差异性。结果门诊治疗室发生晕厥的原因包括低血糖性晕厥、体位性晕厥、精神性晕厥和心源性晕厥。经应急护理措施干预后,多数患者可复苏。与其他组对比,我们发现心源性晕厥患者病死率明显较高,组间差异经统计学分析后认为有意义(P<0.05)。结论在门诊治疗室临床工作中应注意预防晕厥,发生晕厥后应做好应急护理措施,其中心源性晕厥患者预后较差,应将其作为重点干预对象。
关键词
门诊
治疗室
晕厥
应急措施
护理干预
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
外耳道冲洗的临床应用与护理
被引量:
5
7
作者
李梅香
机构
福建省立医院门诊耳鼻喉科
出处
《福建医药杂志》
CAS
2013年第1期169-170,共2页
文摘
外耳道冲洗是耳鼻喉科常用的治疗技术,我科门诊治疗室平均每天接受外耳道冲洗的患者约有7~8人次。虽然此项操作简单易行,但若操作不慎,易造成患者不适、疼痛、眩晕以及外耳道损伤等,增加患者的痛苦。由于外耳道结构特殊并有两处狭窄,略呈“S”形管道,耵聍、异物、
关键词
外耳道冲洗
临床应用
门诊
治疗室
护理
操作不慎
外耳道损伤
耳鼻喉科
患者
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
将游戏运用于门诊儿童输液 提供满意护理服务
被引量:
4
8
作者
卢素萍
张萍萍
李永萍
机构
晋城市人民医院
出处
《基层医学论坛》
2012年第15期2004-2005,共2页
文摘
门诊治疗室的儿童在输液时感到紧张、恐惧,甚至哭闹、反抗,有的患儿从进入治疗室那一刻起便开始哭闹,直到输上液体很长一段时间还在哭泣,影响静脉穿刺和治疗顺利进行,引起家长紧张和不满[1]。我院将游戏运用于门诊儿童输液。
关键词
门诊
儿童
输液
护理服务
游戏
门诊
治疗室
静脉穿刺
紧张
哭闹
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
眼科门诊治疗室开展健康教育的措施和效果
被引量:
4
9
作者
叶月娥
叶嫦嫦
游肖露
王爱孙
机构
温州医科大学附属眼视光医院
出处
《中医药管理杂志》
2016年第22期123-124,共2页
文摘
目的:探讨眼科门诊治疗室开展健康教育的措施与应用效果。方法:温州医科大学附属眼视光医院眼科门诊治疗室在2014年5月~2015年5月收治的眼部疾病患者中,选择其中具有可比性的160例作为研究对象,并将其随机分成观察组与对照组,对照组患者给予常规护理措施,观察组患者在对照组患者护理的基础上再给予健康教育护理措施,分别比较两组患者治疗后对健康知识的掌握情况。治疗前后对健康知识的知晓率及对护理的满意程度。结果:经治疗后,观察组患者对健康知识的掌握情况,明显好于对照组患者对健康知识的掌握情况;治疗前两组患者对健康知识的知晓率差异不明显,治疗后观察组患者对健康知识的知晓率,明显高于对照组患者对健康知识的知晓率。观察组患者对护理的满意程度,明显好于对照组患者对护理的满意程度(P〈0.05)。结论:眼科门诊治疗室开展健康教育的效果良好,在提高患者健康知识知晓率的同时,提高了患者的健康意识,在提高患者的治疗效果及降低医疗事故发生率上具有积极的促进作用,能够有效提高患者对护理的满意程度。
关键词
眼科
门诊
治疗室
健康教育
分类号
R193.2 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
对基层医院门诊护士经皮外周静脉中心置管维护的培训与体会
被引量:
2
10
作者
范力明
董美媛
机构
浙江舟山医院
出处
《中国乡村医药》
2012年第2期81-82,共2页
文摘
1门诊护士特点 我院为三级医院,门诊治疗室10名护士全部为女性,年龄33-48岁;已脱离临床病房3-23年,平均9.3年;自学大专毕业3人,正在接受大专学历远程教育2人,余5名均为中专毕业。外出进修学习机会少,对经皮外周静脉中心置管(PICC)的知识了解甚少,更没有见过PICC穿刺的全过程,对PICC没有感性认识。
关键词
医院
门诊
护士
外周静脉
置管
PICC穿刺
培训
维护
大专学历
门诊
治疗室
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
静脉滴注青霉素致迟发型过敏反应1例
11
作者
王丽
王传伟
机构
丹东市
出处
《现代保健(医学创新研究)》
2008年第18期163-164,共2页
文摘
1临床资料 患者,女,60岁,因患肺部疾病并有心脏病于2007年10月20日来我院门诊就诊,在门诊使用抗生素治疗,当日下午4时30分于门诊治疗室使用青霉素钠(80万U)皮试阴性后,用青霉素钠800万U加入0.9%氯化钠250ml中静滴,输液过程中无不良反应,次日下午按以上药量给予静滴,采取适用心肺疾病病人的滴速,于5时40分药液滴入近100ml时,患者出现胸闷、气短,面部及口唇轻度发绀,全身皮肤瘙痒,出现皮疹,尤以四肢最为明显,血压8/6kPa。采取措施:立即停药,扶病人平卧,进行就地抢救,即刻皮下注射0.1盐酸肾上腺素0.5ml,根据医嘱立即给予50%葡萄糖20ml、地塞米松6mg缓慢静注,给予氧气吸入,随时观察生命体征,20min后症状开始逐渐减轻,但皮疹无消退。
关键词
青霉素钠
迟发型过敏反应
静脉滴注
盐酸肾上腺素
门诊
就诊
抗生素
治疗
门诊
治疗室
临床资料
分类号
R978.11 [医药卫生—药品]
R593.1 [医药卫生—药学]
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职称材料
题名
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范探讨
12
作者
王莉
机构
淮安市妇幼保健院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021年第8期174-174,176,共2页
文摘
本文主要对门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷的防范对策进行深入的分析和探讨。将2016年1月到2018年8月的门诊治疗室收治患者采取进来,共200例,通过随机的方式,将其分为两组,一组为观察组,另一组为对照组。在对照组中,将常规的护理措施采取进来,在观察组中则将安全护理模式采取进来。对这两组的护理不良事件发生率进行观察和对比,经对比发现,对照组的护理不良事件发生率要远远的高于观察组,而且对照组的实际护理满意率也远远的低于观察组。由此可见,在实际的门诊治疗室护理中,应用安全护理模式可以使护理不良事件的发生概率进一步降低,使患者对于临床护理的满意度全面提升上来。
关键词
门诊
治疗室
护理安全意识
护理纠纷防范
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
门诊治疗室开展健康教育的探索与实践
13
作者
张新莲
于爱华
于淑新
机构
泰安市中心医院
出处
《社区医学杂志》
2003年第1期52-53,共2页
文摘
健康教育(Health Education)是向人们传授保健知识,培养健康行为的一项社会活动[1].2000年至今,我们根据门诊治疗室病人的特点,充分发挥护理人员的作用,采取有针对性地传授健康教育意识和自我保健能力,收到良好的社会效果.
关键词
门诊
治疗室
健康教育
整体护理
影响因素
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范探讨
14
作者
焦娟
机构
南京市六合区人民医院
出处
《医学食疗与健康》
2021年第27期204-205,共2页
文摘
目的:探讨门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范。方法:总结我院2018年3月至2020年2月期间的门诊治疗室护理纠纷事件2件,分析护理纠纷的产生原因,针对护理纠纷产生的原因提出对策并实施,观察实施干预措施前后6个月的门诊治疗室患者的满意度评分。结果:护理纠纷的原因主要有收费问题、差错事故。实施干预措施后,门诊治疗室患者的满意度评分高于实施前(P<0.05)。结论:通过强化门诊治疗室护理人员的护理安全意识、加强护理安全管理措施,明显提高了门诊治疗室的服务质量。
关键词
门诊
治疗室
护理安全意识
护理纠纷防范
分类号
R472 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
怎样做好门诊病儿的心理护理
15
作者
李俊玲
机构
北京通州区解放军第
出处
《中华临床医学杂志》
2005年第10期127-128,共2页
文摘
医学科学的不断发展和提高,使护理专业的范畴和内容也在不断的扩大。护理专业要适应医学的发展,首先要提高护理专业队伍的素质和专业技能。对不能用言语表达其痛苦及要求的患病儿童,作为一个儿科护士要求更高,不仅要掌握精湛的专业技术和具备高度的责任感,而且要求儿科护士要了解各年龄阶段儿童的心理发育特征,根据心理特点给予科学的心理护理,提高治愈率和护理质量。现就我们做好门诊治疗室儿童患者心理护理的一些体会与同行交流。
关键词
门诊
治疗室
心理护理
患病儿童
医学科学
护理专业
儿科护士
适应医学
专业技能
专业队伍
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
R473.6 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
门诊治疗室护士工作
16
作者
黎治兰
机构
贵州省瓮安县人民医院
出处
《黔南民族医专学报》
2001年第B06期52-53,共2页
关键词
门诊
治疗室
护士
素质
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
我院提高门诊治疗室患者的让渡价值的具体措施
17
作者
王伟
机构
北京市第六医院门诊治疗室
出处
《中国实用医药》
2010年第19期254-255,共2页
文摘
目的适应新时期服务要求,满足门诊患者需要,提高患者满意度。方法营造温馨舒适的就医环境,合理配备人力资源,强化沟通技巧,提高医疗质量。结果门诊治疗室满意度良好。结论患者对门诊服务需求越来越高,只有不断创新,提高患者让渡价值,才能满足患者需要。
关键词
门诊
治疗室
让渡价值
措施
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
门诊治疗室护患纠纷中护士的心理干预
18
作者
王海峰
机构
淮安市妇幼保健院门诊部
出处
《医学信息(医药版)》
2010年第2期53-54,共2页
文摘
随着医疗市场日渐成熟,人们的法律、自我保护和医疗消费意识不断增强,对医疗护理的要求不断提高,造成护理投诉的发生率呈上升趋势,门诊治疗室作为医院的窗口科室,工作量大,护理人员相对较少,护陪人员复杂,易引发护患纠纷。
关键词
门诊
治疗室
护患纠纷
心理干预
护士
医疗市场
医疗消费
自我保护
医疗护理
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
身势语在门诊治疗室护患沟通中的应用
19
作者
金润女
欧阳中华
机构
泉州市解放军
出处
《现代医药卫生》
2006年第21期3367-3368,共2页
关键词
身势语
门诊
治疗室
护患沟通
身体姿势
思想情感
面部表情
传递信息
非语言
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
控制门诊治疗室医院感染的方法与探讨
20
作者
凌洁卿
机构
广州市番禺中心医院
出处
《中国实用医药》
2013年第12期181-182,共2页
文摘
目的控制门诊治疗室医院感染,提高医疗护理工作质量。方法搬迁医院后,整体合理规划治疗室的布局,增加空气净化消毒设备,加强治疗室医院感染预防和控制工作。结果每月定期对无菌物品、空气、工作人员手部、物品表面进行细菌监测都符合标准,为患者提供了良好安全的治疗环境,消除医院感染的隐患。结论做好各个环节感染控制工作,可有效控制门诊治疗室医院感染的发生。
关键词
门诊
治疗室
控制医院感染
医疗护理
Keywords
Control hospital infection
Outpatient treatment room
Medical care
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
门诊治疗室开展健康教育初探
谷蓉蓉
卢俊
张晓萍
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2000
11
原文传递
2
门诊治疗室行角膜异物剔除术创面感染的预防与控制
林丽萍
黄玩英
曾素华
吴素虹
《中华医院感染学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012
10
原文传递
3
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范
张崇敏
曹辉琴
郭启碧
《护士进修杂志》
北大核心
2007
10
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职称材料
4
门诊输液室预防护理差错发生的对策
王娜
聂英娟
《中国临床保健杂志》
CAS
2012
7
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职称材料
5
高职护理实习生临床带教管理
杨桂兰
《齐鲁护理杂志》
2010
6
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职称材料
6
浅谈门诊治疗室患者发生晕厥的应急护理思路构建
蓝招添
《中国医药指南》
2014
5
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职称材料
7
外耳道冲洗的临床应用与护理
李梅香
《福建医药杂志》
CAS
2013
5
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职称材料
8
将游戏运用于门诊儿童输液 提供满意护理服务
卢素萍
张萍萍
李永萍
《基层医学论坛》
2012
4
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职称材料
9
眼科门诊治疗室开展健康教育的措施和效果
叶月娥
叶嫦嫦
游肖露
王爱孙
《中医药管理杂志》
2016
4
原文传递
10
对基层医院门诊护士经皮外周静脉中心置管维护的培训与体会
范力明
董美媛
《中国乡村医药》
2012
2
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职称材料
11
静脉滴注青霉素致迟发型过敏反应1例
王丽
王传伟
《现代保健(医学创新研究)》
2008
0
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职称材料
12
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范探讨
王莉
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2021
0
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职称材料
13
门诊治疗室开展健康教育的探索与实践
张新莲
于爱华
于淑新
《社区医学杂志》
2003
0
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职称材料
14
门诊治疗室护理安全意识与护理纠纷防范探讨
焦娟
《医学食疗与健康》
2021
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职称材料
15
怎样做好门诊病儿的心理护理
李俊玲
《中华临床医学杂志》
2005
0
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职称材料
16
门诊治疗室护士工作
黎治兰
《黔南民族医专学报》
2001
0
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职称材料
17
我院提高门诊治疗室患者的让渡价值的具体措施
王伟
《中国实用医药》
2010
0
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职称材料
18
门诊治疗室护患纠纷中护士的心理干预
王海峰
《医学信息(医药版)》
2010
0
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职称材料
19
身势语在门诊治疗室护患沟通中的应用
金润女
欧阳中华
《现代医药卫生》
2006
0
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职称材料
20
控制门诊治疗室医院感染的方法与探讨
凌洁卿
《中国实用医药》
2013
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职称材料
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