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香港长者学苑:特色与启示
被引量：
6
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作者
刘述
《现代远距离教育》
CSSCI
北大核心
2020年第4期27-34,共8页
香港老年教育起步于20世纪80年代后期,现已形成独具特色的长者学苑运行模式和体系。作为香港地区的第三年龄大学,长者学苑是香港老年教育的主要支柱,也是香港积极老龄化战略的重要组成部分,在推动香港地区老年人终身学习、维持身心健康...
香港老年教育起步于20世纪80年代后期,现已形成独具特色的长者学苑运行模式和体系。作为香港地区的第三年龄大学,长者学苑是香港老年教育的主要支柱,也是香港积极老龄化战略的重要组成部分,在推动香港地区老年人终身学习、维持身心健康、促进跨代共融、推动跨界共融等方面发挥了积极作用。长者学苑在机构组成与运行、经费来源与管理、课程开设与教学、质量保证与监控等方面的相关机制以及特点,不仅可以为内地其他地区带来启示,也可以为粤港澳大湾区老年事业的协同发展提供参考。
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关键词
老年教育
老年大学
长者
学苑
香港
教育供给
粤港澳大湾区
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职称材料
老年教育课程价值取向探索——基于香港和成都老年教育机构案列比较的视角
2
作者
江颖
祝长龙
《广东开放大学学报》
2024年第2期1-8,共8页
课程作为老年教育的中介和载体,既是老年教育实践活动开展的基本依据,也是老年教育内涵发展的核心领域。以香港特别行政区长者学苑和四川省成都市金牛区老年开放大学为例,对2021-2023年间开设的课程进行比较分析,发现两者之间的课程价...
课程作为老年教育的中介和载体,既是老年教育实践活动开展的基本依据,也是老年教育内涵发展的核心领域。以香港特别行政区长者学苑和四川省成都市金牛区老年开放大学为例,对2021-2023年间开设的课程进行比较分析,发现两者之间的课程价值取向存在显著差异。据此,对我国老年教育课程的未来价值取向进行再审思,包括嵌入代际共融理念,发挥社会服务职能;关注老年心理特征,科学设计课程体系;倡导跨界协同参与,共享社会多元资源;实施学分互认转换,提供学历进阶阶梯;加强师资水平建设,凸显课程特色文化。
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关键词
老年教育课程
价值取向
长者
学苑
联网
老年开放大学
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职称材料
题名
香港长者学苑:特色与启示
被引量：
6
1
作者
刘述
机构
国家开放大学
出处
《现代远距离教育》
CSSCI
北大核心
2020年第4期27-34,共8页
基金
裘槎基金会(Croucher Foundation)2019—2020访问学者项目。
文摘
香港老年教育起步于20世纪80年代后期,现已形成独具特色的长者学苑运行模式和体系。作为香港地区的第三年龄大学,长者学苑是香港老年教育的主要支柱,也是香港积极老龄化战略的重要组成部分,在推动香港地区老年人终身学习、维持身心健康、促进跨代共融、推动跨界共融等方面发挥了积极作用。长者学苑在机构组成与运行、经费来源与管理、课程开设与教学、质量保证与监控等方面的相关机制以及特点,不仅可以为内地其他地区带来启示,也可以为粤港澳大湾区老年事业的协同发展提供参考。
关键词
老年教育
老年大学
长者
学苑
香港
教育供给
粤港澳大湾区
Keywords
elder education
elder university
elder academy
Hong Kong
educational supply
Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
老年教育课程价值取向探索——基于香港和成都老年教育机构案列比较的视角
2
作者
江颖
祝长龙
机构
四川开放大学
成都市金牛区老年开放大学
出处
《广东开放大学学报》
2024年第2期1-8,共8页
基金
成都市社会治理与终身教育基地2023-2024年度重点项目“中国式现代化语境下社区老年学习共同体的实践样态与发展趋向”(2023JDLJ03)阶段性研究成果
中国成人教育协会一般项目“新时代社区老年学习共同体高质量发展研究”(2023-447Y)阶段性研究成果。
文摘
课程作为老年教育的中介和载体,既是老年教育实践活动开展的基本依据,也是老年教育内涵发展的核心领域。以香港特别行政区长者学苑和四川省成都市金牛区老年开放大学为例,对2021-2023年间开设的课程进行比较分析,发现两者之间的课程价值取向存在显著差异。据此,对我国老年教育课程的未来价值取向进行再审思,包括嵌入代际共融理念,发挥社会服务职能;关注老年心理特征,科学设计课程体系;倡导跨界协同参与,共享社会多元资源;实施学分互认转换,提供学历进阶阶梯;加强师资水平建设,凸显课程特色文化。
关键词
老年教育课程
价值取向
长者
学苑
联网
老年开放大学
Keywords
elderly education courses
value orientation
Elder Academy Networking
Open University for the Elderly
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
香港长者学苑:特色与启示
刘述
《现代远距离教育》
CSSCI
北大核心
2020
6
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职称材料
2
老年教育课程价值取向探索——基于香港和成都老年教育机构案列比较的视角
江颖
祝长龙
《广东开放大学学报》
2024
0
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职称材料
已选择
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