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管办评分离框架下地方高校集群创新能力建设的有效途径——以长株潭本科高校群为例
被引量:
2
1
作者
彭昊
姜正国
《云梦学刊》
2014年第6期134-138,共5页
加强地方高校集群创新能力建设,已成为我国高等教育发展的重大时代命题,更是高校协同创新的发展方式和战略选择。管办评分离框架下建设地方高校集群的创新能力,应当建立促进高校集群创新能力的制度体制,高校集群创新能力建设的有效途径...
加强地方高校集群创新能力建设,已成为我国高等教育发展的重大时代命题,更是高校协同创新的发展方式和战略选择。管办评分离框架下建设地方高校集群的创新能力,应当建立促进高校集群创新能力的制度体制,高校集群创新能力建设的有效途径主要是依法建立投入保障机制、分层组建各级各类知识联盟、培育和激发第三方评估三个方面,并以长株潭本科高校群为研究对象提出了相应的措施。
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关键词
管办评分离
地方
高校
集
群
创新能力建设途径
长
株
潭
本科高校
群
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职称材料
长株潭本科高校群发展的生态和动力分析
2
作者
彭昊
蔡莹
+1 位作者
姜正国
聂劲松
《当代教育理论与实践》
2014年第2期42-45,共4页
区域内大学集群的发展,已成为推动区域经济和社会发展的重要力量。长株潭高校群自2003年开始进行合作,已完成数字图书馆建设和部分数字资源整合,但是进程略显缓慢。当前,应以本科高校群为突破口,提升湖南高等教育的竞争力,长株潭本科高...
区域内大学集群的发展,已成为推动区域经济和社会发展的重要力量。长株潭高校群自2003年开始进行合作,已完成数字图书馆建设和部分数字资源整合,但是进程略显缓慢。当前,应以本科高校群为突破口,提升湖南高等教育的竞争力,长株潭本科高校群只有进行整合与联动,才能实现高等教育与经济发展新的"双一体化",更好地服务"两型社会"建设。
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关键词
长
株
潭
本科高校
群
生态
动力
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职称材料
题名
管办评分离框架下地方高校集群创新能力建设的有效途径——以长株潭本科高校群为例
被引量:
2
1
作者
彭昊
姜正国
机构
湖南商学院
湖南省教育科学研究院
出处
《云梦学刊》
2014年第6期134-138,共5页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划省级一般资助课题"提升长株潭本科高校群核心竞争力研究"
项目编号:XJK011BJK001
+1 种基金
湖南省情与决策咨询研究课题"提升长株潭‘两型社会’试验区本科高校群核心竞争力研究"
项目编号:2012BZZ155
文摘
加强地方高校集群创新能力建设,已成为我国高等教育发展的重大时代命题,更是高校协同创新的发展方式和战略选择。管办评分离框架下建设地方高校集群的创新能力,应当建立促进高校集群创新能力的制度体制,高校集群创新能力建设的有效途径主要是依法建立投入保障机制、分层组建各级各类知识联盟、培育和激发第三方评估三个方面,并以长株潭本科高校群为研究对象提出了相应的措施。
关键词
管办评分离
地方
高校
集
群
创新能力建设途径
长
株
潭
本科高校
群
Keywords
the separation of the management
Local university clusters
the effective ways of innovation ability in construction
college and universitie group in Changsha-Zhuzhou-Xiangtan area
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
长株潭本科高校群发展的生态和动力分析
2
作者
彭昊
蔡莹
姜正国
聂劲松
机构
湖南省教育科学研究院博士后工作站
湖南中医药大学
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第2期42-45,共4页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划省级重大委托课题(XJK011DDUT001)
湖南省教育科学"十二五"规划一般资助课题(XJK011BJK001)
+2 种基金
湖南省教育科学"十二五"规划省级重点资助课题(XJK012AJM001)
湖南省教育厅科学研究委托项目(12W012)
湖南省情与决策咨询研究课题(2012BZZ155)
文摘
区域内大学集群的发展,已成为推动区域经济和社会发展的重要力量。长株潭高校群自2003年开始进行合作,已完成数字图书馆建设和部分数字资源整合,但是进程略显缓慢。当前,应以本科高校群为突破口,提升湖南高等教育的竞争力,长株潭本科高校群只有进行整合与联动,才能实现高等教育与经济发展新的"双一体化",更好地服务"两型社会"建设。
关键词
长
株
潭
本科高校
群
生态
动力
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
管办评分离框架下地方高校集群创新能力建设的有效途径——以长株潭本科高校群为例
彭昊
姜正国
《云梦学刊》
2014
2
下载PDF
职称材料
2
长株潭本科高校群发展的生态和动力分析
彭昊
蔡莹
姜正国
聂劲松
《当代教育理论与实践》
2014
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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