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题名巧用长柄V形玻璃管改进和设计化学实验
被引量：14
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作者
李德前
杜玉芬
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机构
徐州市西苑中学
徐州市科技中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2013年第8期41-43,共3页
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基金
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”(DCA110195)子课题“享受化学实验,激发创新思维”(DCA110195-10104)成果
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文摘
利用长柄V形玻璃管，改进了“检验二氧化硫”、“探究微粒运动”、“木炭在氧气中燃烧”等实验，设计了“检验一氧化碳毒性”、“氢气还原氧化铜”等实验；这不仅节省药品、操作简便，而且现象明显，尤其适合学生开展实验探究活动。
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关键词
长柄v形玻璃管
初中化学实验
实验设计
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名长柄V形玻璃管在化学实验中的新应用
被引量：3
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作者
雍世伟
李德前
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机构
徐州市铜山区郑集中心中学
徐州市西苑中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第11期70-73,共4页
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文摘
利用长柄v形玻璃管，改进了沪教版九年级化学教科书上加热碳酸氢铵、二氧化碳的化学性质、探究燃烧的条件、探究微粒的运动等实验。改进后的实验现象明显、操作简便、药品节约，而且在教师演示和学生分组实验的实践中收到了很好的效果。
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关键词
长柄v形玻璃管
化学实验改进
实验探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名借助长柄V形玻璃管的化学实验创新
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作者
胡巢生
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机构
苏州高新区实验初级中学
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出处
《教学与管理》
2022年第19期60-62,共3页
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基金
江苏省教研室第13期立项课题“指向学科核心素养的初中化学单元整体教学设计的实践研究”(2019JK13-L410)
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“基于深度学习的初中化学单元整体教学设计研究”(D/2020/02/201)的研究成果。
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文摘
针对人教版和仁爱版教科书中“物质燃烧的条件”实验设计存在的不足之处,从不割裂实验本身和培养学生“科学态度与责任”的视角出发,利用自制长柄V形硬质玻璃管和注射器等实验用品设计密闭装置,进行一体化实验创新设计。再利用长柄V形硬质玻璃管和注射器等仪器设计密闭装置,在进行铵态氮肥的检验实验创新设计的基础上,完成氯化氢和氨气混合产生白烟实验和分子不断运动实验,从而放大实验的效益,体现实验设计的一体化、绿色化思想。
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关键词
长柄v形硬质玻璃管
物质燃烧的条件
铵态氮肥的检验
一体化实验创新
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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