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搭建多元支架 优化习题讲评
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作者 林军 《化学教与学》 2015年第3期37-38,共2页
文章从搭建错误支架,展示学生思维轨迹;搭建问题支架,引导学生层层深入;搭建方法支架,帮助学生总结归纳;搭建同伴支架,合作探究共同提高四个角度讲述了如何优化习题讲评课。
关键词 错误支架 问题支架 方法支架 同伴支架 优化 习题讲评
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