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中职机械专业链传动设计课程教学方法分析
被引量:
2
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作者
高建立
《内燃机与配件》
2017年第6期144-146,共3页
中职教育以为社会培养应用型人才为主,机械专业作为一门实践性要求较高的专业,对教师所采用的教学方法也提出了更高的要求。文章以链传动设计课程教学为例,通过分析链传动设计课程教学现状,依托于实际案例分析重点研究了有利于中职机械...
中职教育以为社会培养应用型人才为主,机械专业作为一门实践性要求较高的专业,对教师所采用的教学方法也提出了更高的要求。文章以链传动设计课程教学为例,通过分析链传动设计课程教学现状,依托于实际案例分析重点研究了有利于中职机械专业链传动设计课程教学的两种教学方法,并为中职机械专业链传动设计课程教学方法改进提出了几点意见,以期为中职机械专业学生更好地掌握链传动设计课程内容,提高实践应用能力奠定基础。
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关键词
中职
机械专业
链传动
设计
课程
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
中职机械专业链传动设计课程教学方法分析
被引量:
2
1
作者
高建立
机构
山东省济宁市嘉祥县职业中等专业学校
出处
《内燃机与配件》
2017年第6期144-146,共3页
文摘
中职教育以为社会培养应用型人才为主,机械专业作为一门实践性要求较高的专业,对教师所采用的教学方法也提出了更高的要求。文章以链传动设计课程教学为例,通过分析链传动设计课程教学现状,依托于实际案例分析重点研究了有利于中职机械专业链传动设计课程教学的两种教学方法,并为中职机械专业链传动设计课程教学方法改进提出了几点意见,以期为中职机械专业学生更好地掌握链传动设计课程内容,提高实践应用能力奠定基础。
关键词
中职
机械专业
链传动
设计
课程
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
中职机械专业链传动设计课程教学方法分析
高建立
《内燃机与配件》
2017
2
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