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题名银行会计实践性教学改革探析
被引量：3
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作者
谢晖颖
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机构
闽西职业技术学院经济系
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出处
《闽西职业技术学院学报》
2013年第3期19-22,共4页
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文摘
银行会计是一门具有较强专业性、技能性、实践性和操作性的课程,承载着培养银行一线应用型人才的重任。因此,如何使银行会计教学从理论教学向实战化教学、实效化教学转变就显得尤为重要。从银行会计传统教学模式存在的问题入手,牢牢把握理论教学中的实践因素和实训教学中的仿真因素,使理论与实践自然衔接,不断提高教学质量与效果。
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关键词
高职院校
银行会计课程
实践教学
改革
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Keywords
higher vocational college
Bank Accounting
practical teaching
reform
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分类号
F830.424.2
[经济管理—金融学]
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题名培养应用型本科人才背景下的银行会计教学之我见
被引量：2
- 2
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作者
修雪丹
崔澜
王学秋
李冬辉
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机构
哈尔滨金融学院
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出处
《经济师》
2012年第10期99-100,共2页
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基金
黑龙江省高教学会高等教育科学研究"十二五"规划课题研究成果
课题编号:HGJXHB2110982
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文摘
应用型本科人才的定位是要提高本科生的实践能力,但是这种实践能力的强调是区别于专科教育的。银行会计是一门实践性很强的应用型学科,其课程本身亦应偏重实践,便于学生对该课程的理解。
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关键词
本科
应用型人才
银行会计课程
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分类号
F230
[经济管理—会计学]
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题名高职银行会计课程教学存在的问题及对策研究
被引量：1
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作者
吴娜
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机构
广州番禺职业技术学院财经系
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出处
《广州职业教育论坛》
2013年第4期15-19,共5页
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文摘
以高职银行会计课程为蓝本,首先阐述了高职银行会计课程教学存在的三个问题:学生对该课程学习存在较为复杂的心理预期;传统的课堂讲授教学方法形式单一;课程教学中的重难点缺乏较好的诠释与演绎。进而从五个方面论述了该门课程教学的改进策略:以树立学生就业的乐观预期为导向,培养课程学习的信心和兴趣;以课件设计为重要抓手,综合发挥讲授法、图示教学法、多媒体教学法的优点;以精编案例为切入点,更好地诠释与演绎教学重点与难点;以小组演讲现场评分为手段,全面提升学生的自学能力和团队分工协作能力;以边教边学边实践为基本思路,有效彰显实践教学方法的直观功能。
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关键词
高职
银行会计课程
教学方法
实践教学
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Keywords
higher vocational colleges
bank accounting
teaching method
practice teaching
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分类号
F830.42
[经济管理—金融学]
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题名《银行会计学》课程实践性教学探讨
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作者
邢祎
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机构
广西师范大学漓江学院
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出处
《时代金融》
2015年第15期234 238-,238,共2页
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文摘
《银行会计学》课程是建立在会计学基本原理和方法的基础上,结合银行业务自身的特点和经营管理要求所形成的专业会计课程,是一门实践性很强的应用类学科。传统的教学方式难以调动学生的学习兴趣和积极性,教学效果也很难提升。本文主要结合3个学期,在11个班的教学实践,对《银行会计学》课程进行实践性教学模式探索。
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关键词
银行会计学课程
实践性教学
情境教学
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
F830.42
[文化科学—教育学]
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题名高职银行会计实务课程考试改革初探
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作者
罗国莲
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机构
苏州经贸职业技术学院
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出处
《大众科技》
2007年第9期192-193,共2页
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文摘
该文主要阐述在银行会计实务课程考试中所采取的考核方式、考核内容和考核方法。
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关键词
银行会计实务课程
考试改革
评价标准
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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