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车站信号设备故障诊断系统知识库的设计与实现 被引量：5
1
作者 崔丽娜 张喜 《铁路计算机应用》 2005年第12期13-16,共4页
针对铁路车站信号设备故障诊断专家系统开发的目标要求,基于面向对象的结构化知识表示方法,对故障诊断知识库的设计与实现进行了研究。分析面向对象知识表示方法的基本构成及特点,并结合实例介绍原型知识库的设计与实现方法。实际应用... 针对铁路车站信号设备故障诊断专家系统开发的目标要求,基于面向对象的结构化知识表示方法,对故障诊断知识库的设计与实现进行了研究。分析面向对象知识表示方法的基本构成及特点,并结合实例介绍原型知识库的设计与实现方法。实际应用分析表明,采用面向对象的结构化知识表示方法不仅可增强故障诊断专家系统的知识表达能力,而且有利于对大量专家知识的组织。 展开更多
关键词 知识表示 面向对象 故障诊断 专家系统 铁路车站信号设备
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高职院校信息化背景下技能教学改革研究——以《铁路车站信号联锁设备维护》课程为例 被引量：1
2
作者 刘湘国 刘姝蕾 《经济师》 2020年第4期185-186,共2页
随着信息技术的发展,在高职院校的教育教学中,也开始大量的使用信息技术进行授课。尤其在理工科、工程类专业课程技能教学方面,信息化教学技术更有更大的教学应用空间,能够保障专业知识和技能教学的流畅性,并为教学理念创新、教学方法... 随着信息技术的发展,在高职院校的教育教学中,也开始大量的使用信息技术进行授课。尤其在理工科、工程类专业课程技能教学方面,信息化教学技术更有更大的教学应用空间,能够保障专业知识和技能教学的流畅性,并为教学理念创新、教学方法和考试模式变革提供了新思路。文章以《铁路车站信号联锁设备维护》课程为例,研究在高职院校信息化背景下,该课程技能教学改革的方法,旨在为高职专业技能教学的优化提供更多方法。 展开更多
关键词 高职教育 技能教学 信息化技术 《铁路车站信号联锁设备维护》课程
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运用“智慧职教-云课堂”的信息化教学改革研究——以《铁路车站信号联锁设备维护》课程为例
3
作者 刘湘国 刘姝蕾 《科技创新导报》 2020年第16期231-231,233,共2页
随着互联网教育的发展和信息化教学技术的进步,各阶段教育在信息化教学融合改革下都逐渐向更灵活、高效、多元的方向发展。线上线下混合教学模式实现了很多专业课教学方法和教学模式的转变。如"智慧职教-云课堂"这样的信息化... 随着互联网教育的发展和信息化教学技术的进步,各阶段教育在信息化教学融合改革下都逐渐向更灵活、高效、多元的方向发展。线上线下混合教学模式实现了很多专业课教学方法和教学模式的转变。如"智慧职教-云课堂"这样的信息化教学方式开始普及,改变了原有教学中师生互动、教学评价、教学资源共享等方式。本文就以《铁路车站信号联锁设备维护》课程为例,研究在"智慧职教-云课堂"应用下,该课程信息化教学改革的方式,探索更多"智慧职教-云课堂"的教学应用。 展开更多
关键词 “智慧职教-云课堂” 信息化教学 《铁路车站信号联锁设备维护》
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探讨如何上好高职铁路车站信号设备维护实训课
4
作者 喻喜平 《山东工业技术》 2016年第7期236-236,共1页
高职教育的根本任务是培养社会发展需要的高素质、高技能的劳动者,而学生的实际操作技能是在实训课中逐步形成的。如何上好实训课,使学生成为高级技术应用型人才,是职业教育教师不断探索的课题。要上好高职铁路车站信号设备维护实训课,... 高职教育的根本任务是培养社会发展需要的高素质、高技能的劳动者,而学生的实际操作技能是在实训课中逐步形成的。如何上好实训课,使学生成为高级技术应用型人才,是职业教育教师不断探索的课题。要上好高职铁路车站信号设备维护实训课,充分利用生产性实训基地,坚持教师为主导、学生为主体的原则,营造真实的工作环境,把实训与考证相结合,充分调动学生的积极性,使学生毕业时成为持有"双证"的铁路信号设备维护的高级技术应用型人才。 展开更多
关键词 高职铁路车站信号设备维护 实训课 “双师型”教师 “双证”上岗
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