浅谈钢琴教学中音乐感知力与表现力的培养 被引量：3

1

作者 杨馥毓 《文化产业》 2021年第23期109-110,共2页

学习钢琴是需要坚持和积累的漫长过程,在这个过程中,演奏者应该如何把握和理解作品并向听众传达以引起听众的共鸣,需要从感觉能力、实践创造能力、情境体验能力这三个层面进行凝炼并经过系统的训练,从而使学生达到提升音乐表现力的目的。

关键词 情境体验 音乐表现力 理解作品 如何把握 实践创造能力 音乐感知力 钢琴教学中 听众

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课程思政视域下钢琴教学改革探析

2

作者 范文彦 《音乐天地》 2023年第8期23-26,共4页

随着时代的变迁和社会的进步,高校钢琴教育也在不断发展和改革。在这一过程中,课程思政作为--种新的教育理念和教学方法,对于高校钢琴教学的改革和发展具有重要的意义。课程思政是各类教学中不可或缺的一部分,其能够塑造学生合理的人生... 随着时代的变迁和社会的进步,高校钢琴教育也在不断发展和改革。在这一过程中,课程思政作为--种新的教育理念和教学方法,对于高校钢琴教学的改革和发展具有重要的意义。课程思政是各类教学中不可或缺的一部分,其能够塑造学生合理的人生观、价值观、世界观。目前,钢琴教学中往往缺乏课程思政方面的教学方式与内容,导致学生无法利用正确的观念对音乐进行赏析与演奏,因此需要加强二者之间的融合。本文旨在探讨钢琴教学中课程思政建设的现状和发展策略,为高校钢琴教学的改革和发展提供有益的参考和借鉴。 展开更多

关键词 高校钢琴教学 课程思政 高校钢琴教育 教学改革探析 时代的变迁 教学方法 钢琴教学中 参考和借鉴

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高校钢琴教学中演奏呼吸的规律探讨 被引量：1

3

作者 曹淼 《文化产业》 2022年第3期151-153,共3页

高校教育在新课改的理念要求下,愈发重视对学生综合素质的培养。在高校的钢琴教学中,提高艺术教学水平是值得高校艺术教育者关注的课题。高校钢琴教学要加强对演奏呼吸规律的研究,以此优化钢琴教学的有效性,使演奏者调整呼吸,掌握呼吸要... 高校教育在新课改的理念要求下,愈发重视对学生综合素质的培养。在高校的钢琴教学中,提高艺术教学水平是值得高校艺术教育者关注的课题。高校钢琴教学要加强对演奏呼吸规律的研究,以此优化钢琴教学的有效性,使演奏者调整呼吸,掌握呼吸要点,调整至最佳状态,更好地参与钢琴的演奏;要对钢琴教学中演奏呼吸规律的重要性进行探讨,以分析高校钢琴教学中演奏呼吸的规律教学策略。 展开更多

关键词 高校钢琴教学 演奏呼吸 艺术教学 高校艺术教育 钢琴教学中 教学策略 最佳状态 规律探讨

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钢琴教学中应注意的几个问题

4

作者 郭航宇 《音乐教育与创作》 2021年第3期13-14,共2页

随着当代钢琴教育的飞速发展,在钢琴教学过程中出现的问题也层出不穷。如学生对作品的学习与了解欠缺,不注意乐曲的音乐表情,对作品本身所要表达的内涵不到位,对作品情感的解读与诠释不够细致等问题。那么,在钢琴教学中应该如何注意并... 随着当代钢琴教育的飞速发展,在钢琴教学过程中出现的问题也层出不穷。如学生对作品的学习与了解欠缺,不注意乐曲的音乐表情,对作品本身所要表达的内涵不到位,对作品情感的解读与诠释不够细致等问题。那么,在钢琴教学中应该如何注意并解决这些问题呢?一、对作品研究不够的问题1.#研究创作背景不够不管是一首什么类型的钢琴曲,学生一开始拿到谱子时不是直接开始弹谱面上的音符,而是在弹这首作品之前要对这一作品有详细的了解。这个乐曲的名称与作曲家是我们可以对这一作品获得更多关于这个乐曲有效信息的关键词。 展开更多

关键词 音乐表情 钢琴教育 作品情感 关键词 钢琴教学中 乐曲 钢琴教学过程 钢琴曲

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关于钢琴教学创新思维的构建与思考的探究

5

作者 杨帆 《中国农村教育》 2019年第33期32-33,共2页

在传统钢琴教学中往往对创新思维的重视不够,一方面教师的教学方法多半过于传统,一方面也不注重对学生创新能力的培养。但创新思维在钢琴教学中具有重要意义,本文结合当下现状分析了在钢琴教学中融入创新思维的必要性及其内涵,并总结了... 在传统钢琴教学中往往对创新思维的重视不够,一方面教师的教学方法多半过于传统,一方面也不注重对学生创新能力的培养。但创新思维在钢琴教学中具有重要意义,本文结合当下现状分析了在钢琴教学中融入创新思维的必要性及其内涵,并总结了几个行之有效的创新教学方法。 展开更多

关键词 创新教学方法 创新思维 传统钢琴教学 钢琴教学创新 构建与思考 钢琴教学中 学生创新能力的培养 融入创新

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浅谈钢琴启蒙教育

6

作者 陈蕾 《群文天地（贵州）》 2022年第2期16-17,共2页

钢琴教育,是一种充满无限生机和创造性.同时又十分讲究方法的艺术活动,在这个活动过程中,我们既要严格遵守其中的客观规律,要充分展现每一-个参与者的个性色彩,使二者得以自然和谐的体现。作为一名长期从事钢琴演奏及钢琴教育的工作者,... 钢琴教育,是一种充满无限生机和创造性.同时又十分讲究方法的艺术活动,在这个活动过程中,我们既要严格遵守其中的客观规律,要充分展现每一-个参与者的个性色彩,使二者得以自然和谐的体现。作为一名长期从事钢琴演奏及钢琴教育的工作者,我将自己长期音乐艺术实践的经验运用到钢琴教学中,特别是对于钢琴启蒙教育感触颇深,毕竞孩子在启蒙时没有打好基础,在后面的学琴过程中需要改正错误的弹琴习惯,是非常困难的。 展开更多

关键词 钢琴教育 钢琴启蒙教育 音乐艺术实践 个性色彩 讲究方法 自然和谐 钢琴演奏 钢琴教学中

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如何有效提高中职学前教育专业钢琴教学的质量

7

作者 洪碧苑 《广东教育（职教）》 2022年第4期115-116,共2页

笔者从事中职学前教育专业钢琴教学十多年来,积极探索提高中职学前教育专业钢琴教学质量的新路,下面谈谈在学前教育专业钢琴教学中有效培养学生的音乐核心素养,提高钢琴教学实际效果的一些做法与切身体会。

关键词 有效培养 学前教育专业 音乐核心素养 中职学前教育专业钢琴教学 钢琴教学中 实际效果 积极探索

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小学音乐教学如何培养学生的节奏感 被引量：8

8

作者 曾峥 《戏剧之家》 2015年第2期54-54,共1页

音乐节奏感,是人类的一种高级感知能力,既是天生的,也可以通过后天进行培养。小学是学生的音乐启蒙阶段,对学生把握节奏感能力的培养一直是音乐工作的重点,之于老师,学生具有一定的音乐节奏感有利于提高的教学效果,之于学生想象力又意... 音乐节奏感,是人类的一种高级感知能力,既是天生的,也可以通过后天进行培养。小学是学生的音乐启蒙阶段,对学生把握节奏感能力的培养一直是音乐工作的重点,之于老师,学生具有一定的音乐节奏感有利于提高的教学效果,之于学生想象力又意味着能否在音乐学习中有所进益,更上一层楼。 展开更多

关键词 高校 钢琴教学中 培养学生 音乐想象力

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钢琴教学中艺术思维与素养的培养——评《钢琴教学探微》 被引量：1

9

作者 盛雪 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第10期I0024-I0024,共1页

按下钢琴琴键,或轻快优美,或雄浑沉重的音符在指尖优雅跳跃,尽情地宣泄心中的艺术情感与领悟,这是很多钢琴学习者的梦想。钢琴在音乐艺术领域以优雅高贵的特点而吸引人,而想要学好钢琴既要重视基础技能训练,也要注重艺术思维与素养培养... 按下钢琴琴键,或轻快优美,或雄浑沉重的音符在指尖优雅跳跃,尽情地宣泄心中的艺术情感与领悟,这是很多钢琴学习者的梦想。钢琴在音乐艺术领域以优雅高贵的特点而吸引人,而想要学好钢琴既要重视基础技能训练,也要注重艺术思维与素养培养,如此才能在钢琴艺术道路上走得更远。 展开更多

关键词 艺术思维 钢琴艺术 艺术情感 钢琴学习者 基础技能训练 教学探微 素养培养 钢琴教学中

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钢琴教学中艺术思维与素养培养问题研究——评《钢琴教学探微》

10

作者 李姗姗 《人民长江》 北大核心 2023年第7期I0011-I0011,共1页

钢琴作为音乐艺术领域中的精妙乐器,以其优雅高贵的特质吸引着人们的目光。然而,要想在钢琴领域取得卓越成就,不仅需要注重基础技能的训练,还必须培养艺术思维和素养,以在音乐的创造和表达中展现个人独特性和深度。这样才能在钢琴艺术... 钢琴作为音乐艺术领域中的精妙乐器,以其优雅高贵的特质吸引着人们的目光。然而,要想在钢琴领域取得卓越成就,不仅需要注重基础技能的训练,还必须培养艺术思维和素养,以在音乐的创造和表达中展现个人独特性和深度。这样才能在钢琴艺术道路上迈出更加坚实的步伐,向着更高的境界迈进。基础技能训练是学习钢琴的基础,能够为之后钢琴的学习与演奏提供坚实的支撑。 展开更多

关键词 艺术思维 钢琴艺术 基础技能 学习与演奏 素养培养 教学探微 学习钢琴 钢琴教学中

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高校钢琴教学中如何培养学生的音乐想象力 被引量：1

11

作者 田杰 《黄河之声》 2014年第12期62-62,共1页

钢琴曲的演奏需要丰富的想象力,具体到高校钢琴教学中,学生想象力无论对于老师的教学还是学生对钢琴演奏的学习都意义重大,之于老师,学生具有一定的想象力有利于提高的教学效果,之于学生想象力又意味着否能在钢琴的学习中有所进益,更上... 钢琴曲的演奏需要丰富的想象力,具体到高校钢琴教学中,学生想象力无论对于老师的教学还是学生对钢琴演奏的学习都意义重大,之于老师,学生具有一定的想象力有利于提高的教学效果,之于学生想象力又意味着否能在钢琴的学习中有所进益,更上一层楼。 展开更多

关键词 高校 钢琴教学中 音乐想象力

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在高校钢琴教学中体验式教学法的作用

12

作者 郑帼菁 《艺术家》 2019年第12期64-64,共1页

在教育发展越发成熟化、稳定化、先进化的当今时代,教育改革的重点侧重于精神层面,在艺术类的教学中体现得尤为突出。钢琴教学为顺应教育改革的指导核心,在教学模式上也做了深入的研究,摒弃了以往传统的教学模式。在钢琴教学中采用体验... 在教育发展越发成熟化、稳定化、先进化的当今时代,教育改革的重点侧重于精神层面,在艺术类的教学中体现得尤为突出。钢琴教学为顺应教育改革的指导核心,在教学模式上也做了深入的研究,摒弃了以往传统的教学模式。在钢琴教学中采用体验式教学法是提高教学效率的一个有效方法。这种方式适应了教育发展的需求,能更好地让学生感受到艺术的魅力。 展开更多

关键词 体验式教学法 传统的教学模式 高校钢琴教学 艺术类 成熟化 精神层面 提高教学效率 钢琴教学中

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钢琴教学中对弹奏音色的把握研究

13

作者 郭元帅 《艺术家》 2020年第4期73-73,共1页

每个音乐作品都有属于自己不同的风格,对于不同时期的不同音乐作品,或者同一时期作曲家不同的音乐作品,或者不同演奏家演奏同一作品,尽管演奏的技巧、速度及力度相同,但表现出的音色还是有所差异。音色能够将音乐作品展现得淋漓尽致。... 每个音乐作品都有属于自己不同的风格,对于不同时期的不同音乐作品,或者同一时期作曲家不同的音乐作品,或者不同演奏家演奏同一作品,尽管演奏的技巧、速度及力度相同,但表现出的音色还是有所差异。音色能够将音乐作品展现得淋漓尽致。然而在钢琴演奏的教学过程中,感受钢琴作品的音色尤为重要,但是很难把握好音乐作品的音色。 展开更多

关键词 音乐作品 钢琴作品 音色 钢琴演奏 弹奏 钢琴教学中 淋漓尽致 演奏家

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提升高校钢琴教学实效的几点思考

14

作者 于正林 《艺术家》 2020年第11期105-105,共1页

在高校的钢琴教学中,教学活动的实效性是否达到预期效果,学生是否对相关的理论知识和实践技能形成全面掌握,都是教学需要关注的重点。从当前教学实际来讲,高校钢琴教学还存在一些普遍性的问题,导致教学活动的实效性并未达到理想的水平... 在高校的钢琴教学中,教学活动的实效性是否达到预期效果,学生是否对相关的理论知识和实践技能形成全面掌握,都是教学需要关注的重点。从当前教学实际来讲,高校钢琴教学还存在一些普遍性的问题,导致教学活动的实效性并未达到理想的水平。对此,本文分析了目前钢琴教学活动中存在的具体问题,提出了增强教学实效性的具体方法,希望可以给高校钢琴课教师一些参考,促进教学活动实效性的不断提高。 展开更多

关键词 教学实效性 高校钢琴教学 高校钢琴课 教学活动 实践技能 实效 钢琴教学中 全面掌握

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关于钢琴教学创新思维的构建与思考的探究

15

作者 杨帆 《中国农村教育》 2019年第21期56-56,共1页

在传统钢琴教学中往往对创新思维的重视不够,一方面教师的教学方法多半过于传统,一方面也不注重对学生创新能力的培养。但创新思维在钢琴教学中具有重要意义,本文结合当下现状分析了在钢琴教学中融入创新思维的必要性及其内涵,并总结了... 在传统钢琴教学中往往对创新思维的重视不够,一方面教师的教学方法多半过于传统,一方面也不注重对学生创新能力的培养。但创新思维在钢琴教学中具有重要意义,本文结合当下现状分析了在钢琴教学中融入创新思维的必要性及其内涵,并总结了几个行之有效的创新教学方法。 展开更多

关键词 创新教学方法 创新思维 传统钢琴教学 钢琴教学创新 构建与思考 钢琴教学中 学生创新能力的培养 融入创新

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浅谈在大学的音乐钢琴教学中培养学生即兴演奏能力的必要性 被引量：2

16

作者 董素云 《艺术科技》 2015年第2期246-246,共1页

随着社会经济的快速发展和国家对教育重视程度的不断提升,大学音乐教育作为大学教育的重要组成部分,大学音乐教育的地位也在不断提高,人们在不断追求物质需求的同时也在越来越重视自己的精神需求,在众多的人文艺术门类中,音乐是人类内... 随着社会经济的快速发展和国家对教育重视程度的不断提升,大学音乐教育作为大学教育的重要组成部分,大学音乐教育的地位也在不断提高,人们在不断追求物质需求的同时也在越来越重视自己的精神需求,在众多的人文艺术门类中,音乐是人类内心情感体验最直接的表达方式,其中,钢琴即兴伴奏是一种集音乐学科知识、技能以及思维于一体的综合性新兴学科,学生要想钢琴即兴伴奏必须储备足够大的知识量,综合素质也必须高。钢琴即兴演奏教学能够培养学生的创造性思维,最大限度的开发学生的潜在素质与能力,提高学生的音乐理论水平,提升自己的审美能力,这对于全方面提升学生的综合能力有着非常关键的作用,非常有利于学生的长远发展。 展开更多

关键词 在大学的音乐钢琴教学中 培养学生 即兴演奏能力的必要性

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简析艺术通感在钢琴演奏与教学中的应用价值

17

作者 王英至 《戏剧之家》 2019年第33期170-170,共1页

在进行钢琴演奏与教学时,需要较强的学术性以及专业性;它与多种文化和艺术有着密不可分的联系。本文对艺术通感的含义及其运用进行了简单的阐述,最后介绍了艺术通感在钢琴演奏与钢琴教学中的应用价值。通过简单的阐述,以供相关的人士参... 在进行钢琴演奏与教学时,需要较强的学术性以及专业性;它与多种文化和艺术有着密不可分的联系。本文对艺术通感的含义及其运用进行了简单的阐述,最后介绍了艺术通感在钢琴演奏与钢琴教学中的应用价值。通过简单的阐述,以供相关的人士参考交流。 展开更多

关键词 艺术通感 钢琴演奏与教学中 应用价值

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浅谈中、德钢琴专业教学在高校中的比较

18

作者 张彧 《神州》 2014年第15期101-101,共1页

研究比较中国与德国在钢琴专业教学方面的相同之处及差异,如何取长补短,是值得我们所有教学工作者共同思考的问题,德国在钢琴的专业教育方面有着较为成功的模式和很多先进的学习方法值得去借鉴,学生入学后的课程设置我国与德国存在不小... 研究比较中国与德国在钢琴专业教学方面的相同之处及差异,如何取长补短,是值得我们所有教学工作者共同思考的问题,德国在钢琴的专业教育方面有着较为成功的模式和很多先进的学习方法值得去借鉴,学生入学后的课程设置我国与德国存在不小的差异,在教学方式、方法方面也有很多先进经验值得去借鉴。 展开更多

关键词 浅谈中、德钢琴专业教学在高校中的比较

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