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针对脊柱外科医师的脊柱应用解剖学课程探讨
被引量:
1
1
作者
顾传龙
姜华东
+2 位作者
凌树才
任国良
张晓明
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第2期253-254,共2页
人体解剖学作为基础医学的主干课程目前也面临着教学课时数缩减的困境。以浙江大学医学院的解剖学课程为例,系统解剖学从20世纪70年代的五年制本科学生的220学时到90年代七年制学生的180学时,目前缩减至八年制学生130个课时数(每课时...
人体解剖学作为基础医学的主干课程目前也面临着教学课时数缩减的困境。以浙江大学医学院的解剖学课程为例,系统解剖学从20世纪70年代的五年制本科学生的220学时到90年代七年制学生的180学时,目前缩减至八年制学生130个课时数(每课时45min)。
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关键词
针对
脊柱
外科
医师
的
脊柱
应用
解剖学
课程
探讨
下载PDF
职称材料
题名
针对脊柱外科医师的脊柱应用解剖学课程探讨
被引量:
1
1
作者
顾传龙
姜华东
凌树才
任国良
张晓明
机构
浙江大学医学院基础医学系
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第2期253-254,共2页
文摘
人体解剖学作为基础医学的主干课程目前也面临着教学课时数缩减的困境。以浙江大学医学院的解剖学课程为例,系统解剖学从20世纪70年代的五年制本科学生的220学时到90年代七年制学生的180学时,目前缩减至八年制学生130个课时数(每课时45min)。
关键词
针对
脊柱
外科
医师
的
脊柱
应用
解剖学
课程
探讨
分类号
R-42 [医药卫生]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
针对脊柱外科医师的脊柱应用解剖学课程探讨
顾传龙
姜华东
凌树才
任国良
张晓明
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012
1
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职称材料
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