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初中古典诗歌教学方法及鉴赏能力的培养 被引量:2
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作者 宋晓飞 《科技创新导报》 2015年第11期161-161,163,共2页
我国自古以来就是文化大国诞生了许多杰出的诗人,也有许多脍炙人口的优秀诗歌创作。古典诗歌是我国语言文化的象征和中华民族的骄傲。在古典诗歌教学中,应该以教材为主要载体,除了做好在教学内容缩写的教材,但也要注意丰富和拓展教学内... 我国自古以来就是文化大国诞生了许多杰出的诗人,也有许多脍炙人口的优秀诗歌创作。古典诗歌是我国语言文化的象征和中华民族的骄傲。在古典诗歌教学中,应该以教材为主要载体,除了做好在教学内容缩写的教材,但也要注意丰富和拓展教学内容,使学生更好的方法,古典诗歌,使他们有更好的认识和中国古典诗歌的理解。古代诗歌鉴赏能力的话,初中文化,是初中语文能力培养的一部分,这是一个基础工程,是一项系统工程,相信这对学生的成长和发展有积极的指导作用不可估量。但这仅仅是开始,不是结束。让我们珍惜这个项目,得到情感的归宿和新的生活安定,希望迎来21世纪文化建设的高峰。 展开更多
关键词 古诗词 兴趣 鉴赏能力教学方法
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