例举数形结合的几种类型

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作者 伍阔伦 《中学化学》 2024年第3期56-57,共2页

数形结合不仅考查学生对基本的化学概念、原理的理解,同时还考查了学生的证据推理及分析解决问题的能力。通常考查图像与变化的对应关系,初中化学常见的类型有:溶解度曲线、金属与酸反应的曲线、金属与盐溶液反应的曲线、酸碱中和反应溶... 数形结合不仅考查学生对基本的化学概念、原理的理解,同时还考查了学生的证据推理及分析解决问题的能力。通常考查图像与变化的对应关系,初中化学常见的类型有:溶解度曲线、金属与酸反应的曲线、金属与盐溶液反应的曲线、酸碱中和反应溶液pH变化曲线等。一、构建溶解度曲线溶解度曲线是表示物质溶解度随温度的变化而变化的曲线。随温度的升高:少数固体物质的溶解度变化不大,如:氯化钠;绝大多数固体物质的溶解度变大。 展开更多

关键词 溶解度曲线 初中化学 数形结合 化学概念 证据推理 金属与盐溶液反应 酸碱中和反应 金属与酸反应

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例析金属活动性顺序的应用

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作者 张帅 《中学化学》 2024年第6期17-18,共2页

常见金属的活动顺序是判断有关置换反应能否发生的依据,也是使学生在掌握金属与酸、金属与盐溶液反应条件的基础上,能够解释生活中一些常见现象。选择试剂比较和验证金属的活动性,是对金属性质的灵活运用,其知识难度较大,综合性较强。

关键词 金属活动性顺序 置换反应 金属与盐溶液反应 常见现象 金属性质 难度较大 活动性 活动顺序

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金属与盐溶液反应后的滤渣与滤液

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作者 俞俊 《中学化学》 2024年第5期20-21,共2页

一、一种金属放入多种盐的混合溶液中将1种活泼金属投入到多种盐的混合溶液,当有多个反应发生时,优先被置换的金属是金属活动性最弱的,只当其反应完全后,活动性稍强的金属才能开始被置换。

关键词 金属活动性 活泼金属 金属与盐溶液反应 混合溶液 置换

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金属与盐溶液反应生成“铜树银花”的实验改进

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作者 刘亮荣 张娜 《化学教学》 CAS 北大核心 2024年第2期69-72,共4页

人教版教材中关于“铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液”等传统实验,存在现象不明显等情况。结合文献中一些改进方案,借助宣纸等用品,对教材实验进行改进,让“铜树银花”完美呈现。改进后的微型实验现象明显、易于推广、有艺术趣味、观赏... 人教版教材中关于“铝与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液”等传统实验,存在现象不明显等情况。结合文献中一些改进方案,借助宣纸等用品,对教材实验进行改进,让“铜树银花”完美呈现。改进后的微型实验现象明显、易于推广、有艺术趣味、观赏效果好,学生在收获实验成果的同时提升了学习化学的自信心。 展开更多

关键词 金属与盐溶液反应 微型实验 实验改进 铜树银花

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例谈时钟法分析金属与盐溶液的反应 被引量：5

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作者 向刚 《化学教学》 北大核心 2017年第12期70-72,共3页

金属与盐溶液的反应是初中化学教学的难点。引入时钟法,解析金属与盐溶液的反应,可以化解难点。结合实例,介绍通过构建时钟及时针的转动,直观形象地把金属与盐溶液反应可能的情况展现出来。该方法便于学生理解及解题。

关键词 金属与盐溶液反应 金属活动性顺序 时钟法 习题解析方法

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铜和硝酸银溶液反应的创新设计 被引量：2

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作者 李静媛 《化学教与学》 2016年第7期93-94,共2页

初中化学中金属与盐溶液的反应是帮助学生认识金属活动性顺序的重要依据,此类实验原理清晰、操作简单且现象明显。铜和硝酸银溶液的反应是金属与盐溶液反应中十分具有代表性的一个实验,该实验的创新设计能缩短实验时间、展现丰富的实验... 初中化学中金属与盐溶液的反应是帮助学生认识金属活动性顺序的重要依据,此类实验原理清晰、操作简单且现象明显。铜和硝酸银溶液的反应是金属与盐溶液反应中十分具有代表性的一个实验,该实验的创新设计能缩短实验时间、展现丰富的实验现象,更能激发学生对影响化学反应的各种因素的思考,阐释了化学实验对于化学教学的重要功能。 展开更多

关键词 硝酸银溶液 金属与盐溶液反应 创新设计

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巧解金属与盐溶液反应的探究题 被引量：1

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作者 戴勇 《湖北教育》 2021年第20期73-74,共2页

在金属活动性顺序表中,除非常活泼的金属外,排在前面的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来。本文借用表格法和数轴法讨论金属与盐溶液反应的三种题型,帮助学生更好地掌握这方面的知识,快速、准确地解决问题。

关键词 表格法 金属与盐溶液反应 数轴法 巧解 盐溶液 探究题 金属活动性顺序表 解决问题

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“两点三段法”分析金属与盐溶液反应

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作者 张延臣 《中学化学教学参考》 2020年第2期63-65,共3页

向混合盐溶液中加入一定量的某金属,或向某盐溶液中加入一定量的混合金属,判断反应后过滤所得滤液和滤渣的成分,这类问题已成为热点走进了中考的视野。分析学生出错的缘由,或者对反应发生的顺序缺乏认知,或者对反应进行的程度没有头绪,... 向混合盐溶液中加入一定量的某金属,或向某盐溶液中加入一定量的混合金属,判断反应后过滤所得滤液和滤渣的成分,这类问题已成为热点走进了中考的视野。分析学生出错的缘由,或者对反应发生的顺序缺乏认知,或者对反应进行的程度没有头绪,兼而有之,妄加揣测便成了学生的通病。"两点三段"分析法,巧妙地在"反应顺序"和"反应进程"间架设了桥梁,进而利用图表法直观地找到所有情况的答案,相信下面的分析能对学生有所帮助。 展开更多

关键词 图表法 三段法 混合金属 反应进程 后过滤 反应顺序 盐溶液 金属与盐溶液反应

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用“推小火车法”巧解金属与盐溶液反应

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作者 李鑫 《课程教材教学研究（中教研究）》 2021年第1期73-76,共4页

在初中学业水平考试中,学生对于金属与盐溶液反应后滤渣与滤液的分析比较困惑,主要原因是对于成分的多种情况推导思路不清晰,经常因为遗漏导致分析错误。在介绍"推小火车法"之前,先介绍一下这类题的解题思路。要想把金属与盐... 在初中学业水平考试中,学生对于金属与盐溶液反应后滤渣与滤液的分析比较困惑,主要原因是对于成分的多种情况推导思路不清晰,经常因为遗漏导致分析错误。在介绍"推小火车法"之前,先介绍一下这类题的解题思路。要想把金属与盐溶液反应之后滤渣与滤液的情况分析(下文简称为渣液分析)弄清楚,把所有可能的情况以表格的形式列出来会更清晰明了。但是列表并不简单,下面以一个例题为例进行说明。若将一定量的金属A与金属B加入金属C的盐溶液中,金属活动性为A>B>C,在列表之前. 展开更多

关键词 金属与盐溶液反应 金属活动性 解题思路 巧解 盐溶液 初中学业水平考试 火车 滤渣

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例谈中考化学中的金属图像题

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作者 周秀梅 《科学大众（科学中考）》 2021年第12期32-33,共2页

图文结合是中考的一种重要考査形式,本文结合一些典型例题,对金属与酸反应和金属与盐溶液反应有关的图像题进行剖析。

关键词 图文结合 图像题 中考化学 典型例题 金属与盐溶液反应 金属与酸反应 例谈

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巧用“划线法”分析金属与盐溶液的反应题型

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作者 董兴 《中学教学参考》 2020年第29期67-68,共2页

金属与盐溶液的反应是初中化学的重要内容。在分析多种金属和多种盐溶液的混合反应时,学生往往感到困难。利用划线法分析此类反应,能够简单、直观地展示反应过程中所有可能出现的情况,有效解决此类问题。

关键词 金属与盐溶液反应 金属活动性顺序 划线法

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