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论湖泊重要性及我国湖泊面临的主要生态环境问题 被引量:35
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作者 张运林 秦伯强 +9 位作者 朱广伟 宋春桥 邓建明 薛滨 龚志军 王晓龙 吴敬禄 施坤 谷孝鸿 张甘霖 《科学通报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第30期3503-3519,共17页
湖泊(含水库,下同)是大地明珠,是陆地表层系统最基本的地理单元,也是地表水资源的重要载体,与人类生产与生活息息相关.据研究,全球天然湖泊面积为4.20×10~6km^(2),占陆地面积3.0%,其中0.01 km^(2)以上的湖泊有2.66×10^(7)个,... 湖泊(含水库,下同)是大地明珠,是陆地表层系统最基本的地理单元,也是地表水资源的重要载体,与人类生产与生活息息相关.据研究,全球天然湖泊面积为4.20×10~6km^(2),占陆地面积3.0%,其中0.01 km^(2)以上的湖泊有2.66×10^(7)个,面积为3.51×10^(6)km^(2);同时0.01 km^(2)以上的蓄水水库有5.15×10^(5)个. 展开更多
关键词 天然湖泊 地表水资源 生态环境问题 地理单元 重要载体
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社区微治理:社会治理创新的重要载体 被引量:23
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作者 黎昕 高鸿 《福建论坛(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第9期143-148,共6页
社区微治理在社会治理创新中具有重要的地位和作用,它有助于社会治理体系的完善、社会治理核心要素的培育、为社会的稳定和发展提供基础和保障。社区微治理必须正确认识和把握政府与社区、顶层设计与社区探索、积极引导与提高自组织能... 社区微治理在社会治理创新中具有重要的地位和作用,它有助于社会治理体系的完善、社会治理核心要素的培育、为社会的稳定和发展提供基础和保障。社区微治理必须正确认识和把握政府与社区、顶层设计与社区探索、积极引导与提高自组织能力的关系。推进社区微治理,要坚持立法与释法并举,加快社区社会组织建设,推动文明创建、志愿活动与微治理有机结合,大力发展社工,用好互联网,借鉴发达国家社区治理经验。 展开更多
关键词 社区微治理 社会治理创新 重要载体
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智能网联汽车创新发展的探索与实践 被引量:15
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作者 李克强 《汽车纵横》 2021年第1期18-19,共2页
当前,新一代信息通信及人工智能技术高速发展,汽车作为这些新技术应用的重要载体,正在加速向智能化和网联化转型,而智能网联汽车将成为新一轮产业转型升级的重要标志和依托。世界各国加速推进智能网联汽车的创新发展,但汽车主要制造国... 当前,新一代信息通信及人工智能技术高速发展,汽车作为这些新技术应用的重要载体,正在加速向智能化和网联化转型,而智能网联汽车将成为新一轮产业转型升级的重要标志和依托。世界各国加速推进智能网联汽车的创新发展,但汽车主要制造国家尚未对产业和技术发展道路形成统一认识,中国也没有成功经验和既定道路可以借鉴。因此,有必要立足高新技术与产业发展要求,并结合我国国情,探索并实践智能网联汽车创新发展方案。 展开更多
关键词 产业转型升级 智能网联汽车 人工智能技术 信息通信 探索与实践 重要载体 新技术应用 我国国情
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数字经济发展水平测度指标体系研究 被引量:13
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作者 雷鸣嘉 《上海信息化》 2020年第5期17-20,共4页
2016年,杭州G20峰会给数字经济下了定义:以使用数字化知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。如今,数字经济凭借创新性与融合性... 2016年,杭州G20峰会给数字经济下了定义:以使用数字化知识和信息作为关键生产要素、以现代信息网络作为重要载体、以信息通信技术的有效使用作为效率提升和经济结构优化的重要推动力的一系列经济活动。如今,数字经济凭借创新性与融合性已成为经济发展新增长点。 展开更多
关键词 经济结构优化 信息通信技术 现代信息网络 关键生产要素 重要载体 效率提升 知识和信息 发展水平测度
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对职业教育新型教材的认识 被引量:13
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作者 王亚盛 《当代职业教育》 2021年第4期8-10,共3页
职业教育教材是培养高素质技术技能人才的重要载体,全面认识当前职业教育教材存在的主要问题,厘清对新型教材的认识,深刻理解新型教材的内涵、基本特征和开发原则,对我国职业教育教材建设具有重要的指导意义。一、当前职业教育教材存在... 职业教育教材是培养高素质技术技能人才的重要载体,全面认识当前职业教育教材存在的主要问题,厘清对新型教材的认识,深刻理解新型教材的内涵、基本特征和开发原则,对我国职业教育教材建设具有重要的指导意义。一、当前职业教育教材存在的主要问题当前职业教育教材主要存在以下问题:一是教材内容陈旧,脱离了行业企业及工作岗位需求. 展开更多
关键词 职业教育教材 新型教材 高素质技术技能人才 重要载体 教材内容 基本特征
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为培养时代新人构建高质量育人体系——教育部教材局局长田慧生详解义务教育课程方案和课程标准(2022年版) 被引量:11
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作者 余慧娟 钱丽欣 《人民教育》 北大核心 2022年第9期13-17,共5页
近日,教育部颁布了义务教育课程方案和课程标准(2022年版),引起全社会广泛关注。义务教育是国民教育体系最基础的部分,是所有适龄儿童青少年都要接受的教育,决定着国民素质、人才质量,关系着国家富强、民族复兴、人民幸福。课程是教育... 近日,教育部颁布了义务教育课程方案和课程标准(2022年版),引起全社会广泛关注。义务教育是国民教育体系最基础的部分,是所有适龄儿童青少年都要接受的教育,决定着国民素质、人才质量,关系着国家富强、民族复兴、人民幸福。课程是教育落地落实的重要载体,规定着学什么、怎么学、学到什么程度,教师教什么、怎么教、教到什么水平。 展开更多
关键词 义务教育课程 国民教育体系 时代新人 育人体系 课程标准 国民素质 适龄儿童 重要载体
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新型城镇化的新着力点——以县城为重要载体的城镇化建设路径思考 被引量:11
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作者 张琦 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第18期62-66,共5页
以县城为重要载体推进城镇化建设是新型城镇化的新着力点,从历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑来看,这是由我国城镇化发展的阶段性特征所决定的。“载体”凸显了县城对人口结构转型、经济结构转型和生活方式转型的承载作用,县城在新型城镇... 以县城为重要载体推进城镇化建设是新型城镇化的新着力点,从历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑来看,这是由我国城镇化发展的阶段性特征所决定的。“载体”凸显了县城对人口结构转型、经济结构转型和生活方式转型的承载作用,县城在新型城镇化中的重要性地位体现在县城和县域具有的稳定性和包容性两个方面。以县城为重要载体推进城镇化需要着力解决如何协调县城之间差异性大、如何保障资金供给、如何高质量推进“四化”同步等问题。基于此,县级政府要因地制宜合理规划县城发展路径,用改革和创新的手段建立健全财政金融供给机制,着力在“四化”同步上抓重点补短板。 展开更多
关键词 新型城镇化 县城 重要载体 “四化”同步
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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》 被引量:9
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作者 《中华人民共和国国务院公报》 2022年第14期8-14,共7页
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》全文如下。县城是我国城镇体系的重要... 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》全文如下。县城是我国城镇体系的重要组成部分,是城乡融合发展的关键支撑,对促进新型城镇化建设、构建新型工农城乡关系具有重要意义。 展开更多
关键词 新型城镇化建设 中共中央办公厅 国务院办公厅 城镇体系 重要载体 新型工农城乡关系 城乡融合发展 印发
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旅游流动性视角下的场所精神——革命历史纪念空间的新议题 被引量:10
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作者 冯一鸣 田焯玮 周玲强 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第6期11-12,共2页
革命历史纪念空间是红色旅游的重要载体,场所精神则是革命历史纪念空间的灵魂。在红色旅游的流动性视角下,本文扩展"场所精神"的内在意涵,进而对革命历史纪念空间的发展提供相关参考。一、场所精神:空间的气场和灵魂从20世纪4... 革命历史纪念空间是红色旅游的重要载体,场所精神则是革命历史纪念空间的灵魂。在红色旅游的流动性视角下,本文扩展"场所精神"的内在意涵,进而对革命历史纪念空间的发展提供相关参考。一、场所精神:空间的气场和灵魂从20世纪40年代到60年代末,世界建筑在经历了长达30年的国际主义垄断后日渐趋同。往昔具有地方特色、民族特色、情感特色的建筑形式被冰冷、呆板、规整的"混凝土方块"所取代,这让建筑师们开始反思现代建筑的存在意义。对此,挪威建筑师诺伯舒兹(Norberg-Schulz)提出场所精神(genius loci)的概念(1)。他认为,每个空间都应当有独特的气场和灵魂,这决定着空间的特性与本质。 展开更多
关键词 场所精神 红色旅游 气场 流动性 国际主义 重要载体 新议题 建筑师
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顺应数字经济发展 积极探索数字党建 被引量:10
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作者 刘友才 《党建研究》 2020年第3期61-62,共2页
党的十八大以来,习近平总书记对加快数字经济发展、建设数字中国提出了一系列要求,指明了前进方向。经济工作的中心在哪里,党建工作的重点就在哪里。数字经济的发展呼唤数字党建。云集党委根据公司会员电商的特点,努力探索数字党建,取... 党的十八大以来,习近平总书记对加快数字经济发展、建设数字中国提出了一系列要求,指明了前进方向。经济工作的中心在哪里,党建工作的重点就在哪里。数字经济的发展呼唤数字党建。云集党委根据公司会员电商的特点,努力探索数字党建,取得了积极成效,促进了公司快速发展。一、深入研究数字党建的内涵和特征数字党建即以适应数字时代和数字经济发展为总要求,以党建大数据的生产运用为关键要素,以现代信息网络为重要载体,以现代信息通信技术的使用为主要抓手,引导和实现党建资源的快速优化配置与再生,从而实现党建工作效率提升和党建质量提高。其基本特征主要有以下几个方面。 展开更多
关键词 数字党建 党的十八大以来 信息通信技术 党建工作 党建资源 现代信息网络 大数据 重要载体
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关于做好国家高新技术产业开发区“高”和“新”两篇文章的一些思考 被引量:9
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作者 肖渊 高春东 +1 位作者 魏颖 王振波 《中国科学院院刊》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第1期86-92,共7页
创新驱动是国家命运所系。国家高新技术产业开发区(以下简称“国家高新区”)是我国发展高新技术产业和培育创新型产业集群的重要阵地,是我国实施创新驱动发展战略的重要载体。我国国家高新区事业发展已经走过了30多年辉煌灿烂的历程。... 创新驱动是国家命运所系。国家高新技术产业开发区(以下简称“国家高新区”)是我国发展高新技术产业和培育创新型产业集群的重要阵地,是我国实施创新驱动发展战略的重要载体。我国国家高新区事业发展已经走过了30多年辉煌灿烂的历程。习近平总书记指出,看一个高新区是不是有竞争力、发展潜力大不大,关键是看能不能把“高”和“新”两篇文章做实做好。 展开更多
关键词 创新型产业集群 国家高新区 创新驱动 发展高新技术产业 国家高新技术产业开发区 发展潜力 重要载体 竞争力
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“双减”背景下小学数学个性化作业的设计与评价 被引量:8
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作者 李雪峰 《小学数学教育》 2022年第22期7-9,共3页
作业是学科教学的重要手段,也是巩固知识、提升能力、发展思维的重要载体与抓手。审视当下小学数学作业的布置,依然存在“一刀切”现象。很多教师无视学生差异,仍然采用“四统一”(内容统一、题量统一、形式统一、标准统一)的方式布置... 作业是学科教学的重要手段,也是巩固知识、提升能力、发展思维的重要载体与抓手。审视当下小学数学作业的布置,依然存在“一刀切”现象。很多教师无视学生差异,仍然采用“四统一”(内容统一、题量统一、形式统一、标准统一)的方式布置作业。这在一定程度上加重了学生的学业负担,削弱了学生的学习兴趣,降低了学生的学习动力,抑制了学生的个性发展。“四统一”作业违背了“鼓励布置分层、弹性和个性化的作业”要求,不利于“双减”政策的落实。 展开更多
关键词 小学数学 个性化作业 布置作业 巩固知识 题量 学业负担 提升能力 重要载体
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以“人类命运共同体”理念审视当前国际理解教育 被引量:8
13
作者 奚亚英 《人民教育》 北大核心 2020年第22期68-71,共4页
当前,随着全球国际化进程不断加快,各国彼此间的交流也日益频繁。国际理解教育作为培育具有国际视野的中国人的重要载体,也受到越来越多的关注。然而,在实践过程中却存在国际理解教育内涵被“窄化”内容被“泛化”形式被“异化”的现象... 当前,随着全球国际化进程不断加快,各国彼此间的交流也日益频繁。国际理解教育作为培育具有国际视野的中国人的重要载体,也受到越来越多的关注。然而,在实践过程中却存在国际理解教育内涵被“窄化”内容被“泛化”形式被“异化”的现象,出现了理念混乱、课程冗杂、评价缺失等问题,从某种程度而言,让国际理解教育没了“主线”、少了“精神”、变了“味道”。如何让国际理解教育在中国“站得住、立得稳、走得实、行得远”,成为当下学校需要解决的问题。 展开更多
关键词 国际理解教育 国际视野 人类命运共同体 重要载体 需要解决的问题 国际化进程
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在度量教学中丰富学生的量感 被引量:8
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作者 李怀军 《小学教学(数学版)》 2021年第5期8-10,共3页
量感是指对数量、大小及量级的感觉,通常源自生物本能对小数量的感知,但后天经验有助于其精塑模化(得到精心塑造,形成更为精确的模式)[1]。量感的先验性与后天可塑性表明,正视、改造儿童关于量感的已有经验并将其引向深刻,是量感发展的... 量感是指对数量、大小及量级的感觉,通常源自生物本能对小数量的感知,但后天经验有助于其精塑模化(得到精心塑造,形成更为精确的模式)[1]。量感的先验性与后天可塑性表明,正视、改造儿童关于量感的已有经验并将其引向深刻,是量感发展的关键所在。度量是学生量感培育的重要载体,它又具有度量属性、度量单位、度量结果、度量工具等核心要素,因此可围绕这些要素. 展开更多
关键词 已有经验 度量单位 量感 生物本能 先验性 重要载体 度量属性 核心要素
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新媒体环境下音乐文化的传播 被引量:4
15
作者 王泽卿 《文化产业》 2023年第8期43-45,共3页
新媒体是依托数字技术和网络进行信息传播的媒体,是当前我国音乐文化传播的重要载体,使得音乐文化传播固有的方式与媒介手段得到了革新。新媒体环境下,音乐文化的内涵、表现形式,音乐文化传播的手段以及方式等都发生了变化,音乐文化传... 新媒体是依托数字技术和网络进行信息传播的媒体,是当前我国音乐文化传播的重要载体,使得音乐文化传播固有的方式与媒介手段得到了革新。新媒体环境下,音乐文化的内涵、表现形式,音乐文化传播的手段以及方式等都发生了变化,音乐文化传播的策略也就出现了变革。音乐文化传播策略必须全面顺应新媒体环境的变革与要求。 展开更多
关键词 新媒体环境下 信息传播 音乐文化传播 媒介手段 表现形式 重要载体 文化传播策略 文化的传播
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基层群众文化的建设发展探究 被引量:4
16
作者 申燕 《文化产业》 2023年第2期150-152,共3页
群众文化以广大群众为主体,具有多样化的内容与表现形式,是社会主义精神文明的重要载体。加强基层群众文化的建设与发展,丰富群众精神文化生活,是提高全民文化道德素养,构建和谐社会的重要推动力。现分析基层群众文化建设的内涵与意义,... 群众文化以广大群众为主体,具有多样化的内容与表现形式,是社会主义精神文明的重要载体。加强基层群众文化的建设与发展,丰富群众精神文化生活,是提高全民文化道德素养,构建和谐社会的重要推动力。现分析基层群众文化建设的内涵与意义,总结基层群众文化建设发展应遵循的基本原则,根据当前基层群众文化建设发展存在的不足,探究进一步推动基层群众文化事业建设发展的优化策略。 展开更多
关键词 基层群众文化 内涵与意义 精神文化生活 道德素养 发展探究 存在的不足 优化策略 重要载体
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新媒体:马克思主义大众化新发展的重要载体 被引量:8
17
作者 郭霄 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2014年第12期9-11,共3页
马克思主义大众化是人们理解掌握马克思主义的重要过程。在科技迅猛发展的今天,新媒体成为马克思主义大众化的重要载体既符合马克思主义的内在要求,又是马克思主义大众化的必要条件,在为马克思主义大众化提供机遇的同时也提出挑战。要... 马克思主义大众化是人们理解掌握马克思主义的重要过程。在科技迅猛发展的今天,新媒体成为马克思主义大众化的重要载体既符合马克思主义的内在要求,又是马克思主义大众化的必要条件,在为马克思主义大众化提供机遇的同时也提出挑战。要充分利用新媒体作为载体的马克思主义大众化,就要坚持马克思主义的根本地位,塑造新媒体道德,探析新媒体应用形式、重视自媒体、培养虚拟社区领袖人物、开辟新传播平台等创新路径。 展开更多
关键词 新媒体 马克思主义大众化 重要载体 路径探析
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数字贸易国际规则的多元发展与中国元素--以中国申请加入《数字经济伙伴关系协定》为视角 被引量:7
18
作者 任宏达 《中国发展观察》 2021年第24期46-48,52,共4页
数字经济是指以数据为关键生产要素,以网络作为重要载体的一系列经济活动,其内容涵盖了所有由网络和其他数字通信技术支持的商业、经济、社会、文化等活动。(李钢、张琦,2020;赵旸頔、彭德雷,2020)当前,数字经济日益成为推动全球经济发... 数字经济是指以数据为关键生产要素,以网络作为重要载体的一系列经济活动,其内容涵盖了所有由网络和其他数字通信技术支持的商业、经济、社会、文化等活动。(李钢、张琦,2020;赵旸頔、彭德雷,2020)当前,数字经济日益成为推动全球经济发展的新动能. 展开更多
关键词 数字通信技术 数字贸易 多元发展 重要载体
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近十年高考立体几何试题直观想象素养考查研究:表现及趋势 被引量:7
19
作者 葛丽婷 郭玉峰 郎春雨 《数学通报》 北大核心 2021年第11期41-49,共9页
1问题提出随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》(下称《课标(2017年版)》)提出了直观想象素养等六大学科核心素养,2020年初颁布的《中国高考评价体系》对高考试题考查学科核心素养提出了要求.[1]高考数学试题作为高考评价的重要载体... 1问题提出随着《普通高中数学课程标准(2017年版)》(下称《课标(2017年版)》)提出了直观想象素养等六大学科核心素养,2020年初颁布的《中国高考评价体系》对高考试题考查学科核心素养提出了要求.[1]高考数学试题作为高考评价的重要载体之一,也是对学生数学学科核心素养进行考查的重要载体.基于核心素养对高考试题进行分析和评价,有助于学科核心素养在高考试题中的落实和完善. 展开更多
关键词 学科核心素养 直观想象 高考数学试题 高考试题 高考评价体系 重要载体
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中国纪录片海外传播报告 被引量:3
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作者 《上海广播电视研究》 2023年第3期21-33,共13页
上个世纪70年代末,中国主流媒体开启了与国际机构的合作,中国纪录片也开始走出国门。40多年来,随着中国经济的崛起,国际合作日益频繁,越来越多的纪录片走向世界,进入全球观众的视野,成为讲述中国故事、传播中国文化的重要载体。
关键词 中国纪录片 海外传播 走向世界 走出国门 传播中国文化 重要载体 中国主流媒体 合作
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