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生态旅游者养成的影响因素研究——基于重要生命经验的分析
1
作者
黄宇
王晓利
陶琳琳
《中国校外教育》
2022年第5期87-97,共11页
培育生态旅游者是发展生态旅游,缓解旅游发展与环境保护矛盾的关键环节。本研究从我国典型的生态旅游项目中选取生态旅游者样本,运用“重要生命经验”研究方法,探索其在生命过程中形成环境友好态度和行为的关键影响因素。结果发现,生态...
培育生态旅游者是发展生态旅游,缓解旅游发展与环境保护矛盾的关键环节。本研究从我国典型的生态旅游项目中选取生态旅游者样本,运用“重要生命经验”研究方法,探索其在生命过程中形成环境友好态度和行为的关键影响因素。结果发现,生态旅游者的养成可归结为10种外部因素相互作用的结果,这些因素在生态旅游者生命历程中的不同时期产生影响。其中,组织因素是生态旅游者养成的重要影响因素,而其主要影响来自包含自然体验活动的教育培训。因此,应提供有组织、有计划的自然体验学习,在不同生命阶段采取针对性的自然体验学习策略,从而促进生态旅游者的养成。
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关键词
生态旅游者
重要
生命
经验
自然体验学习
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题名
生态旅游者养成的影响因素研究——基于重要生命经验的分析
1
作者
黄宇
王晓利
陶琳琳
机构
北京师范大学国际与比较教育研究院
合肥市六十二中学
出处
《中国校外教育》
2022年第5期87-97,共11页
文摘
培育生态旅游者是发展生态旅游,缓解旅游发展与环境保护矛盾的关键环节。本研究从我国典型的生态旅游项目中选取生态旅游者样本,运用“重要生命经验”研究方法,探索其在生命过程中形成环境友好态度和行为的关键影响因素。结果发现,生态旅游者的养成可归结为10种外部因素相互作用的结果,这些因素在生态旅游者生命历程中的不同时期产生影响。其中,组织因素是生态旅游者养成的重要影响因素,而其主要影响来自包含自然体验活动的教育培训。因此,应提供有组织、有计划的自然体验学习,在不同生命阶段采取针对性的自然体验学习策略,从而促进生态旅游者的养成。
关键词
生态旅游者
重要
生命
经验
自然体验学习
Keywords
Eco-tourists
Important Life Experience
Natural Experience Learning
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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作者
出处
发文年
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1
生态旅游者养成的影响因素研究——基于重要生命经验的分析
黄宇
王晓利
陶琳琳
《中国校外教育》
2022
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