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题名优秀女子马拉松选手分段成绩的灰色关联分析
被引量：6
- 1
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作者
韩冬
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机构
曲阜师范大学
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出处
《中国体育科技》
北大核心
1996年第9期59-60,共2页
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文摘
本文运用文献资料、访问及灰色系统理论等研完方法,对1985～1994年间的八次重大女子国际马拉松比赛中获得前10名选手分段成绩的变化作了系统分析。揭示了各分段成绩变化对总成绩的影响及其体力分配的一般态势,指出20～35公里段是影响优秀女子马拉松选手运动成绩的关键段落,进而给出了进行重要段落训练时的量化控制模式,为教练员制订训练计划和控制重要段落的训练提供参考。
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关键词
女子马拉松
优秀选手
分段成绩
关联分析
重要段落
训练模式
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分类号
G822.8
[文化科学—体育训练]
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题名怎样把握文章的重要信息
- 2
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作者
陈耀东
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机构
蒲城县尧山中学
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出处
《科教文汇》
2011年第29期151-152,共2页
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文摘
语言是相互交流的工具。语言的运用呈现出各种不同的形态,包括听、说、读、写等方面。听、说、读、写各有其重要作用,缺一不可,不能偏废。对于学习,掌握和运用外语而言,阅读更具有不可或缺的重要地位。本文拟从段落、句子、句子中的重要成分入手说明阅读时如何抓住文章的重要信息。
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关键词
重要段落
重要句子
重要成分
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Keywords
important paragraph
important sentence
component
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名两井贯通误差预计方法的探讨与应用
被引量：2
- 3
-
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作者
杨文举
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机构
吉林吉恩镍业股份有限公司
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出处
《矿业快报》
2008年第7期112-113,共2页
-
文摘
贯通误差预计常用的方法是在误差预计图上,逐项量取误差预计公式中各个图形参数,列表进行统计计算,其中Licos2αI一项还要在图上进行两次投影后量取。这样做不仅费时而且易错。不如减少预计点数直接用公式算出数值容易,采用重要段落法、微机计算可大大提高效率及使用性。
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关键词
重要段落法
全预计法
贯通相遇点
两井贯通
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分类号
TD175.5
[矿业工程—矿山地质测量]
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 4
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出处
《上海护理》
2024年第6期57-57,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
-
分类号
G254.23
[文化科学—图书馆学]
-
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 5
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出处
《上海护理》
2023年第5期67-67,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
-
分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
-
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 6
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出处
《上海护理》
2023年第6期75-75,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
-
分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
-
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 7
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出处
《上海护理》
2023年第1期18-18,共1页
-
文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
-
分类号
R47-5
[医药卫生—护理学]
G23
[医药卫生—临床医学]
-
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 8
-
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出处
《上海护理》
2023年第8期63-63,共1页
-
文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
-
分类号
G23
[文化科学]
-
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 9
-
-
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出处
《上海护理》
2020年第8期59-59,共1页
-
文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用";"隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
-
分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
-
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题名《上海护理》杂志关于关键词的标引的要求
- 10
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出处
《上海护理》
2019年第7期44-44,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用";"隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
英文关键词
层次标题
标引
主题概念
上海护理
重要段落
-
分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名《上海护理》杂志关于关键词标引的要求
- 11
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出处
《上海护理》
2019年第11期57-57,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 12
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-
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出处
《上海护理》
2020年第1期58-58,共1页
-
文摘
我刊发表的所有文章需标引3〜8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 13
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出处
《上海护理》
2020年第12期5-5,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念-致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
-
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 14
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出处
《上海护理》
2021年第4期45-45,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用";"隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 15
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出处
《上海护理》
2022年第1期52-52,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用";"隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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题名认识英语行文规律 提高英语阅读效率
- 16
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作者
王莉
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机构
蒲城县尧山中学
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出处
《科教文汇》
2009年第5期160-160,共1页
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文摘
语言是一种用来相互交流的工具。语言的运用呈现出各种不同的形态,包括听,说,读,写等方面。听,说,读,写各有其重要作用,缺一不可,不能偏废。对于学习,掌握和运用英语而言,阅读更具有不可或缺的重要地位。本文拟从段落、句子、句子中的重要成分入手来说明英语阅读时如何抓住文章的重要信息。
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关键词
重要段落
重要句子
重要成分
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名《上海护理》关于关键词标引的要求
- 17
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出处
《上海护理》
2022年第2期70-70,共1页
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文摘
我刊发表的所有文章需标引3~8个关键词,关键词之间应用“;”隔开。论著、调查研究、专题策划等栏目还需提供对应的英文关键词,且每个英文关键词的首字母应大写。关键词应结合论文进行主题分析,尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组。
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关键词
专题策划
主题分析
关键词标引
层次标题
英文关键词
主题概念
上海护理
重要段落
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分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
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