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应用重症模拟病例对住院医师进行岗位胜任力培养的探索
被引量：
10
1
作者
葛庆岗
刘飞
+5 位作者
汪宗昱
李宏亮
赵志伶
张祺
于丽华
么改琦
《中华医学教育杂志》
2018年第5期766-769,共4页
目的探索重症模拟病例在重症医学住院医师岗位胜任力培养中的应用。方法将2016年7月-2018年1月在北京大学第三医院危重医学科进行住院医师规范化培训的医师随机分为实验组55人与对照组42人，分别实施模拟培训和常规培训，并通过考核（...
目的探索重症模拟病例在重症医学住院医师岗位胜任力培养中的应用。方法将2016年7月-2018年1月在北京大学第三医院危重医学科进行住院医师规范化培训的医师随机分为实验组55人与对照组42人，分别实施模拟培训和常规培训，并通过考核（病例分析和理论）和问卷调查的方式比较两种培训方式对住院医师岗位胜任力培养的差异。结果实验组医师在临床基本能力、掌握与运用医学知识能力、团队合作能力和信息素质方面评分均高于对照组医师．差异均具有统计学意义（均P〈0．05）。病例考试方面，实验组医师病例考试的临床基本能力、职业精神与素质、掌握与运用医学知识能力、团队合作能力和信息素质成绩高于对照组医师，差异均具有统计学意义（均P〈0．05）。结论重症模拟病例对住院医师岗位胜任力的培养优于常规培训方式，值得借鉴和推广。
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关键词
重症
模拟
病例
住院医师
岗位胜任力
原文传递
题名
应用重症模拟病例对住院医师进行岗位胜任力培养的探索
被引量：
10
1
作者
葛庆岗
刘飞
汪宗昱
李宏亮
赵志伶
张祺
于丽华
么改琦
机构
北京大学第三医院危重医学科
北京大学第三医院教育处
出处
《中华医学教育杂志》
2018年第5期766-769,共4页
基金
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题（2016A-FF002）
文摘
目的探索重症模拟病例在重症医学住院医师岗位胜任力培养中的应用。方法将2016年7月-2018年1月在北京大学第三医院危重医学科进行住院医师规范化培训的医师随机分为实验组55人与对照组42人，分别实施模拟培训和常规培训，并通过考核（病例分析和理论）和问卷调查的方式比较两种培训方式对住院医师岗位胜任力培养的差异。结果实验组医师在临床基本能力、掌握与运用医学知识能力、团队合作能力和信息素质方面评分均高于对照组医师．差异均具有统计学意义（均P〈0．05）。病例考试方面，实验组医师病例考试的临床基本能力、职业精神与素质、掌握与运用医学知识能力、团队合作能力和信息素质成绩高于对照组医师，差异均具有统计学意义（均P〈0．05）。结论重症模拟病例对住院医师岗位胜任力的培养优于常规培训方式，值得借鉴和推广。
关键词
重症
模拟
病例
住院医师
岗位胜任力
Keywords
Severe simulated cases
Residency
Competence
分类号
R-4 [医药卫生]
C975 [经济管理—劳动经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用重症模拟病例对住院医师进行岗位胜任力培养的探索
葛庆岗
刘飞
汪宗昱
李宏亮
赵志伶
张祺
于丽华
么改琦
《中华医学教育杂志》
2018
10
原文传递
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