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学习词典释义结构与释义方法初探─—英、法、汉语学习词典的对比研究
被引量:
21
1
作者
章宜华
《外国语》
CSSCI
北大核心
1999年第3期73-78,共6页
传统的词典只注重揭示词的概念义,词目的释义不与语境发生联系;学习词典的释义则把词义描述为一组可能的意义特征,通过对语词用法规则的描述说明其潜在的语言或非语言环境。本文通过对英、法、汉语学习词典的对比分析来揭示学习词典...
传统的词典只注重揭示词的概念义,词目的释义不与语境发生联系;学习词典的释义则把词义描述为一组可能的意义特征,通过对语词用法规则的描述说明其潜在的语言或非语言环境。本文通过对英、法、汉语学习词典的对比分析来揭示学习词典的释义结构和释义方法。
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关键词
学习词典
词典
释义
释义
结构
原文传递
英语学习词典释义结构的认知特征
被引量:
7
2
作者
姚喜明
《辞书研究》
北大核心
2003年第3期40-46,59,共8页
英语学习词典的释义特征与读者的认知效率有着密切的联系。本文从释义的空间结构、语义结构和信息结构三个方面对英语学习词典的释义特征进行了分析。在空间结构方面 ,论述了字形大小、排列和长度对认知效率的影响 ;在语义结构方面 ,从...
英语学习词典的释义特征与读者的认知效率有着密切的联系。本文从释义的空间结构、语义结构和信息结构三个方面对英语学习词典的释义特征进行了分析。在空间结构方面 ,论述了字形大小、排列和长度对认知效率的影响 ;在语义结构方面 ,从成分分析的角度论述了释义的区别性特征 ;在信息结构方面 ,运用主述结构理论分析了释义构成并指出了学习词典释义中的一些问题。
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关键词
英语学习词典
释义
特征
认知特征
释义
结构
空间
结构
语义
结构
信息
结构
字形
认知效率
成分分析
主述
结构
理论
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职称材料
古代语文辞书释义特征探微
被引量:
5
3
作者
徐时仪
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
1997年第1期101-105,共5页
一、以字为词的释义结构 我国古代语文辞书的编纂源远流长,从《尔雅》到《康熙字典》,虽有字书、义书和韵书之分,但在释义上都有一个共同的特点,即大致上以一个字作为词的一个单位进行释义。如《尔雅》:“初、哉、首、基、肇、祖、元、...
一、以字为词的释义结构 我国古代语文辞书的编纂源远流长,从《尔雅》到《康熙字典》,虽有字书、义书和韵书之分,但在释义上都有一个共同的特点,即大致上以一个字作为词的一个单位进行释义。如《尔雅》:“初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、俶、落、权舆,始也。”“林、烝、天、帝、皇、王、后、辟、公、侯、君也。”《说文》:“一,惟初大极,道立于一,造分天地,化成万物。”“元,始也。”《广韵》:“东,春方也。”“鸫、(完鸟)、鸟名。美形。” 古代语文辞书释义结构上这一特点的形成植根于汉语本身的结构特点。众所周知,中国传统小学研究中字与词的界限是模糊不清的,这实际上表明了汉字与汉语词语间确有难舍难分的关系。
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关键词
语文辞书
辞书
释义
《尔雅》
词义
汉语词语
释义
结构
形声字
释义
方法
辞书编纂
《说文解字》
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职称材料
《牛津高阶英汉双解词典》的释义结构
被引量:
1
4
作者
王金平
《文教资料》
2007年第4期179-180,共2页
词典有很多功能,在众多的功能之中,释义的功能是非常重要的,因为词典的主要目的是为读者提供义项意义方面的信息,读者能够借此理解和使用该义项,而这一功能的实现完全依赖于词典的释义。不同于逻辑释义,词典释义有它自己的方法、技巧和...
词典有很多功能,在众多的功能之中,释义的功能是非常重要的,因为词典的主要目的是为读者提供义项意义方面的信息,读者能够借此理解和使用该义项,而这一功能的实现完全依赖于词典的释义。不同于逻辑释义,词典释义有它自己的方法、技巧和结构等等。本文从微观的角度,分析了《牛津高阶英汉双解词典》(第四版)的释义结构,比如同一个有不同词性的词是如何安排的,同一个有不同对等词的词是如何排列的,释义的条件,附加意义成分和例证的选择和搭配等,以达到了解这部词典的释义特点的目的。
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关键词
词典
释义
释义
结构
释义
条件
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职称材料
汉语与外语词典义项划分之比较
被引量:
1
5
作者
郑述谱
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1993年第3期1-7,49,共8页
1.0 先从报刊上的一则报道说起。本地报纸上有一篇转引自某一全国性报刊的报道,主标题是“中国公民对什么最感兴趣”,副标题是“一是政治生活二是伦理道德”。读罢稍感困惑,就去翻看词典。什么叫“感兴趣”?按《现代汉语词典》,“兴趣...
1.0 先从报刊上的一则报道说起。本地报纸上有一篇转引自某一全国性报刊的报道,主标题是“中国公民对什么最感兴趣”,副标题是“一是政治生活二是伦理道德”。读罢稍感困惑,就去翻看词典。什么叫“感兴趣”?按《现代汉语词典》,“兴趣”即“喜好的情绪:我对下棋不感~| 人们怀着极大的~参观了画展”。看来,上面的标题该作“中国公民最喜好政治生活”解了。接着读下去,报道正文的第一段说:“中国公民对什么问题最感兴趣?中国社会调查所和中央人民广播电台的一项调查表明,一是政治生活,二是伦理道德。”——那么。
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关键词
义项划分
俄语词典
现代汉语词典
汉语大字典
释义
结构
英语词典
外语
副标题
兴趣
语言特点
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职称材料
试论形容词释义——以《现代汉语词典》为例
6
作者
翁晓玲
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2011年第3期45-48,共4页
元语言理论近年来常常被用于词典语言研究,它对规范与简化词典释义语言起到了很大的推动作用。本文对《现代汉语词典》(第5版)中形容词的释义模式进行了基于元语言的封闭式考察,重点分析了其释义指示语和释义结构中存在的一些问题。我...
元语言理论近年来常常被用于词典语言研究,它对规范与简化词典释义语言起到了很大的推动作用。本文对《现代汉语词典》(第5版)中形容词的释义模式进行了基于元语言的封闭式考察,重点分析了其释义指示语和释义结构中存在的一些问题。我们认为,在对形容词释义结构进行调整、简化时应具全局眼光,进行系统关照,做到有章可循、有理可依,从而最终达到释义元语言的模式化。
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关键词
形容词
释义
模式
释义
指示语
释义
结构
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职称材料
英汉新闻英语词典的选词及释义结构改进研究
7
作者
牛刘伟
《山西煤炭管理干部学院学报》
2008年第4期67-68,共2页
英汉新闻英语词典是以新闻英语词汇为描写对象的英汉双语专科词典。本文从现有英汉新闻词典的收词和释义现状出发,简述了现有英汉新闻英语词典在收词和释义结构两个方面存在的问题,并提出了相应的改进策略。
关键词
英汉新闻英语词典
释义
结构
收词
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职称材料
比例原则释义学结构构建及反思
被引量:
60
8
作者
姜昕
《法律科学(西北政法大学学报)》
CSSCI
北大核心
2008年第5期45-56,共12页
比例原则作为现代公法上的一个很重要的原则,其释义学结构一般被认为是由三个亚原则构成,即适当性、必要性及狭义比例原则。由于法律原则的抽象性和概括性,对于这三个次要原则,尤其是必要性原则及狭义比例原则的细致内涵还应作一说明,...
比例原则作为现代公法上的一个很重要的原则,其释义学结构一般被认为是由三个亚原则构成,即适当性、必要性及狭义比例原则。由于法律原则的抽象性和概括性,对于这三个次要原则,尤其是必要性原则及狭义比例原则的细致内涵还应作一说明,以消除适用时的分歧,而这也是使比例原则能够在实践中得到准确适用的一个基本前提和必要步骤。
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关键词
比例原则
释义
学
结构
构建
反思
利益衡量
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职称材料
意义至上——交际教学法在英语专业精读课上的运用
被引量:
1
9
作者
白丽芳
《疯狂英语(教师版)》
2011年第2期11-13,54,共4页
本文以具体课文为例,介绍了交际教学法在英语专业精读课上实施的三个阶段:准备阶段、指导互动阶段和同化吸收阶段。同时通过与传统的授课方式——"英文释义+结构分析"相比较,分析交际教学法的优势所在,指出交际教学法在阅读...
本文以具体课文为例,介绍了交际教学法在英语专业精读课上实施的三个阶段:准备阶段、指导互动阶段和同化吸收阶段。同时通过与传统的授课方式——"英文释义+结构分析"相比较,分析交际教学法的优势所在,指出交际教学法在阅读课上以意义为中心,注重阅读策略的教学,鼓励学生参与,培养阅读兴趣,提升阅读能力。
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关键词
交际教学法
英文
释义
+
结构
分析
阅读
意义
互动
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职称材料
题名
学习词典释义结构与释义方法初探─—英、法、汉语学习词典的对比研究
被引量:
21
1
作者
章宜华
机构
广东外语外贸大学辞书研究中心
出处
《外国语》
CSSCI
北大核心
1999年第3期73-78,共6页
文摘
传统的词典只注重揭示词的概念义,词目的释义不与语境发生联系;学习词典的释义则把词义描述为一组可能的意义特征,通过对语词用法规则的描述说明其潜在的语言或非语言环境。本文通过对英、法、汉语学习词典的对比分析来揭示学习词典的释义结构和释义方法。
关键词
学习词典
词典
释义
释义
结构
Keywords
learner's dictionary
lexicographical definition
definition structure
分类号
H06 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
英语学习词典释义结构的认知特征
被引量:
7
2
作者
姚喜明
机构
上海大学外语学院
出处
《辞书研究》
北大核心
2003年第3期40-46,59,共8页
文摘
英语学习词典的释义特征与读者的认知效率有着密切的联系。本文从释义的空间结构、语义结构和信息结构三个方面对英语学习词典的释义特征进行了分析。在空间结构方面 ,论述了字形大小、排列和长度对认知效率的影响 ;在语义结构方面 ,从成分分析的角度论述了释义的区别性特征 ;在信息结构方面 ,运用主述结构理论分析了释义构成并指出了学习词典释义中的一些问题。
关键词
英语学习词典
释义
特征
认知特征
释义
结构
空间
结构
语义
结构
信息
结构
字形
认知效率
成分分析
主述
结构
理论
分类号
H316 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
古代语文辞书释义特征探微
被引量:
5
3
作者
徐时仪
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
1997年第1期101-105,共5页
文摘
一、以字为词的释义结构 我国古代语文辞书的编纂源远流长,从《尔雅》到《康熙字典》,虽有字书、义书和韵书之分,但在释义上都有一个共同的特点,即大致上以一个字作为词的一个单位进行释义。如《尔雅》:“初、哉、首、基、肇、祖、元、胎、俶、落、权舆,始也。”“林、烝、天、帝、皇、王、后、辟、公、侯、君也。”《说文》:“一,惟初大极,道立于一,造分天地,化成万物。”“元,始也。”《广韵》:“东,春方也。”“鸫、(完鸟)、鸟名。美形。” 古代语文辞书释义结构上这一特点的形成植根于汉语本身的结构特点。众所周知,中国传统小学研究中字与词的界限是模糊不清的,这实际上表明了汉字与汉语词语间确有难舍难分的关系。
关键词
语文辞书
辞书
释义
《尔雅》
词义
汉语词语
释义
结构
形声字
释义
方法
辞书编纂
《说文解字》
分类号
H109 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
《牛津高阶英汉双解词典》的释义结构
被引量:
1
4
作者
王金平
机构
郑州市卫生学校
出处
《文教资料》
2007年第4期179-180,共2页
文摘
词典有很多功能,在众多的功能之中,释义的功能是非常重要的,因为词典的主要目的是为读者提供义项意义方面的信息,读者能够借此理解和使用该义项,而这一功能的实现完全依赖于词典的释义。不同于逻辑释义,词典释义有它自己的方法、技巧和结构等等。本文从微观的角度,分析了《牛津高阶英汉双解词典》(第四版)的释义结构,比如同一个有不同词性的词是如何安排的,同一个有不同对等词的词是如何排列的,释义的条件,附加意义成分和例证的选择和搭配等,以达到了解这部词典的释义特点的目的。
关键词
词典
释义
释义
结构
释义
条件
分类号
H316 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
汉语与外语词典义项划分之比较
被引量:
1
5
作者
郑述谱
出处
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1993年第3期1-7,49,共8页
文摘
1.0 先从报刊上的一则报道说起。本地报纸上有一篇转引自某一全国性报刊的报道,主标题是“中国公民对什么最感兴趣”,副标题是“一是政治生活二是伦理道德”。读罢稍感困惑,就去翻看词典。什么叫“感兴趣”?按《现代汉语词典》,“兴趣”即“喜好的情绪:我对下棋不感~| 人们怀着极大的~参观了画展”。看来,上面的标题该作“中国公民最喜好政治生活”解了。接着读下去,报道正文的第一段说:“中国公民对什么问题最感兴趣?中国社会调查所和中央人民广播电台的一项调查表明,一是政治生活,二是伦理道德。”——那么。
关键词
义项划分
俄语词典
现代汉语词典
汉语大字典
释义
结构
英语词典
外语
副标题
兴趣
语言特点
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
试论形容词释义——以《现代汉语词典》为例
6
作者
翁晓玲
机构
华东师范大学中文系
出处
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2011年第3期45-48,共4页
文摘
元语言理论近年来常常被用于词典语言研究,它对规范与简化词典释义语言起到了很大的推动作用。本文对《现代汉语词典》(第5版)中形容词的释义模式进行了基于元语言的封闭式考察,重点分析了其释义指示语和释义结构中存在的一些问题。我们认为,在对形容词释义结构进行调整、简化时应具全局眼光,进行系统关照,做到有章可循、有理可依,从而最终达到释义元语言的模式化。
关键词
形容词
释义
模式
释义
指示语
释义
结构
分类号
H164 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
英汉新闻英语词典的选词及释义结构改进研究
7
作者
牛刘伟
机构
广东外语外贸大学
出处
《山西煤炭管理干部学院学报》
2008年第4期67-68,共2页
文摘
英汉新闻英语词典是以新闻英语词汇为描写对象的英汉双语专科词典。本文从现有英汉新闻词典的收词和释义现状出发,简述了现有英汉新闻英语词典在收词和释义结构两个方面存在的问题,并提出了相应的改进策略。
关键词
英汉新闻英语词典
释义
结构
收词
分类号
H316 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
比例原则释义学结构构建及反思
被引量:
60
8
作者
姜昕
机构
云南大学法学院
出处
《法律科学(西北政法大学学报)》
CSSCI
北大核心
2008年第5期45-56,共12页
文摘
比例原则作为现代公法上的一个很重要的原则,其释义学结构一般被认为是由三个亚原则构成,即适当性、必要性及狭义比例原则。由于法律原则的抽象性和概括性,对于这三个次要原则,尤其是必要性原则及狭义比例原则的细致内涵还应作一说明,以消除适用时的分歧,而这也是使比例原则能够在实践中得到准确适用的一个基本前提和必要步骤。
关键词
比例原则
释义
学
结构
构建
反思
利益衡量
Keywords
the principle of proportionality
hermeneutics structure
structure
reflection
balance of interest
分类号
D912.1 [政治法律—宪法学与行政法学]
B15 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
意义至上——交际教学法在英语专业精读课上的运用
被引量:
1
9
作者
白丽芳
机构
海南大学外国语学院
出处
《疯狂英语(教师版)》
2011年第2期11-13,54,共4页
基金
海南省教育厅项目(Hj2009-35)
海南大学2009年度科研项目(hd09xm115)
文摘
本文以具体课文为例,介绍了交际教学法在英语专业精读课上实施的三个阶段:准备阶段、指导互动阶段和同化吸收阶段。同时通过与传统的授课方式——"英文释义+结构分析"相比较,分析交际教学法的优势所在,指出交际教学法在阅读课上以意义为中心,注重阅读策略的教学,鼓励学生参与,培养阅读兴趣,提升阅读能力。
关键词
交际教学法
英文
释义
+
结构
分析
阅读
意义
互动
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习词典释义结构与释义方法初探─—英、法、汉语学习词典的对比研究
章宜华
《外国语》
CSSCI
北大核心
1999
21
原文传递
2
英语学习词典释义结构的认知特征
姚喜明
《辞书研究》
北大核心
2003
7
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职称材料
3
古代语文辞书释义特征探微
徐时仪
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
1997
5
下载PDF
职称材料
4
《牛津高阶英汉双解词典》的释义结构
王金平
《文教资料》
2007
1
下载PDF
职称材料
5
汉语与外语词典义项划分之比较
郑述谱
《辞书研究》
CSSCI
北大核心
1993
1
下载PDF
职称材料
6
试论形容词释义——以《现代汉语词典》为例
翁晓玲
《阜阳师范学院学报(社会科学版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
7
英汉新闻英语词典的选词及释义结构改进研究
牛刘伟
《山西煤炭管理干部学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
8
比例原则释义学结构构建及反思
姜昕
《法律科学(西北政法大学学报)》
CSSCI
北大核心
2008
60
下载PDF
职称材料
9
意义至上——交际教学法在英语专业精读课上的运用
白丽芳
《疯狂英语(教师版)》
2011
1
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职称材料
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