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古为今用思想下中职“适学”文言教材编写审视与路径
1
作者
余祖良
《中国职业技术教育》
北大核心
2020年第20期87-91,共5页
现行中职文言教材存在远离现实生活、难以为时代所用等弊端,导致不少学生最怕文言文。教育部《职业院校教材管理办法》规定中职语文教材"实行国家统一编写"之际,依据教育部《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》提出部编版...
现行中职文言教材存在远离现实生活、难以为时代所用等弊端,导致不少学生最怕文言文。教育部《职业院校教材管理办法》规定中职语文教材"实行国家统一编写"之际,依据教育部《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》提出部编版中职文言教材编写建议:在古为今用思想引领下,通过中职文言教材通俗化、生活化、职场化让学生"学得会""学得深""用得上",成就适应时代需要、彰显"适学"优势、突显职业特色的中职文言教材。
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关键词
职业院校
教材
管理办法
古为今用
中职语文
部
编
版
教材
建设
适学
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题名
古为今用思想下中职“适学”文言教材编写审视与路径
1
作者
余祖良
机构
安徽省芜湖师范学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2020年第20期87-91,共5页
文摘
现行中职文言教材存在远离现实生活、难以为时代所用等弊端,导致不少学生最怕文言文。教育部《职业院校教材管理办法》规定中职语文教材"实行国家统一编写"之际,依据教育部《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》提出部编版中职文言教材编写建议:在古为今用思想引领下,通过中职文言教材通俗化、生活化、职场化让学生"学得会""学得深""用得上",成就适应时代需要、彰显"适学"优势、突显职业特色的中职文言教材。
关键词
职业院校
教材
管理办法
古为今用
中职语文
部
编
版
教材
建设
适学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
古为今用思想下中职“适学”文言教材编写审视与路径
余祖良
《中国职业技术教育》
北大核心
2020
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