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题名《局部解剖学》课程建设遗体不足问题研究
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作者
王霞
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机构
白城医学高等专科学校
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出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第27期103-104,共2页
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文摘
《局部解剖学》是医学生学习遗体解剖的课程,它在医学教育中的地位和作用非常重要。捐赠的遗体(器官)遗体不仅为医学生获得临床操作技能和解剖学知识提供了重要保证,而且在人文教育中也发挥着重要作用。解剖学是西医的基础课程,遗体的解剖学尤为重要。当前年轻医生起步缓慢,基本技能也不强,这与学校缺乏动手解剖学培训密切相关。业内人士担心的是,由于遗体器官严重短缺,许多医学研究项目已被“切断”,这将严重危害医疗技术的发展,并最终危害每个公民的健康。通过对中国遗体(器官)捐赠不足的研究,我们将分析这种情况的根本原因,并探讨在物质信息时代如何促进遗体(器官)捐赠以及如何采用鼓励性奖励措施。帮助社会成员有勇气捐赠。为中国医学健康和医学教育的发展奠定良好的基础。
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关键词
遗体捐赠
遗体解剖学
遗体器官
医学教学
医学生
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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