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多媒体在“道路勘测设计”课程教学中的应用与思考 被引量:2
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作者 俞竞伟 钱红萍 李书进 《科教文汇》 2009年第31期36-37,共2页
本文结合道路勘测设计课程,探讨了多媒体在教学中的应用,总结了道路勘测设计的课程特点,分析了多媒体教学的优缺点,最后提出了道路勘测设计课程中应用多媒体教学的思考与建议。
关键词 道路勘测设计课程 多媒体 教学 应用 建议
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无线投影技术在道路勘测设计课堂教学中的应用 被引量:1
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作者 周小勇 李娜 《中国教育技术装备》 2017年第3期25-26,共2页
针对道路勘测设计课程专业性较强、难以理性理解的特点,利用无线投影技术和相关软件,结合现有多媒体教学硬件,改变传统多媒体教学方法,实现教师与学生积极互动、活跃气氛、增强教学效果的目的。在道勘专业课教学实践后的效果表明:无线... 针对道路勘测设计课程专业性较强、难以理性理解的特点,利用无线投影技术和相关软件,结合现有多媒体教学硬件,改变传统多媒体教学方法,实现教师与学生积极互动、活跃气氛、增强教学效果的目的。在道勘专业课教学实践后的效果表明:无线投影技术的合理应用可让教师摆脱讲台的限制,让学生积极参与课堂教学互动。本方法可为传统的多媒体教学提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 多媒体教室 无线投影 道路勘测设计课程
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“互联网+”背景下道路勘测设计课程翻转式课堂教学构建与分析
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作者 沈强儒 汤天培 曹慧 《山东交通科技》 2019年第3期134-136,143,共4页
主要思考了“互联网+”背景下翻转课堂的内涵,进一步探讨基于“互联网+”的道路勘测设计课程翻转课堂构建策略。
关键词 “互联网+” 道路勘测设计课程 翻转课堂 实践教学 绘图教学
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大土木工程专业《道路勘测设计》课程教学改革探讨 被引量:16
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作者 於永和 《高教论坛》 2006年第4期52-53,91,共3页
本文针对大土木工程专业覆盖范围广、专业口径宽的特点以及《道路勘测设计》课程教学中存在的问题,提出《道路勘测设计》课程教学改革方案。
关键词 大土木工程专业 道路勘测设计课程 教学改革
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面向应用型本科院校的“道路勘测设计”课程教学改革探讨
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作者 李潇 董世钊 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0016-0019,共4页
随着交通运输行业的快速发展,道路建设成为国家基础设施建设的重要组成部分,道路勘测设计课程的应用性越来越重要。然而,传统的道路勘测设计教学模式已经无法满足现代工程实践的需求,为了更好地适应行业的发展和市场的需求,应用型本科... 随着交通运输行业的快速发展,道路建设成为国家基础设施建设的重要组成部分,道路勘测设计课程的应用性越来越重要。然而,传统的道路勘测设计教学模式已经无法满足现代工程实践的需求,为了更好地适应行业的发展和市场的需求,应用型本科院校需要对道路勘测设计课程进行教学改革,提高学生的实践应用能力。鉴于此,本文以应用型本科院校为研究目标,针对“道路勘测设计”课程教学改革的有效策略展开系统论述,为进一步提高教学质量、培养更多的高素质工程技术人才提供积极帮助。 展开更多
关键词 应用型本科院校 道路勘测设计课程 教学改革
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《道路勘测设计》课程教学方法探讨 被引量:3
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作者 林雨 《淮南职业技术学院学报》 2003年第1期93-95,共3页
根据《道路勘测设计》课程的特点和教学过程中积累的经验,探讨了“公路与城市道路”专业实践性很强的一门专业课程《道路勘测设计》的教学方法,以及在专业课教学中特别要引起教师重视的几点问题。
关键词 道路勘测设计课程 教学方法 教学过程 学习兴趣 教学手段 课堂教学
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“道路勘测设计”课程教学探究——以湖南文理学院为例
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作者 张澍杨 吴扬 《西部素质教育》 2018年第20期176-176,188,共2页
为了提高"道路勘测设计"课程教学实效,文章以湖南文理学院为例,通过分析"道路勘测设计"课程教学中存在的问题,提出了精简教材内容、打造微课平台、采用案例式教学、让更多的学生更早走进企业等一系列改进的策略。
关键词 道路勘测设计课程 微课平台 案例式教学 应用型人才
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