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题名中医临床经典导读课程思政的"道术器"
被引量：1
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作者
蒋日磊
崔骥
查建林
李倩
吴中平
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机构
上海中医药大学基础医学院
上海中医药大学教务处
同济大学附属第一妇婴保健院医务科
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出处
《中医教育》
2022年第4期66-70,共5页
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基金
国家自然科学基金项目(No.82003999)
上海中医药大学第二十一期课程建设项目(No.SHUTCM2022KCJS039)。
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文摘
基于《道德经》之"道术器"理念,剖析中医临床经典导读课程思政的创新建设策略:明"道",从学校、课程和教师3个方面分析立德树人的规律,提炼课程的思政元素,主要培养医者仁心、精湛医术、守正创新等从医素质,实现价值引领人;善"术",创新采用融入式、嵌入式和渗入式的课程思政切合方法,以技能吸引人,获得良好的课程育人效果;利"器",精心打造课程思政载体,精选精小、新鲜、亲近的医案,以实例感染人.依据"道术器"的课程思政建设,获得良好的成效,以期为其他专业课程提供借鉴.
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关键词
中医临床经典导读
课程思政
道术器
守正创新
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Keywords
introduction to clinical classics of traditional Chinese medicine
integrating ideological and political elements into curriculum
Dao Shu Qi
inheritance and innovation
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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