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试论传统文化对高职工科课堂文化的借鉴意义
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作者 杜向军 林圃 王晓光 《人力资源管理》 2013年第10期215-216,共2页
当前高职工科课堂文化的主要问题是技术理性的缺失,要发展技术理性,需要继承传统文化中的道德理性,用道德理性来促进并规范技术理性的发展。合乎理性的高职工科课堂文化就是要用传统文化来转化课堂中的教师、学生和课程。
关键词 传统文化 高职工科 课堂文化 道德理性技术理性
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