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题名对主体性道德教育模式的理性思考
被引量：5
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作者
彭忠信
张伟强
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机构
邵阳学院
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出处
《理论界》
2006年第7期194-195,共2页
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基金
湖南省教育厅2004年科研立项课题"高校主体性德育模式研究"(编号:04C598)研究成果之一
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文摘
主体性道德教育模式的主体性,实质上就是坚持人的主体性原则,在道德教育中真正尊重受教育者的主体性作用和个性发展要求。我们要逐步消除无视受教育者主体性的传统道德教育模式影响,尽快构建符合时代发展要求的主体性道德教育模式。
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关键词
道德教育
道德教育的主体性
主体性道德教育模式
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分类号
B0
[哲学宗教—哲学理论]
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题名从道德的产生与形成看当前学校道德教育的改革
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作者
单淑萍
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机构
内蒙古医学院马列部
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出处
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》
2001年第4期36-38,共3页
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文摘
道德的产生与形成具有社会性、历史性和层次性 ,它因条件的变化而变化 ,没有固定的模式 ,因此德育教育也必须顺应道德自身的形成规律 ,必须突出人的主体性、个体性、生活化 ,以道德实践的需要为基础。
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关键词
历史性
社会性
层次性
道德教育的主体性
个体性
生活化
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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