老龄道德资源初探 被引量：2

1

作者 刘喜珍 《道德与文明》 CSSCI 北大核心 2006年第4期39-44,共6页

老龄道德资源是老龄道德品质及老龄道德文化成果的总称。老龄道德资源的代际传承是道德辐射与道德内化的统一。其伦理效力在于促进年轻一代的道德社会化,并通过道德资源的资本转化,推动实物资本增值。

关键词 老龄伦理 道德资源 道德传承 道德功能

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涵泳中华优秀传统文化视阈下的武术发展

2

作者 任苗苗 《武术研究》 2023年第12期18-21,共4页

中华优秀传统文化滥觞于神农氏时期,经历夏商时期的“有命自天”思想后,逐渐向着“仁”与“理”的方向发展,诚信、德治、和谐等理念也贯穿于中华优秀传统文化的发展过程,及至明清时期,与生产力的发展和社会繁荣紧密结合,浸润于武术文化... 中华优秀传统文化滥觞于神农氏时期,经历夏商时期的“有命自天”思想后,逐渐向着“仁”与“理”的方向发展,诚信、德治、和谐等理念也贯穿于中华优秀传统文化的发展过程,及至明清时期,与生产力的发展和社会繁荣紧密结合,浸润于武术文化,潜移默化于招招式式中而又不露其锋芒,不失天意,不失民心,于世处处彰显中华民族特质与内涵。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 文化传播 道德传承 文化思想 精神观念

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社会转型期现代家庭伦理建设中传统家训的道德传承 被引量：3

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作者 高远 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第2期115-119,共5页

传统家训内涵丰富,特别关注修身养德问题,强调培育良好的家庭道德,注重教育后辈遵循优秀的道德规范。传统家训在其流传发展中发挥了道德传承的作用,延续了中华民族的优秀道德。传统家训的道德教化表现为:在教化方式上,强调自省这一道德... 传统家训内涵丰富,特别关注修身养德问题,强调培育良好的家庭道德,注重教育后辈遵循优秀的道德规范。传统家训在其流传发展中发挥了道德传承的作用,延续了中华民族的优秀道德。传统家训的道德教化表现为:在教化方式上,强调自省这一道德修养方法;在教化原则上,强调严格要求、爱教结合;在教化内容上,除了家庭道德、个人品德外也涉及生态伦理等内容;在教化评价上,注重奖惩并举。新时期,我们发挥家训的积极作用,加强家庭伦理建设,应该吸收传统家训精华,营造新时期良好家风;发挥家训教化作用,推动青少年德性养成;重视"蒙养"的作用,提升家庭道德教育效果;加强新时期孝道教育,形成良好的家庭伦理氛围。 展开更多

关键词 传统家训 道德传承 道德教化 伦理建设

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新媒体视角下教师对青少年道德传承的引导 被引量：1

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作者 王艳 《江苏工程职业技术学院学报》 2015年第4期102-104,共3页

数字信息技术的发展,极大地促进了新媒体的应用与传播,影响和改变着人们的思想观念和行为习惯,给青少年在道德传承方面带来了积极和消极两方面的影响。以教师为代表的传统教育主体在青少年的道德传承中扮演着重要的角色,应帮助青少年掌... 数字信息技术的发展,极大地促进了新媒体的应用与传播,影响和改变着人们的思想观念和行为习惯,给青少年在道德传承方面带来了积极和消极两方面的影响。以教师为代表的传统教育主体在青少年的道德传承中扮演着重要的角色,应帮助青少年掌握新媒体知识,提升青少年的媒体素养,引导青少年正确使用新媒体。 展开更多

关键词 新媒体 青少年 道德传承 数字技术 媒体素养

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忠厚立世 诗礼传家——从裴氏家训看古典道德培育

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作者 毛峰 《思想政治课教学》 北大核心 2017年第6期10-13,共4页

族规、家训等外在教化形式,在社会发展中起到了规范、协调人的言谈举止、接人待物等各种社会行为的作用,是古代道德培育的重要途径。有“千年荣显”之誉的裴氏家族,历朝历代人才涌现,在社会各个领域均做出了突出贡献,这一切正源于其“... 族规、家训等外在教化形式,在社会发展中起到了规范、协调人的言谈举止、接人待物等各种社会行为的作用,是古代道德培育的重要途径。有“千年荣显”之誉的裴氏家族,历朝历代人才涌现,在社会各个领域均做出了突出贡献,这一切正源于其“忠厚立世,诗礼传家”的家风家训。裴氏家族是运用家规进行道德培育及道德传承的典范。 展开更多

关键词 家规 道德教育 道德传承

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全球道德重建与儒家道德传承

6

作者 许惠兰 《广东职业技术师范学院学报》 2002年第1期64-68,共5页

面对全球化挑战 ,人类社会需要共同探索全球道德重建问题。《义务宣言》为代表的西方文化与儒家传统道德为代表的东方文化 ,两者包含着共同的道德思想“黄金规则”。要达成全球化时代的道德导向共识 ,不仅要发扬西方文化传统 ,而且要传... 面对全球化挑战 ,人类社会需要共同探索全球道德重建问题。《义务宣言》为代表的西方文化与儒家传统道德为代表的东方文化 ,两者包含着共同的道德思想“黄金规则”。要达成全球化时代的道德导向共识 ,不仅要发扬西方文化传统 ,而且要传承儒家思想文化 ,融汇东西方文化传统 ,寻求人类社会道德观念共识 。 展开更多

关键词 道德重建 "黄金规则" 道德传承 和平意识 儒家思想 人道意识 人伦意识

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代际分化与整合:道德传承的亲子路径

7

作者 杨静慧 《教育科学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第8期61-65,71,共6页

亲子互动是道德传承的现实路径。在剧烈的社会变迁中,家庭中代际关系的变化消解了传统社会亲子间的不对称性,颠覆了代际道德传承的必要性;亲子间传统权威格局被打破,影响了代际道德传承的可行性;亲子间同时代性差异的日益增大,阻碍了代... 亲子互动是道德传承的现实路径。在剧烈的社会变迁中,家庭中代际关系的变化消解了传统社会亲子间的不对称性,颠覆了代际道德传承的必要性;亲子间传统权威格局被打破,影响了代际道德传承的可行性;亲子间同时代性差异的日益增大,阻碍了代际道德传承的顺畅性;亲子间道德认同的多元化,削弱了代际道德传承的有效性。面对道德传承的代际分化,亲子互动要从独语到对话,从依赖到建构,相互关怀、共同成长,推动道德传承的代际整合。 展开更多

关键词 道德教育 道德传承 亲子互动 代际分化 代际整合

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从叙事雷同看文史经典的道德传承

8

作者 王佳伟 张爱玲 《白城师范学院学报》 2020年第3期31-34,45,共5页

文史经典之间多有雷同的叙事,文史经典的书写者一方面用此类叙事吸引读者,另一方面用此类叙事传承道德。读者在津津乐道文史经典的叙事之余,很少有人关注到文史经典书写者在叙事时贯穿的道德传承精神。对众多文史经典之间富有代表性的... 文史经典之间多有雷同的叙事,文史经典的书写者一方面用此类叙事吸引读者,另一方面用此类叙事传承道德。读者在津津乐道文史经典的叙事之余,很少有人关注到文史经典书写者在叙事时贯穿的道德传承精神。对众多文史经典之间富有代表性的雷同叙事进行研究,有利于经典深入大众,有利于当代写作教学,有利于当代读者正确认识和理性传承中华民族的传统美德,促进当代公民素质的提升。 展开更多

关键词 叙事雷同 文史经典 道德传承 写作教学

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高校辅导员在中国道德薪火传承中的角色定位

9

作者 张维香 王君 《湖南工业职业技术学院学报》 2012年第5期132-133,141,共3页

教育自古以来就承担着道德薪火传承之重,但是在现代性中受资本逻辑的驱使,通向薪火传承的管道面临着崩塌",道德准则的反思性遵守"、"纪念性仪式"、"身体性实践"[1]面临着缺位,教育体制的异化让学生进入... 教育自古以来就承担着道德薪火传承之重,但是在现代性中受资本逻辑的驱使,通向薪火传承的管道面临着崩塌",道德准则的反思性遵守"、"纪念性仪式"、"身体性实践"[1]面临着缺位,教育体制的异化让学生进入大学后仿佛置身于一团漆黑中。因此从高校辅导员的角度来说,辅导员的角色定位对于建立大学生价值体系意义重大,本文尝试探讨在大学教育中辅导员在工作中如何破除资本的逻辑的束缚,担当起"传道、授业、解惑"的青春摆渡人的角色。 展开更多

关键词 高校辅导员 道德传承

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沧州师专大学生思想道德现状调查分析与对策思考

10

作者 王桂珍 《沧州师范学院学报》 2009年第1期84-86,共3页

目前的大学生群体中,道德水平参差不齐,甚至存在某些价值观上的误区。因此,调查了解他们的思想道德现状,并在学科教学中对他们进行道德教育,显得尤为迫切和必要。

关键词 大学生 道德现状 学科教学 道德传承与教化 对策与建议

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网络媒体的道德传承责任研究

11

作者 周秉娴 《新闻传播》 2013年第7期54-54,共1页

21世纪是科技和信息飞速发展的时期,信息网络在现代化生产和生活过程中发挥着越来越重要的作用。网络不仅让人类的生活更加便捷和丰富,从而促进全球人类社会的进步,也带来了虚假信息泛滥,严重影响媒体和政府的公信力。我国党和政府一向... 21世纪是科技和信息飞速发展的时期,信息网络在现代化生产和生活过程中发挥着越来越重要的作用。网络不仅让人类的生活更加便捷和丰富,从而促进全球人类社会的进步,也带来了虚假信息泛滥,严重影响媒体和政府的公信力。我国党和政府一向重视社会主义精神文明建设,因此网络媒体应该把握正确的舆论方向,承担起道德传承和思想教育的社会责任,积极地促进社会主义精神文明建设,为人民思想道德素质的提高发挥应尽的责任和义务。 展开更多

关键词 网络媒体 道德传承 责任 研究 精神文 明

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杨静慧:亲子互动是道德传承的现实路径

12

《中小学德育》 2021年第9期79-79,共1页

杨静慧在《教育科学研究》2021年第8期《代际分化与整合:道德传承的亲子路径》一文指出,亲子互动是道德传承的现实路径,这有力地保障了亲代向子代教授道德价值观念,指导道德行为选择,传承道德文化。但在剧烈的社会变迁中,家庭中代际关... 杨静慧在《教育科学研究》2021年第8期《代际分化与整合:道德传承的亲子路径》一文指出,亲子互动是道德传承的现实路径,这有力地保障了亲代向子代教授道德价值观念,指导道德行为选择,传承道德文化。但在剧烈的社会变迁中,家庭中代际关系的变化消解了传统社会亲子间的不对称性,颠覆了代际道德传承的必要性. 展开更多

关键词 亲子互动 道德价值观念 道德行为选择 道德传承 静慧 不对称性 社会变迁 现实路径

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道德视域中的广灵民间剪纸文化探析 被引量：1

13

作者 赵民胜 杨蓉 《太原大学学报》 2016年第2期76-79,共4页

剪纸艺术是民间文化的一种载体,通常应用在各种民俗活动中并占据着很大的比重。发源于山西广灵县的剪纸文化就是根植于民间的中华传统文化之一,历史悠久,而且依然保持着旺盛的生命力,在中国传统文化的传承与发展中有着重要的影响。广灵... 剪纸艺术是民间文化的一种载体,通常应用在各种民俗活动中并占据着很大的比重。发源于山西广灵县的剪纸文化就是根植于民间的中华传统文化之一,历史悠久,而且依然保持着旺盛的生命力,在中国传统文化的传承与发展中有着重要的影响。广灵剪纸文化或以传统文化为题材,或以弘扬时代精神为题材,或以山水为题材,突出染色特征,对中华道德文化传承发挥了重要的作用。 展开更多

关键词 广灵 民间剪纸 中华 道德文化传承

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《英国文学》研究性课堂的道德养成探索——以《夜莺颂》讲授的组织与实施为例 被引量：1

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作者 耿宁 丁海彬 《聊城大学学报（社会科学版）》 2009年第5期91-94,共4页

道德是人类赖以维系社会和个体关系的底线和最高风尚,同时也是勇于以教人向善和探知世界为己任的文学和文学家当仁不让的黄钟大吕。信息时代与和谐社会共进中的研究性文学课堂,应当在继承并大力宏扬这一伟大人文精神过程中起到积极的推... 道德是人类赖以维系社会和个体关系的底线和最高风尚,同时也是勇于以教人向善和探知世界为己任的文学和文学家当仁不让的黄钟大吕。信息时代与和谐社会共进中的研究性文学课堂,应当在继承并大力宏扬这一伟大人文精神过程中起到积极的推进作用。作为济慈最负盛名的颂诗之一,《夜莺颂》阐释着明确的道德意味和教喻功能,可以也应当成为学德并修的研究性课堂关注的标本。 展开更多

关键词 文学教学 道德阐释与传承 《夜莺颂》

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