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法国教育信息化的基本战略与特点
被引量:
12
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作者
王晓辉
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第5期60-64,共5页
法国将学校作为信息社会的基石,在中小学和高等教育中大力发展应用信息与通讯技术,特别在国家宏观主导,国家开发信息资源,设置信息与通讯技术证书,制定教育中信息与通讯技术的法制规范等方面体现了法国教育信息化的基本战略与特点。
关键词
法国
教育信息化
基本战略
特点
中小学
高等教育
通讯技术
证书
多媒体教学
教师培训
下载PDF
职称材料
题名
法国教育信息化的基本战略与特点
被引量:
12
1
作者
王晓辉
机构
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第5期60-64,共5页
文摘
法国将学校作为信息社会的基石,在中小学和高等教育中大力发展应用信息与通讯技术,特别在国家宏观主导,国家开发信息资源,设置信息与通讯技术证书,制定教育中信息与通讯技术的法制规范等方面体现了法国教育信息化的基本战略与特点。
关键词
法国
教育信息化
基本战略
特点
中小学
高等教育
通讯技术
证书
多媒体教学
教师培训
Keywords
France
educational informationalization
information and communication technology
分类号
G649.565 [文化科学—高等教育学]
G639.565 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
法国教育信息化的基本战略与特点
王晓辉
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
12
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