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题名加强《公差原则》教学,提高标准化素质
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作者
张天佑
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机构
丽水工业学校
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出处
《丽水学院学报》
1993年第2期53-56,共4页
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文摘
《公差》课是中专机械类各专业的技术基础课,又是一门实践性很强的学科。《公差原则》是《公差》课程中极其重要的内容。学好《公差原则》对提高《公差》课的教学质量和提高学生标准化素质是十分重要的。
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关键词
公差配合
形位公差
尺寸公差
被测要素
最大实体状态
实际尺寸
形位误差
通用量仪
未注公差
圆柱度
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名精密大孔径测量装置
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作者
张若袍
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机构
[
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出处
《仪器仪表学报》
EI
CAS
1981年第2期107-110,共4页
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文摘
一、问题的提出在试制大型空气静压轴承付时,因仪器的承载能力和通用量仪的测量精度难以满足生产要求,所以用精度较高的电感测微仪配制简易工作台,组成精密大孔径测量装置,直接安放在一个重达90公斤的精密零件——气浮轴套(图1)上进行测量。精确测出φ250孔的实际直径,从而保证了孔和轴的配合间隙(单边0.014-0.018毫米)。测量极限误差稳定在±2微米之内,满足了设计要求。
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关键词
孔径测量
电感测微仪
通用量仪
静压轴承
精密零件
承载能力
极限误差
测量精度
被测零件
比较测量
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分类号
TG8
[金属学及工艺—公差测量技术]
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题名公差原则及其应用
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作者
陈永汉
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出处
《广东工业大学学报》
CAS
1991年第3期6-6,共1页
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文摘
文章综述了国家标准《公差原则》的主要内容;分析其协调《公差与配合》和《形位公差》两项标准的重要关系;提供了具体应用的例子。对现代化机械工业零件设计、制造和检测,起较好的参考作用。其中对设计图样的表达尤为重要。公差原則包括独立原则和相关原则两类。独立原则是图样上标注形位公差和尺寸公差相互关系的主要原则,主要用于尺寸公差与形位公差需要分别满足要求,以及两者不发生关系的要素,图样上不给特殊符号。检测此类零件,可用通用量仪。相关原则是图样上给定的形位公差与尺寸公差相互有关。它包括有包容原則和最大实体原则,检测时,一般需用量规。
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关键词
通用量仪
特殊符号
零件设计
需用量
现代化机械
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分类号
T-55
[一般工业技术]
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