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1
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非交通性蛛网膜囊肿的诊断与神经内镜治疗 |
李新钢
王东海
徐淑军
李刚
张元鹏
姜政
鲍修风
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《中华神经外科杂志》
CSCD
北大核心
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2005 |
12
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2
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“通性通法”应为解题首选方法 |
曹军
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《数学通报》
北大核心
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2012 |
10
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3
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宁夏土壤通性综论 |
王吉智
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《宁夏农林科技》
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1990 |
9
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4
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易、庄哲学中“通”的观念及其当代启示 |
吴根友
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《周易研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
10
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5
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一道新课标高考试题解法机理分析及其通性通法 |
李红庆
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《中学数学（高中版）》
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2010 |
8
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6
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从教到考 再谈通性通法的教学 |
陆正海
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《数学通报》
北大核心
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2013 |
7
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7
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烷烃知识点 梳理与拓展 |
雷范军
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《中学生数理化（高考理化）》
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2024 |
0 |
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8
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经历过程 提升素养——以“十字相乘法”教学为例 |
徐黄娟
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《数学教学通讯》
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2024 |
0 |
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9
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通之道(引论)——一种新的形上学之思 |
吴根友
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《哲学分析》
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2013 |
5
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10
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相异相关的往昔:史学的个性与通性 |
罗志田
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《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
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2012 |
5
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11
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用通性通法证明一些新的不等式题 |
刘臻
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《中学数学研究》
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2013 |
5
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12
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环境权的权利构造与立法实现——对德国“一般人格权”理论之借鉴 |
冯佳斌
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《广西政法管理干部学院学报》
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2009 |
5
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13
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生物课堂教学中的“对话教学” |
金钧
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《中学生物教学》
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2005 |
4
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14
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对一道猜想不等式的证明 |
张小丹
汤强
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《中学数学研究》
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2014 |
5
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15
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通性求通法 万变总归一——以一道解三角形填空题为例 |
韩艺通
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《河北理科教学研究》
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2023 |
0 |
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16
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“通性通法”与“技巧解法”之思——由一次研讨课的课堂生成说起 |
刘东升
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《中学数学（初中版）》
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2012 |
4
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17
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雕塑与中国书法的共通性研究 |
杜远
陈杰
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《美与时代（美学）（下）》
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2010 |
4
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注重通性、通法教学,强化数学本质理解 |
马孟华
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《中国数学教育（高中版）》
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2020 |
3
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19
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自性与共生——儒学现代转化的路向 |
周瑾
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《北京大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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20
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注重通性通法教学 凸显数学本质理解 |
潘颖艺
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《福建中学数学》
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2012 |
3
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