2014年高考“选考内容”专题分析 被引量：7

1

作者 王秀梅 周双庆 韩际清 《中国数学教育（高中版）》 2014年第7期120-127,共8页

对4个选修专题：4—1几何证明选讲、4—2矩阵与变换、4—3坐标系与参数方程、4—5不等式选讲的2014年高考试题进行了系统整理，分析了考题的特点、亮点．

关键词 2014年高考 选考内容 命题特点 亮 点扫描 模拟题精选

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简谐运动的证明与周期推导

2

作者 马仕彪 《教学考试》 2023年第54期23-28,共6页

简谐运动原来分布在高中物理教材的选修部分,在高考中属于选考内容,而新高考又将其重新列入高考的必考内容,其重要性再次凸显。简谐运动很好地体现了力和运动的关系,是高中物理的重要内容,是高中物理中最典型、最特殊的运动模型之一,而... 简谐运动原来分布在高中物理教材的选修部分,在高考中属于选考内容,而新高考又将其重新列入高考的必考内容,其重要性再次凸显。简谐运动很好地体现了力和运动的关系,是高中物理的重要内容,是高中物理中最典型、最特殊的运动模型之一,而关于简谐运动的证明及其周期的推导等都是高考的热点和难点,因此有必要将该内容进行拓展和研究。 展开更多

关键词 高中物理 力和运动 必考内容 简谐运动 运动模型 选考内容 高考 热点和难点

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2018年高考“选考内容”专题命题分析 被引量：4

3

作者 沈婕 纪昌武 《中国数学教育（高中版）》 2018年第9期46-52,共7页

文章重点对2018年高考试卷中选考内容相关试题,以全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷为主,以北京、天津等地方试卷为辅,从命题的角度对典型试题进行有针对性的评析,意在研究高考选考内容的命题规律,提出相应的教学建议,为2019年的高考选考部... 文章重点对2018年高考试卷中选考内容相关试题,以全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷为主,以北京、天津等地方试卷为辅,从命题的角度对典型试题进行有针对性的评析,意在研究高考选考内容的命题规律,提出相应的教学建议,为2019年的高考选考部分的复习教学提供帮助. 展开更多

关键词 选考内容 考点分析 试题分析 复习建议 模拟题赏析

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合理设参 巧妙解题

4

作者 赵泽民 《高中数学教与学》 2023年第2期22-24,共3页

新高考以“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”评价新理念为引领,科学落实学科核心素养.坐标系与参数方程是高考的选考内容之一,试题多涉及到极坐标系的应用和利用参数方程解决直线与圆锥曲线的综合问题,主要围绕坐标方程互化,... 新高考以“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”评价新理念为引领,科学落实学科核心素养.坐标系与参数方程是高考的选考内容之一,试题多涉及到极坐标系的应用和利用参数方程解决直线与圆锥曲线的综合问题,主要围绕坐标方程互化,在考查几何问题的同时突出参数方程的优势.笔者针对我市一道高三质检试题,通过分析学生答题情况,在关注学生数学活动经验积累的同时,注重促进学生理性思维的形成来多角度分析问题,并将解题思路和方法运用于2022年全国乙卷理科第9题,以期抛砖引玉. 展开更多

关键词 学科核心素养 价值引领 参数方程 极坐标系 能力为重 多角度分析 活动经验积累 选考内容

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极坐标系解题的优劣之小议

5

作者 李小侠 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2023年第11期39-41,共3页

在整个高中数学知识的学习中,极坐标虽然作为高考的选考内容之一,但是由于它相对比较简单,因此,在考试时很多同学都会选择极坐标一题。本文就极坐标的作用及优劣势做一些总结,以便同学们在学习和考试中能少走些弯路。

关键词 极坐标系 优劣势 高中数学知识 选考内容 高考 考试

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有机化学非选择题解答策略

6

作者 唐君成 《中学生数理化（高考理化）》 2023年第2期41-42,共2页

有机化学基础知识作为选考内容,实际上是大部分考生的必然选择。要想在高考中顺利解答有机化学方面的试题,需要对有机化学基础知识有深入的了解,掌握高中有机化学知识的重点、难点和热点。有机化学基础知识主要包括:①有机物的组成、结... 有机化学基础知识作为选考内容,实际上是大部分考生的必然选择。要想在高考中顺利解答有机化学方面的试题,需要对有机化学基础知识有深入的了解,掌握高中有机化学知识的重点、难点和热点。有机化学基础知识主要包括:①有机物的组成、结构和命名;②官能团的化学特性及官能团的引入、去除与衍变;③烃及其衍生物之间的相互转化关系;④有机物的制备及实验原理。 展开更多

关键词 有机化学基础 非选择题 解答策略 高中有机化学 选考内容 官能团 高考 实验原理

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2016年高考“选考内容”专题命题分析 被引量：4

7

作者 周远方 高保中 《中国数学教育（高中版）》 2016年第9期52-56,共5页

2016年高考数学“选考内容”的试题，继续保持了题型稳定、难度适中、适度创新的命题特点，立足于基础题考核目标明确，加强选考专题单科内容的交会整合，注重对数学思想方法的考查，关注对专题内容本质的考查，聚焦于选考内容的热点问... 2016年高考数学“选考内容”的试题，继续保持了题型稳定、难度适中、适度创新的命题特点，立足于基础题考核目标明确，加强选考专题单科内容的交会整合，注重对数学思想方法的考查，关注对专题内容本质的考查，聚焦于选考内容的热点问题，突出考查相关专题的核心素养．剖析2016年高考数学试卷中“选考内容”的试题，并对一些典型试题进行研究，为新一轮的高三数学复习教学提供帮助． 展开更多

关键词 选考内容 命题特点 试题分析 模拟 题欣赏

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2013年高考“选考内容”专题分析 被引量：4

8

作者 朱恒元 《中国数学教育（高中版）》 2013年第7期81-87,共7页

2013年部分新课程卷对“选考内容”进行了考查，体现了《数学课程标准》理念和《考试说明》要求．试题既具“平实、常规、沉稳、灵动”特点，又有“呈现高频、和而不同”等亮点．通过对相关试题的分析归纳，提出“学透抓准、善挑能编、... 2013年部分新课程卷对“选考内容”进行了考查，体现了《数学课程标准》理念和《考试说明》要求．试题既具“平实、常规、沉稳、灵动”特点，又有“呈现高频、和而不同”等亮点．通过对相关试题的分析归纳，提出“学透抓准、善挑能编、讲精练实”等若干条专题复习建议． 展开更多

关键词 2013年高考 选考内容 命题特点 复习建议

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2010年高考数学试题(新课程卷)分类解析(十二)——选考内容 被引量：3

9

作者 刘会金 《中国数学教育（高中版）》 2010年第7期80-87,共8页

从这几年的考查试题来看，新课程高考中对选考内容的考查难度不大．在2010年的高考试题中出现的选考内容较2009年略有增加，但增加的幅度是可以接受的，即使今后的高考试题中也不会激增．综观部分相关省份的高考选考方式，在2010年的试... 从这几年的考查试题来看，新课程高考中对选考内容的考查难度不大．在2010年的高考试题中出现的选考内容较2009年略有增加，但增加的幅度是可以接受的，即使今后的高考试题中也不会激增．综观部分相关省份的高考选考方式，在2010年的试题中也发现了一些不同的地方．但各地的选考内容依然遵循《普通高中数学课程标准（实验）》的要求，命题范围在选考内容里面，更多地集中在“几何证明”、“不等式”、“极坐标与参数方程”，有少部分地方选考了“矩阵与行列式”、“定积分计算”和“极限”． 展开更多

关键词 新课程高考 选考内容 命题研究 复习建议

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2016年高考“选考内容”专题解题分析 被引量：3

10

作者 高保中 周远方 《中国数学教育（高中版）》 2016年第9期57-63,共7页

2016年高考部分试卷（以全国卷为主）对“选考内容”（四个专题）的考查，与往年相比，稳中有变，继续秉承了重点知识重点考查、重点内容重点凸显的考查方式．对四个专题的试题，从试题基本特色比较、各专题试题特点及典型解法评析和部... 2016年高考部分试卷（以全国卷为主）对“选考内容”（四个专题）的考查，与往年相比，稳中有变，继续秉承了重点知识重点考查、重点内容重点凸显的考查方式．对四个专题的试题，从试题基本特色比较、各专题试题特点及典型解法评析和部分试题另解欣赏三方面进行分析和梳理，以期对2017年高考“选考内容”的复习有所启示． 展开更多

关键词 2016年高考 选考内容 解析与评析 另解欣赏

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2012年高考“选考内容”专题分析 被引量：3

11

作者 张健 《中国数学教育（高中版）》 2012年第7期90-96,共7页

2012年高考对“选考内容”（四个专题）的考查，充分体现了“课程标准”和“考试说明”的要求，考查的重点是“几何证明选讲”中的直角三角形射影定理和圆幂定理，“坐标系与参数方程”中的极坐标和直角坐标的互化和直线、圆、椭圆的参... 2012年高考对“选考内容”（四个专题）的考查，充分体现了“课程标准”和“考试说明”的要求，考查的重点是“几何证明选讲”中的直角三角形射影定理和圆幂定理，“坐标系与参数方程”中的极坐标和直角坐标的互化和直线、圆、椭圆的参数方程，“矩阵与变换”中的平面变换与二阶矩阵，“不等式选讲”中的不等式证明（比较、证明分析法）和利用不等式求最大（小）值．试题的难度一般为容易题和中等难度题，侧重考查基础知识和基本数学思想与方法，出现了许多带有导向性的好题．总结和分析这些试题的命题特点，对做好新一轮的复习工作，具有指导意义． 展开更多

关键词 2012年高考 命题特点 选考内容 复习建议

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2018年高考“选考内容”专题解题分析 被引量：2

12

作者 王蕊 《中国数学教育（高中版）》 2018年第9期53-58,共6页

对2018年全国高考试卷中的选考内容进行剖析,解析试题特点、关注对数学思想方法的考查,将选考内容的热点及相关点进行总结、提炼,归纳规律方法,帮助学生对选考内容进行复习.

关键词 选考内容 命题特色 试题分析

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2020年高考“选考内容”专题命题分析 被引量：2

13

作者 周妍 吴丽华 《中国数学教育（高中版）》 2020年第11期51-58,共8页

通过对2020年高考数学试卷中选考内容试题的分析,概括命题特点,解析命题思路,通过对比教材及历年高考的部分试题,对典型试题的命制和思想方法进行评析,分析选考内容的命题趋势,对2021年高考备考提出复习建议.

关键词 选考内容 考点分析 复习策略

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2020年高考“选考内容”专题解题分析 被引量：2

14

作者 赵岩 《中国数学教育（高中版）》 2020年第11期59-64,共6页

对2020年高考试卷中选考内容相关试题进行分析,以全国卷为主,总结研究试题的特点和解题方法,提出相应的教学建议,为2021年高考选考内容的复习教学提供帮助.

关键词 选考内容 试题分析 解法赏析 复习建议

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坐标系与参数方程几种常见题型的解法 被引量：2

15

作者 方明生 《中学数学研究》 2020年第3期58-60,共3页

坐标系与参数方程作为高考的选考内容之一,笔者在高考阅卷中发现,相对于绝对值不等式而言,大部分学生都会选择坐标系与参数方程的这一题.尽管学生在平时的学习中进行了多次的模拟考试以及大量训练,但在实际解题过程中依旧会出现障碍.第... 坐标系与参数方程作为高考的选考内容之一,笔者在高考阅卷中发现,相对于绝对值不等式而言,大部分学生都会选择坐标系与参数方程的这一题.尽管学生在平时的学习中进行了多次的模拟考试以及大量训练,但在实际解题过程中依旧会出现障碍.第一问一般考察基本知识,主要涉及参数方程、普通方程和极坐标方程三者间的相互转化,此问5分学生基本都能够得到. 展开更多

关键词 模拟考试 绝对值不等式 极坐标方程 坐标系与参数方程 解题过程 普通方程 高考阅卷 选考内容

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2019年高考“选考内容”专题命题分析 被引量：1

16

作者 姜思洋 吴丽华 《中国数学教育（高中版）》 2019年第9期53-57,64,共6页

对2019年高考数学试卷中坐标系与参数方程和不等式选讲的试题从命题的角度进行了分析,总结了选考内容的试题特点,指出了试题与教材中的例题和习题之间的联系,提出了相应的教学建议,为2020年选考内容的高考备考提供帮助.

关键词 选考内容 考点分析 复习建议

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2019年高考“选考内容”专题解题分析 被引量：1

17

作者 王庆君 吴丽华 《中国数学教育（高中版）》 2019年第9期58-64,共7页

对2019年高考试卷中选考内容相关试题进行分析,以全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷、全国Ⅲ卷为主,以地方试卷为辅,总结研究试题的特点和解题方法,提出相应的教学建议,为2020年的高考选考内容的复习教学提供帮助.

关键词 选考内容 试题分析 解法赏析 复习建议

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坐标系与参数方程的题型与解法

18

作者 廖永福 《高中数理化》 2022年第5期23-26,共4页

坐标系与参数方程是人教A版高中数学教材《选修4-4》的内容,也是高考全国甲卷和乙卷的选考内容,一般以解答题的形式出现,难度中等,分值10分,主要考查极坐标方程、参数方程与直角坐标方程的互化,极坐标方程与参数方程的应用等.本文以近... 坐标系与参数方程是人教A版高中数学教材《选修4-4》的内容,也是高考全国甲卷和乙卷的选考内容,一般以解答题的形式出现,难度中等,分值10分,主要考查极坐标方程、参数方程与直角坐标方程的互化,极坐标方程与参数方程的应用等.本文以近几年高考试题为例,说明如下. 展开更多

关键词 极坐标方程 高中数学教材 参数方程 高考试题 解答题 选考内容

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“有机化学基础”典型试题赏析

19

作者 董守利 《中学化学》 2022年第1期54-57,共4页

《化学选修5有机化学基础》是高考的选考内容。为帮助学生掌握"有机化学基础"试题的解题方法,现举例进行分析。例1(2021年高考全国理综甲卷)近年来,以大豆素(化合物C)为主要成分的大豆异黄酮及其衍生物,因其具有优良的生理活... 《化学选修5有机化学基础》是高考的选考内容。为帮助学生掌握"有机化学基础"试题的解题方法,现举例进行分析。例1(2021年高考全国理综甲卷)近年来,以大豆素(化合物C)为主要成分的大豆异黄酮及其衍生物,因其具有优良的生理活性而备受关注。大豆素的合成及其衍生化的一种工艺路线如图1所示。 展开更多

关键词 有机化学基础 解题方法 工艺路线 试题赏析 选考内容 理综 大豆异黄酮 大豆素

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学会正确运用直线参数方程的标准形式

20

作者 康宇 《数学通讯》 2020年第7期24-25,共2页

直线参数方程是高考的选考内容,直线参数方程的标准形式有其特殊的表现形式,其参数也有明确的几何意义,因而在解题时有其独特的作用.如何发挥直线参数方程的标准形式在解题中的作用,本文拟从内化标准形式、关注隐含条件这两个方面加以分... 直线参数方程是高考的选考内容,直线参数方程的标准形式有其特殊的表现形式,其参数也有明确的几何意义,因而在解题时有其独特的作用.如何发挥直线参数方程的标准形式在解题中的作用,本文拟从内化标准形式、关注隐含条件这两个方面加以分述,以资参考. 展开更多

关键词 直线参数方程 隐含条件 几何意义 选考内容 正确运用 表现形式 高考 解题

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