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无土栽培基质物料资源的选择与利用
被引量:
27
1
作者
潘凯
韩哲
《北方园艺》
CAS
北大核心
2009年第1期129-132,共4页
综述了基质在无土栽培中的重要作用,在对一些常见的基质物料理化性质进行比较的基础上,初步确定了无土栽培基质的选用原则,最后对无土栽培基质的资源利用提出了初步的建议。
关键词
无土栽培
基质物料
选择
与
利用
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职称材料
农村小学科学实验材料的选择与利用探析
2
作者
张万朝
黄娟
《中国现代教育装备》
2024年第14期17-18,22,共3页
实验材料是开展实验探究活动的基础。在农村小学,科学教师要充分利用农村的天然资源优势,选择与利用一些农村学生熟悉且与其生活息息相关的富有地域特点的资源作为科学实验探究的材料,将广大农村地区蕴藏的科学教育资源选择和利用好,不...
实验材料是开展实验探究活动的基础。在农村小学,科学教师要充分利用农村的天然资源优势,选择与利用一些农村学生熟悉且与其生活息息相关的富有地域特点的资源作为科学实验探究的材料,将广大农村地区蕴藏的科学教育资源选择和利用好,不断提高小学科学实验探究活动的实效性,切实促进学生科学核心素养的形成。
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关键词
农村小学
实验材料
选择
与
利用
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职称材料
退化天然草原生态修复适用草种的选择与利用
3
作者
李拥军
《民主与科学》
2023年第5期23-27,共5页
我国天然草原退化问题依然突出,需要创新思路,多途径选择和生产适用于退化天然草原补播改良的草种,以满足大规模草原生态修复治理的用种需要。
关键词
草原退化
天然草原
草原生态修复
补播改良
途径
选择
草种
创新思路
选择
与
利用
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职称材料
“教材处理”是必备的教学设计能力
4
作者
余映潮
《中学语文教学参考》
2023年第22期39-40,共2页
教材处理,是高层次的教学理念,也是语文教师的一种重要的教学设计能力。在教材处理上多一些酌与思考,多一些尝试和体验,对于提高课堂教学效率有很重要的作用。教材处理,就是科学地、艺术地对课文教学的内容进行精选、整合;就是从追求高...
教材处理,是高层次的教学理念,也是语文教师的一种重要的教学设计能力。在教材处理上多一些酌与思考,多一些尝试和体验,对于提高课堂教学效率有很重要的作用。教材处理,就是科学地、艺术地对课文教学的内容进行精选、整合;就是从追求高效教学的角度来选择与利用课文的有关内容或部位。
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关键词
教学设计能力
课文教学
提高课堂教学效率
教材处理
语文教师
追求高效
教学理念
选择
与
利用
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职称材料
论小学古诗文教学中音乐资源的选择与利用
被引量:
2
5
作者
邹青
《语文建设》
北大核心
2020年第24期65-68,共4页
在统编教材中,古诗文教学成为小学语文教学的重点。因其文本特殊,用文言写作,诗歌还具有严谨的文体结构,要用最凝练的语汇表达或丰富或深曲或幽微的情绪,这就决定了古诗文教学是语文教学的难点。对于这一类“美”而“难以亲近”的文本,...
在统编教材中,古诗文教学成为小学语文教学的重点。因其文本特殊,用文言写作,诗歌还具有严谨的文体结构,要用最凝练的语汇表达或丰富或深曲或幽微的情绪,这就决定了古诗文教学是语文教学的难点。对于这一类“美”而“难以亲近”的文本,音乐资源在教学中的意义就凸显出来了:它使抽象的文学审美向直观的听觉审美转化。
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关键词
古诗文教学
统编教材
文体结构
小学语文教学
文学审美
听觉审美
教学的难点
选择
与
利用
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职称材料
借绘本之力,启畅游之路
6
作者
陶燕
《山西教育(幼教)》
2022年第1期64-65,共2页
阅读,是个体探索和了解世界的重要途径,对于学前儿童来说,亦是如此。绘本作为学前儿童阅读的首选资源,近年来受到广大家长与教师的关注,而绘本资源的有效选择与利用也已成为阅读引导者们新的研究点与探索点。笔者以本班幼儿即将开展的&q...
阅读,是个体探索和了解世界的重要途径,对于学前儿童来说,亦是如此。绘本作为学前儿童阅读的首选资源,近年来受到广大家长与教师的关注,而绘本资源的有效选择与利用也已成为阅读引导者们新的研究点与探索点。笔者以本班幼儿即将开展的"定向运动"活动为契机,试运用绘本来促进大班幼儿理解和运用地图的能力,并对绘本资源的有效开发进行反思与总结。
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关键词
学前儿童
大班幼儿
定向运动
绘本资源
引导者
选择
与
利用
理解和运用
反思
与
总结
原文传递
WTO协议项下的争议解决方法及其选择
被引量:
1
7
作者
赵秀文
《上海政法学院学报(法治论丛)》
2005年第5期101-106,共6页
文章对WTO争议解决的各种方法,包括磋商、斡旋与调解、专家组和上诉机构和仲裁解决争议的特点及其选择利用,作了比较研究。在此基础上论述了我国在入世后对解决履行WTO协议中各种争议解决方法的利用。
关键词
WT0协议
解决争议的方法
选择
与
利用
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职称材料
全球大豆市场趋势及饲料蛋白的选择与利用
被引量:
1
8
作者
韩彦明
《兽医导刊》
2020年第5期5-6,共2页
油籽类产品全球的油籽供应包括了大豆、葵花、花生、菜籽、棕榈仁,其中大豆占所有油籽产量超过60%。过去几十年快速的发展,人口在增加,但是玉米和小麦的产量并没有增加多少,真正增加量最大的是大豆,这也是随着人们生活水平的提高在不断...
油籽类产品全球的油籽供应包括了大豆、葵花、花生、菜籽、棕榈仁,其中大豆占所有油籽产量超过60%。过去几十年快速的发展,人口在增加,但是玉米和小麦的产量并没有增加多少,真正增加量最大的是大豆,这也是随着人们生活水平的提高在不断改进的产品结构。就全球油籽的生态来看,2019年预计总生产量5.7亿t,较上一年下降了大约2500万t,压榨量5亿多t,进口预计1.6亿多t,比上一年增加了300万t。
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关键词
油籽
饲料蛋白
总生产量
大豆市场
棕榈仁
选择
与
利用
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职称材料
政治认同培育的网络资源的选择与利用研究
9
作者
陶桂芳
《甘肃科技》
2020年第7期52-54,共3页
当今时代,随着互联网的迅速发展,网络资源已经成为思想政治课堂不可或缺的一部分。当前,网络资源对政治认同的培育发挥着积极地作用,但同时也存在着重教材资源而轻网络资源的运用、选择网络资源时刻意回避敏感问题、网络资源的运用重客...
当今时代,随着互联网的迅速发展,网络资源已经成为思想政治课堂不可或缺的一部分。当前,网络资源对政治认同的培育发挥着积极地作用,但同时也存在着重教材资源而轻网络资源的运用、选择网络资源时刻意回避敏感问题、网络资源的运用重客观分析轻价值导航等许多问题,为正确选择和利用熟知的网络资源来培育学生的政治认同素养,教师应该不断强化自己的政治专业素养;培育自己的政治斗争能力;提升自己的课堂教学艺术。
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关键词
政治认同
网络资源
选择
与
利用
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职称材料
大数据背景下宏观经济学课程资源选择与利用
10
作者
李谦
牟进洲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期156-157,共2页
我国宏观经济学教学重理论轻实践,重教师讲授轻学生参与,主要原因在于资源太多且杂。如何在大数据背景下对这些网络教育资源进行选择,使之高效地融于课堂教学是值得思考的。经过近几年的发展,大多数课程平台功能已较完善,对于师生都有...
我国宏观经济学教学重理论轻实践,重教师讲授轻学生参与,主要原因在于资源太多且杂。如何在大数据背景下对这些网络教育资源进行选择,使之高效地融于课堂教学是值得思考的。经过近几年的发展,大多数课程平台功能已较完善,对于师生都有很多选择。基于这些网络教育平台,教师应根据学生的层次和水平,根据自己教学的难易和实际情况,因地制宜地选择这些课程资源,并在教学过程中充分运用,可以改善宏观经济学课程的教学效果,提高学生学习的兴趣。
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关键词
宏观经济学课程
课程资源
选择
与
利用
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职称材料
浅谈初中美术课程资源的选择与利用
11
作者
刘佳
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期400-401,共2页
一直以来,教育都是人类社会发展进步的巨大推动力,“培养什么样的人”是教育永恒的话题。十九大报告指出:落实立德树人根本任务,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。可以说积极的回应了这个话题。而我作为一名教育的基层参与者,跟...
一直以来,教育都是人类社会发展进步的巨大推动力,“培养什么样的人”是教育永恒的话题。十九大报告指出:落实立德树人根本任务,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。可以说积极的回应了这个话题。而我作为一名教育的基层参与者,跟随着我国基础教育的前进脚步,进入了核心素养时代。
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关键词
核心素养
立德树人
基础教育
十九大报告
初中美术课程
培养什么样的人
社会发展进步
选择
与
利用
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职称材料
专题地图编制中基础地理数据的选择及利用
12
作者
豁辉
黄琰
《经济技术协作信息》
2019年第34期49-50,共2页
基础地理数据在各个领域中得到了广泛应用,想要进一步提高信息数据的应用效果,为各项工作的开展提供有效服务,则需要进行针对性的选择与利用,将基础地理数据的作用充分发挥出来。专题地图的编制离不开地理信息数据,专业部门在开展这项...
基础地理数据在各个领域中得到了广泛应用,想要进一步提高信息数据的应用效果,为各项工作的开展提供有效服务,则需要进行针对性的选择与利用,将基础地理数据的作用充分发挥出来。专题地图的编制离不开地理信息数据,专业部门在开展这项工作的过程中需要掌握数据的选取要点,对地图编制期间的影响因素进行了解,通过对基础地理数据的科学处理,来提高地理数据应用的有效性,保证各项数据与专题土地图编制的协调性,为高质量专题地图的快速编制奠定基础。
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关键词
地图编制
专题地图
基础地理数据
地理信息数据
掌握数据
选择
与
利用
协调性
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职称材料
浅谈初中思想品德教学资源的选择与利用——以《礼仪展风采》为例
13
作者
何增光
《新课程研究(下旬)》
2013年第3期114-116,共3页
在思想品德课教学中,教师不能孤立地传授和灌输道德、心理健康等方面的知识,而是要选择和利用合适的教学资源,帮助学生通过情感体验等方式促进思想道德的发展,教材、网络、社会都是其重要的教学资源。针对众多的教学资源,又必须进行集...
在思想品德课教学中,教师不能孤立地传授和灌输道德、心理健康等方面的知识,而是要选择和利用合适的教学资源,帮助学生通过情感体验等方式促进思想道德的发展,教材、网络、社会都是其重要的教学资源。针对众多的教学资源,又必须进行集约化运作,以教学目标为标准、以学生的生活和经验为起点、以体验性活动为途径进行优化和整合。
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关键词
思想品德
教学资源
选择
与
利用
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职称材料
大学生时政信息来源选择与利用研究
被引量:
3
14
作者
蒋研川
肖铁岩
凌晓明
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第1期145-150,共6页
大学生置身信息全球化、信息网络化时代,渠道多元、信息多样的舆论环境使大学生获得信息的途径与方式呈现出新的情况、新的特点与倾向。在此背景下,大学生如何选择时政信息,如何利用这些信息,以及他们对这些信息所持态度如何,都必然对...
大学生置身信息全球化、信息网络化时代,渠道多元、信息多样的舆论环境使大学生获得信息的途径与方式呈现出新的情况、新的特点与倾向。在此背景下,大学生如何选择时政信息,如何利用这些信息,以及他们对这些信息所持态度如何,都必然对大学生的政治观取向产生影响,是事关国家政治稳定和大学生健康成长的大事。文章就当代大学生时政信息来源选择的新特点和倾向进行了分析,并就如何通过提高内容教育特别是方法论教育,提高传统媒体引领作用,提高利用网络等新兴媒体引导性,把握传播规律,强化信息公开,拓展大学生时政信息的获取途径等具体措施,加强和引导大学生时政信息教育工作提出了具体的思路。
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关键词
大学生
时政信息
来源
选择
与
利用
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职称材料
鲍对海藻的摄食选择与利用效果
被引量:
1
15
作者
胡耿
郭继春
刘德斌
《饲料研究》
CAS
2016年第16期8-10,32,共4页
研究综述国内外学者关于鲍对海藻摄食习性的报道,明确指出影响鲍摄食选择的因素主要为鲍本身的嗜好性、海区藻类的易得性和藻类的适口性3方面,比较鲍对不同海藻的消化利用效果,对鲍和海藻的养殖发展与鲍人工配合饲料的研制具有重要的指...
研究综述国内外学者关于鲍对海藻摄食习性的报道,明确指出影响鲍摄食选择的因素主要为鲍本身的嗜好性、海区藻类的易得性和藻类的适口性3方面,比较鲍对不同海藻的消化利用效果,对鲍和海藻的养殖发展与鲍人工配合饲料的研制具有重要的指导意义。
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关键词
鲍
海藻
摄食
选择
与
利用
效果
配合饲料
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职称材料
大数据时代下的教育教学变革
16
作者
张明
丁雅洁
吴晓月
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第5期211-213,共3页
随着技术发展,教育教学变革也不断进行。在此,我们就如何实现大数据下的教育教学变革从三个维度进行阐述。(1)大数据时代下教师的角色转变问题。着重讲述如何利用大数据实现教师转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者、课程的建设...
随着技术发展,教育教学变革也不断进行。在此,我们就如何实现大数据下的教育教学变革从三个维度进行阐述。(1)大数据时代下教师的角色转变问题。着重讲述如何利用大数据实现教师转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者、课程的建设者与开发者、教育教学的研究者和反思实践者、社区型的开放教师。(2)大数据时代精准教学的方式。着重讲述精准教学的移动终端使用、数据采集、技术发展和价值取向。(3)大数据时代下的教学资源利用。着重讲述线上线下教育的融合、教学资源的选择利用、学生自主学习能力的促进。大数据时代下的教育变革最终是为了实现育人为本的教育教学理念,促进学生个性化全面发展,以实现新课标中提出的以学生为核心的理念。
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关键词
大数据
新课改
精准教学
教学资源
选择
与
利用
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职称材料
幼儿园活动区材料选择与利用助力教学质量提升探究
17
作者
王亚星
《世纪之星—初中版》
2022年第28期55-57,共3页
在颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》后,幼儿园大力倡导幼儿的自主探究式学习,区域活动成为其主要的形式,而活动区中材料的选择和利用情况日益成为影响幼儿探究学习活动的重要因素。本文对幼儿园活动区材料选择和利用情况进行分析研究,...
在颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》后,幼儿园大力倡导幼儿的自主探究式学习,区域活动成为其主要的形式,而活动区中材料的选择和利用情况日益成为影响幼儿探究学习活动的重要因素。本文对幼儿园活动区材料选择和利用情况进行分析研究,针对现存问题提出相应的改进措施。
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关键词
幼儿园活动区
活动区材料
材料的
选择
与
利用
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职称材料
人工湿地植物的选择与利用
被引量:
2
18
作者
周艳欣
鲁雪
梅裴雪
《资源节约与环保》
2016年第10期159-159,共1页
在人工湿地污水处理系统中,植物起着至关重要的作用,其能维持湿地环境、吸收降解污染物、传输氧气等,还兼具美化景观及经济价值。在选择人工湿地植物时,应考虑因地适种,选择抗逆性强、净化能力强、观赏价值和经济价值较高的物种,并在植...
在人工湿地污水处理系统中,植物起着至关重要的作用,其能维持湿地环境、吸收降解污染物、传输氧气等,还兼具美化景观及经济价值。在选择人工湿地植物时,应考虑因地适种,选择抗逆性强、净化能力强、观赏价值和经济价值较高的物种,并在植物收割后,对其进行二次资源化利用,达到去污与经济效益的双赢。
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关键词
人工湿地
植物
选择
与
利用
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职称材料
谈在自然教学中的“说课”
19
作者
尹凤楼
《辽宁教育》
1997年第Z1期87-87,共1页
谈在自然教学中的「说课」□北票市教委教研室尹凤楼“说课”是对个体备课的一种较具体的要求,又是个体在群体备课时中心发言和教学评比中做课的一种形式。一般来讲,“说课”就是对课堂教学过程及备课的想法用叙述的方式讲出来。一般...
谈在自然教学中的「说课」□北票市教委教研室尹凤楼“说课”是对个体备课的一种较具体的要求,又是个体在群体备课时中心发言和教学评比中做课的一种形式。一般来讲,“说课”就是对课堂教学过程及备课的想法用叙述的方式讲出来。一般包括:1.课题简介,谈教者对课题的...
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关键词
自然教学
“说课”
教学目的
教委教研室
课堂教学程序
选择
与
利用
提高教学质量
北票市
课堂教学过程
教学手段
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职称材料
高职院校旅游英语教材的选择和有效利用研究
20
作者
关迪
《无线互联科技》
2014年第10期239-239,共1页
经济的飞速发展与人民生活水平和生活质量的提高推动了旅游产业的发展,与此同时高校相关的旅游专业也正不断呈现出新的特点与发展趋势。在高职院校的教育活动中,旅游英语专业目前存在着学科建构的根基不够稳健、相应的教材体系尚未完善...
经济的飞速发展与人民生活水平和生活质量的提高推动了旅游产业的发展,与此同时高校相关的旅游专业也正不断呈现出新的特点与发展趋势。在高职院校的教育活动中,旅游英语专业目前存在着学科建构的根基不够稳健、相应的教材体系尚未完善等问题,为了切实提高课堂教学质量,如何选择和有效地利用好旅游英语教材是当前高职院校相关学科教育的重点。本文拟通过介绍当前高职院校旅游英语教材在选择和使用中的现状,分析有效筛选和充分利用英语教材的具体方法。
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关键词
高职院校
旅游英语教材
选择
与
利用
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职称材料
题名
无土栽培基质物料资源的选择与利用
被引量:
27
1
作者
潘凯
韩哲
机构
东北农业大学园艺学院
出处
《北方园艺》
CAS
北大核心
2009年第1期129-132,共4页
文摘
综述了基质在无土栽培中的重要作用,在对一些常见的基质物料理化性质进行比较的基础上,初步确定了无土栽培基质的选用原则,最后对无土栽培基质的资源利用提出了初步的建议。
关键词
无土栽培
基质物料
选择
与
利用
Keywords
Soilless culture
Raw material
Choosing and utilizing
分类号
S604.7 [农业科学—园艺学]
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职称材料
题名
农村小学科学实验材料的选择与利用探析
2
作者
张万朝
黄娟
机构
甘肃省古浪县定宁教育工作站
甘肃省古浪县定宁初级中学
出处
《中国现代教育装备》
2024年第14期17-18,22,共3页
文摘
实验材料是开展实验探究活动的基础。在农村小学,科学教师要充分利用农村的天然资源优势,选择与利用一些农村学生熟悉且与其生活息息相关的富有地域特点的资源作为科学实验探究的材料,将广大农村地区蕴藏的科学教育资源选择和利用好,不断提高小学科学实验探究活动的实效性,切实促进学生科学核心素养的形成。
关键词
农村小学
实验材料
选择
与
利用
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
退化天然草原生态修复适用草种的选择与利用
3
作者
李拥军
机构
国家林业和草原局草原管理司
出处
《民主与科学》
2023年第5期23-27,共5页
文摘
我国天然草原退化问题依然突出,需要创新思路,多途径选择和生产适用于退化天然草原补播改良的草种,以满足大规模草原生态修复治理的用种需要。
关键词
草原退化
天然草原
草原生态修复
补播改良
途径
选择
草种
创新思路
选择
与
利用
分类号
S812.6 [农业科学—草业科学]
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职称材料
题名
“教材处理”是必备的教学设计能力
4
作者
余映潮
机构
荆州市教育科学研究院
出处
《中学语文教学参考》
2023年第22期39-40,共2页
文摘
教材处理,是高层次的教学理念,也是语文教师的一种重要的教学设计能力。在教材处理上多一些酌与思考,多一些尝试和体验,对于提高课堂教学效率有很重要的作用。教材处理,就是科学地、艺术地对课文教学的内容进行精选、整合;就是从追求高效教学的角度来选择与利用课文的有关内容或部位。
关键词
教学设计能力
课文教学
提高课堂教学效率
教材处理
语文教师
追求高效
教学理念
选择
与
利用
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论小学古诗文教学中音乐资源的选择与利用
被引量:
2
5
作者
邹青
机构
江苏第二师范学院
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第24期65-68,共4页
基金
2020年江苏省社会科学基金青年项目“百年江苏校园昆曲教育研究”(编号:20YSC006)
2020年江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“近代江苏校园昆曲教育研究”(编号:2020SJA0602)阶段性研究成果。
文摘
在统编教材中,古诗文教学成为小学语文教学的重点。因其文本特殊,用文言写作,诗歌还具有严谨的文体结构,要用最凝练的语汇表达或丰富或深曲或幽微的情绪,这就决定了古诗文教学是语文教学的难点。对于这一类“美”而“难以亲近”的文本,音乐资源在教学中的意义就凸显出来了:它使抽象的文学审美向直观的听觉审美转化。
关键词
古诗文教学
统编教材
文体结构
小学语文教学
文学审美
听觉审美
教学的难点
选择
与
利用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
借绘本之力,启畅游之路
6
作者
陶燕
机构
常州市钟楼区盛菊影幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2022年第1期64-65,共2页
文摘
阅读,是个体探索和了解世界的重要途径,对于学前儿童来说,亦是如此。绘本作为学前儿童阅读的首选资源,近年来受到广大家长与教师的关注,而绘本资源的有效选择与利用也已成为阅读引导者们新的研究点与探索点。笔者以本班幼儿即将开展的"定向运动"活动为契机,试运用绘本来促进大班幼儿理解和运用地图的能力,并对绘本资源的有效开发进行反思与总结。
关键词
学前儿童
大班幼儿
定向运动
绘本资源
引导者
选择
与
利用
理解和运用
反思
与
总结
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
WTO协议项下的争议解决方法及其选择
被引量:
1
7
作者
赵秀文
机构
中国人民大学
出处
《上海政法学院学报(法治论丛)》
2005年第5期101-106,共6页
文摘
文章对WTO争议解决的各种方法,包括磋商、斡旋与调解、专家组和上诉机构和仲裁解决争议的特点及其选择利用,作了比较研究。在此基础上论述了我国在入世后对解决履行WTO协议中各种争议解决方法的利用。
关键词
WT0协议
解决争议的方法
选择
与
利用
分类号
DF96 [政治法律—国际法学]
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职称材料
题名
全球大豆市场趋势及饲料蛋白的选择与利用
被引量:
1
8
作者
韩彦明
机构
美国大豆出口协会
出处
《兽医导刊》
2020年第5期5-6,共2页
文摘
油籽类产品全球的油籽供应包括了大豆、葵花、花生、菜籽、棕榈仁,其中大豆占所有油籽产量超过60%。过去几十年快速的发展,人口在增加,但是玉米和小麦的产量并没有增加多少,真正增加量最大的是大豆,这也是随着人们生活水平的提高在不断改进的产品结构。就全球油籽的生态来看,2019年预计总生产量5.7亿t,较上一年下降了大约2500万t,压榨量5亿多t,进口预计1.6亿多t,比上一年增加了300万t。
关键词
油籽
饲料蛋白
总生产量
大豆市场
棕榈仁
选择
与
利用
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
政治认同培育的网络资源的选择与利用研究
9
作者
陶桂芳
机构
安徽师范大学马克思主义学院
出处
《甘肃科技》
2020年第7期52-54,共3页
文摘
当今时代,随着互联网的迅速发展,网络资源已经成为思想政治课堂不可或缺的一部分。当前,网络资源对政治认同的培育发挥着积极地作用,但同时也存在着重教材资源而轻网络资源的运用、选择网络资源时刻意回避敏感问题、网络资源的运用重客观分析轻价值导航等许多问题,为正确选择和利用熟知的网络资源来培育学生的政治认同素养,教师应该不断强化自己的政治专业素养;培育自己的政治斗争能力;提升自己的课堂教学艺术。
关键词
政治认同
网络资源
选择
与
利用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大数据背景下宏观经济学课程资源选择与利用
10
作者
李谦
牟进洲
机构
西华师范大学商学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期156-157,共2页
基金
本文获2020年四川省省级“课程思政”示范课程(西方经济学)项目支助。
文摘
我国宏观经济学教学重理论轻实践,重教师讲授轻学生参与,主要原因在于资源太多且杂。如何在大数据背景下对这些网络教育资源进行选择,使之高效地融于课堂教学是值得思考的。经过近几年的发展,大多数课程平台功能已较完善,对于师生都有很多选择。基于这些网络教育平台,教师应根据学生的层次和水平,根据自己教学的难易和实际情况,因地制宜地选择这些课程资源,并在教学过程中充分运用,可以改善宏观经济学课程的教学效果,提高学生学习的兴趣。
关键词
宏观经济学课程
课程资源
选择
与
利用
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅谈初中美术课程资源的选择与利用
11
作者
刘佳
机构
天津市第九十三中学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期400-401,共2页
文摘
一直以来,教育都是人类社会发展进步的巨大推动力,“培养什么样的人”是教育永恒的话题。十九大报告指出:落实立德树人根本任务,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。可以说积极的回应了这个话题。而我作为一名教育的基层参与者,跟随着我国基础教育的前进脚步,进入了核心素养时代。
关键词
核心素养
立德树人
基础教育
十九大报告
初中美术课程
培养什么样的人
社会发展进步
选择
与
利用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
专题地图编制中基础地理数据的选择及利用
12
作者
豁辉
黄琰
机构
河南测绘职业学院
出处
《经济技术协作信息》
2019年第34期49-50,共2页
文摘
基础地理数据在各个领域中得到了广泛应用,想要进一步提高信息数据的应用效果,为各项工作的开展提供有效服务,则需要进行针对性的选择与利用,将基础地理数据的作用充分发挥出来。专题地图的编制离不开地理信息数据,专业部门在开展这项工作的过程中需要掌握数据的选取要点,对地图编制期间的影响因素进行了解,通过对基础地理数据的科学处理,来提高地理数据应用的有效性,保证各项数据与专题土地图编制的协调性,为高质量专题地图的快速编制奠定基础。
关键词
地图编制
专题地图
基础地理数据
地理信息数据
掌握数据
选择
与
利用
协调性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中思想品德教学资源的选择与利用——以《礼仪展风采》为例
13
作者
何增光
机构
湛江师范学院思政部
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第3期114-116,共3页
文摘
在思想品德课教学中,教师不能孤立地传授和灌输道德、心理健康等方面的知识,而是要选择和利用合适的教学资源,帮助学生通过情感体验等方式促进思想道德的发展,教材、网络、社会都是其重要的教学资源。针对众多的教学资源,又必须进行集约化运作,以教学目标为标准、以学生的生活和经验为起点、以体验性活动为途径进行优化和整合。
关键词
思想品德
教学资源
选择
与
利用
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学生时政信息来源选择与利用研究
被引量:
3
14
作者
蒋研川
肖铁岩
凌晓明
机构
重庆大学党委宣传部
出处
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第1期145-150,共6页
基金
2008年重庆市教委人文社会科学重点项目"高等学校校园网络舆论的形成
发展
+1 种基金
影响和引导策略研究"(08jwsk135)
重庆大学青年基金资助项目"高校校园网络文化建设的理论与实践研究"(CDSK2007-3)
文摘
大学生置身信息全球化、信息网络化时代,渠道多元、信息多样的舆论环境使大学生获得信息的途径与方式呈现出新的情况、新的特点与倾向。在此背景下,大学生如何选择时政信息,如何利用这些信息,以及他们对这些信息所持态度如何,都必然对大学生的政治观取向产生影响,是事关国家政治稳定和大学生健康成长的大事。文章就当代大学生时政信息来源选择的新特点和倾向进行了分析,并就如何通过提高内容教育特别是方法论教育,提高传统媒体引领作用,提高利用网络等新兴媒体引导性,把握传播规律,强化信息公开,拓展大学生时政信息的获取途径等具体措施,加强和引导大学生时政信息教育工作提出了具体的思路。
关键词
大学生
时政信息
来源
选择
与
利用
Keywords
college students
current political information
selection and utilization of the sources
分类号
G203 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
鲍对海藻的摄食选择与利用效果
被引量:
1
15
作者
胡耿
郭继春
刘德斌
机构
威海金牌生物科技股份有限公司
出处
《饲料研究》
CAS
2016年第16期8-10,32,共4页
文摘
研究综述国内外学者关于鲍对海藻摄食习性的报道,明确指出影响鲍摄食选择的因素主要为鲍本身的嗜好性、海区藻类的易得性和藻类的适口性3方面,比较鲍对不同海藻的消化利用效果,对鲍和海藻的养殖发展与鲍人工配合饲料的研制具有重要的指导意义。
关键词
鲍
海藻
摄食
选择
与
利用
效果
配合饲料
分类号
S944.4 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
大数据时代下的教育教学变革
16
作者
张明
丁雅洁
吴晓月
机构
陕西师范大学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第5期211-213,共3页
文摘
随着技术发展,教育教学变革也不断进行。在此,我们就如何实现大数据下的教育教学变革从三个维度进行阐述。(1)大数据时代下教师的角色转变问题。着重讲述如何利用大数据实现教师转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者、课程的建设者与开发者、教育教学的研究者和反思实践者、社区型的开放教师。(2)大数据时代精准教学的方式。着重讲述精准教学的移动终端使用、数据采集、技术发展和价值取向。(3)大数据时代下的教学资源利用。着重讲述线上线下教育的融合、教学资源的选择利用、学生自主学习能力的促进。大数据时代下的教育变革最终是为了实现育人为本的教育教学理念,促进学生个性化全面发展,以实现新课标中提出的以学生为核心的理念。
关键词
大数据
新课改
精准教学
教学资源
选择
与
利用
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
幼儿园活动区材料选择与利用助力教学质量提升探究
17
作者
王亚星
机构
内蒙古科技大学包头师范学院
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第28期55-57,共3页
文摘
在颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》后,幼儿园大力倡导幼儿的自主探究式学习,区域活动成为其主要的形式,而活动区中材料的选择和利用情况日益成为影响幼儿探究学习活动的重要因素。本文对幼儿园活动区材料选择和利用情况进行分析研究,针对现存问题提出相应的改进措施。
关键词
幼儿园活动区
活动区材料
材料的
选择
与
利用
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
人工湿地植物的选择与利用
被引量:
2
18
作者
周艳欣
鲁雪
梅裴雪
机构
中国航天建设集团有限公司
出处
《资源节约与环保》
2016年第10期159-159,共1页
文摘
在人工湿地污水处理系统中,植物起着至关重要的作用,其能维持湿地环境、吸收降解污染物、传输氧气等,还兼具美化景观及经济价值。在选择人工湿地植物时,应考虑因地适种,选择抗逆性强、净化能力强、观赏价值和经济价值较高的物种,并在植物收割后,对其进行二次资源化利用,达到去污与经济效益的双赢。
关键词
人工湿地
植物
选择
与
利用
分类号
X703 [环境科学与工程—环境工程]
X173
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职称材料
题名
谈在自然教学中的“说课”
19
作者
尹凤楼
机构
北票市教委教研室
出处
《辽宁教育》
1997年第Z1期87-87,共1页
文摘
谈在自然教学中的「说课」□北票市教委教研室尹凤楼“说课”是对个体备课的一种较具体的要求,又是个体在群体备课时中心发言和教学评比中做课的一种形式。一般来讲,“说课”就是对课堂教学过程及备课的想法用叙述的方式讲出来。一般包括:1.课题简介,谈教者对课题的...
关键词
自然教学
“说课”
教学目的
教委教研室
课堂教学程序
选择
与
利用
提高教学质量
北票市
课堂教学过程
教学手段
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职院校旅游英语教材的选择和有效利用研究
20
作者
关迪
机构
吉林电子信息职业技术学院
出处
《无线互联科技》
2014年第10期239-239,共1页
文摘
经济的飞速发展与人民生活水平和生活质量的提高推动了旅游产业的发展,与此同时高校相关的旅游专业也正不断呈现出新的特点与发展趋势。在高职院校的教育活动中,旅游英语专业目前存在着学科建构的根基不够稳健、相应的教材体系尚未完善等问题,为了切实提高课堂教学质量,如何选择和有效地利用好旅游英语教材是当前高职院校相关学科教育的重点。本文拟通过介绍当前高职院校旅游英语教材在选择和使用中的现状,分析有效筛选和充分利用英语教材的具体方法。
关键词
高职院校
旅游英语教材
选择
与
利用
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
H319.3 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
无土栽培基质物料资源的选择与利用
潘凯
韩哲
《北方园艺》
CAS
北大核心
2009
27
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职称材料
2
农村小学科学实验材料的选择与利用探析
张万朝
黄娟
《中国现代教育装备》
2024
0
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职称材料
3
退化天然草原生态修复适用草种的选择与利用
李拥军
《民主与科学》
2023
0
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职称材料
4
“教材处理”是必备的教学设计能力
余映潮
《中学语文教学参考》
2023
0
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职称材料
5
论小学古诗文教学中音乐资源的选择与利用
邹青
《语文建设》
北大核心
2020
2
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职称材料
6
借绘本之力,启畅游之路
陶燕
《山西教育(幼教)》
2022
0
原文传递
7
WTO协议项下的争议解决方法及其选择
赵秀文
《上海政法学院学报(法治论丛)》
2005
1
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职称材料
8
全球大豆市场趋势及饲料蛋白的选择与利用
韩彦明
《兽医导刊》
2020
1
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职称材料
9
政治认同培育的网络资源的选择与利用研究
陶桂芳
《甘肃科技》
2020
0
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职称材料
10
大数据背景下宏观经济学课程资源选择与利用
李谦
牟进洲
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
0
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职称材料
11
浅谈初中美术课程资源的选择与利用
刘佳
《传奇故事(百家讲堂)》
2020
0
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职称材料
12
专题地图编制中基础地理数据的选择及利用
豁辉
黄琰
《经济技术协作信息》
2019
0
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职称材料
13
浅谈初中思想品德教学资源的选择与利用——以《礼仪展风采》为例
何增光
《新课程研究(下旬)》
2013
0
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职称材料
14
大学生时政信息来源选择与利用研究
蒋研川
肖铁岩
凌晓明
《重庆大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010
3
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职称材料
15
鲍对海藻的摄食选择与利用效果
胡耿
郭继春
刘德斌
《饲料研究》
CAS
2016
1
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职称材料
16
大数据时代下的教育教学变革
张明
丁雅洁
吴晓月
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022
0
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职称材料
17
幼儿园活动区材料选择与利用助力教学质量提升探究
王亚星
《世纪之星—初中版》
2022
0
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职称材料
18
人工湿地植物的选择与利用
周艳欣
鲁雪
梅裴雪
《资源节约与环保》
2016
2
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职称材料
19
谈在自然教学中的“说课”
尹凤楼
《辽宁教育》
1997
0
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职称材料
20
高职院校旅游英语教材的选择和有效利用研究
关迪
《无线互联科技》
2014
0
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职称材料
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