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社会学视野下的小学班干部选用存在的问题及建设策略
1
作者 李嘉沁 《科教文汇》 2019年第18期136-138,共3页
“班干部”选拔制度在我国班级管理体制中沿袭已久,是班级管理体制中不可或缺的一部分,但与此同时出现的“五道杠少年”“官本位”“金字塔式”等问题也亟待解决。笔者通过切身调查和文献整合,梳理出“班干部”选拔制度的现实状况,并分... “班干部”选拔制度在我国班级管理体制中沿袭已久,是班级管理体制中不可或缺的一部分,但与此同时出现的“五道杠少年”“官本位”“金字塔式”等问题也亟待解决。笔者通过切身调查和文献整合,梳理出“班干部”选拔制度的现实状况,并分析其异化缘由,从社会学视角探析班干部选拔制度的利与弊,并对班干部选拔提出了见习制和公示原则等对策。 展开更多
关键词 官本位 选拔异化 班干部见习制 公示原则
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